【摘要】四、熱機(jī)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),內(nèi)能減小,原因可能是它對外進(jìn)行熱傳遞__________了,也可能是它對外了。如果是后者,則能量間的轉(zhuǎn)化情況為:物體_____________的能轉(zhuǎn)化為_________能。解析:做功可以改變物體的內(nèi)能,這里的改變包括增大和減小,外界對物體做功,物體內(nèi)能增加;若物體對外界做功,物體本身的內(nèi)能就會減小
2025-02-05 09:51
【摘要】三、功率5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)15-3-1所示,速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量,我們常用兩種方法比較物體運(yùn)動的快慢。請說出下圖短跑比賽中采用的比較物體運(yùn)動快慢的方法。圖15-3-1圖甲比較三人運(yùn)動的快慢采用的方法是_________________________________________。圖乙比較三人運(yùn)動的快慢
【摘要】F1F2O第十五章功和機(jī)械能第一節(jié)功編號姓名1.如圖所示的四種情境中,人對物體做功的是()2.
2025-01-19 00:12
【摘要】第二章運(yùn)動和力綜合測試題班級姓名學(xué)號一、單項選擇題:(共50分)1、下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動的是????????????????????()A、五四運(yùn)動B、太陽升上天空C、心情激動D、鐵生銹了2、在悉尼奧運(yùn)會上,運(yùn)動
【摘要】內(nèi)能什么叫內(nèi)能?什么叫熱量?它們之間有什么關(guān)系呢?我們怎么來改變物體的內(nèi)能呢?智能提要問:內(nèi)能和機(jī)械能有什么區(qū)別?答:內(nèi)能是物體內(nèi)部所以分子具有的動能和勢能的總和,這種無規(guī)則的運(yùn)動是分子在物體內(nèi)部自身不停地運(yùn)動,跟物體整體運(yùn)動無關(guān).而機(jī)械能與整個物體運(yùn)動情況有關(guān):運(yùn)動的快慢、高度、位置等
2025-01-19 00:13
【摘要】二、重力5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)_________,它的方向總是_________。利用這個性質(zhì),建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否_________,還可用重垂線來檢查桌面或窗臺是否_________。思路解析:物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力叫重力。任何物體的重力方向都是豎直向下的。建筑工人就是利用重力方向豎直向下的這個特點(diǎn),做了
2025-02-05 09:50
【摘要】四.動能和勢能四、動能和勢能:一個物體能夠_______,就說它具有能。(1)單位:______(2)物體能夠做的功越多,它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。:(1)定義:物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有~。(3)影響因素:_______
2024-09-14 13:21
【摘要】五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)16-5-1所示的滾擺和單擺上下的運(yùn)動情況,它們共同表明_____________________。圖16-5-1解析:滾擺和單擺向下運(yùn)動時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,向上運(yùn)動時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,它們可以反復(fù)上下運(yùn)動,共同表明:動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化。認(rèn)識到這一點(diǎn),可以讓學(xué)
2025-01-19 00:11
2024-09-14 10:14
【摘要】望江縣麥元中學(xué)汪水根歡迎領(lǐng)導(dǎo)同仁的批評指正!有您見證我們的進(jìn)步真好!和諧發(fā)展,共同進(jìn)步!望江縣麥元中學(xué)汪水根復(fù)習(xí)回顧1.什么叫做“做功”?2.功的兩個必要因素是什么?觀察與思考運(yùn)動的小球具有做功的本領(lǐng)流動的水具有做功的本領(lǐng)伸長的彈簧具有做功的
2025-01-13 04:49
【摘要】六、課后練習(xí)1.在下列空格中填上各物體具有的能:(1)被拉長的橡皮筋________.(2)飛瀉的瀑布________.(3)平路上奔馳的汽車_______.2.被舉高的物體具有的能叫______;物體的_______越大,舉得越_____,它具有的______就越大.3.一架沿豎直
2025-02-05 09:45
【摘要】《機(jī)械效率》測試題一、填空題(每空1分,共30分)1.對完成工作任務(wù)無用而又必須做的功叫做_________,有用功和額外功之和叫做___________。2.因為_________功總小于_________功,所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的途徑是減小___________功。3.板車上裝有貨物,一人拉著該板車將
【摘要】第十二章力和機(jī)械人教版《摩擦力》課課練,筆尖與紙面的摩擦是摩擦,用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆是,筆刀與鉛筆之間的擦擦是摩擦。圓珠筆寫字時,筆尖與紙的摩擦是摩擦。,急剎車時,緊握車閘把是通過的方法來增大摩擦力;在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分裝有滾珠軸承,它可以變摩擦為
【摘要】浮力的應(yīng)用試題中考分值:8--15分F浮=G-F拉;F?。紽向上-F向下;F浮=G排=m排xg;F浮=ρ液gV排一、物體的浮沉條件,受到_______的浮力F浮,同時還受到方向_______的重力G。當(dāng)F浮G時,物體就會_______;當(dāng)F浮=G時,物體就會_______;
【摘要】和練習(xí)題一.填空題:1.某人坐在勻速向西行駛的列車中,以列車車廂為參照物,他是__________(選填:“運(yùn)動”或“靜止”)的;此人看到路邊的房屋向_________運(yùn)動。2.“君到姑蘇見,人家盡枕河”,為迎接聯(lián)合國“世界遺產(chǎn)大會”在蘇州召開,經(jīng)改建后,姑蘇城內(nèi)外河畔的景色更加秀麗迷人,對于坐在行駛于河中游船上的游客而言,若以河岸為參照