【摘要】第三章第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能1、動(dòng)能的概念:舉例:你能說(shuō)出哪些物體具有動(dòng)能嗎?物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能.猜猜看:動(dòng)能的大小和哪些因素有關(guān)呢?1、提出問(wèn)題:3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):動(dòng)能的大小可能與物體的速度有關(guān)動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè):影響動(dòng)能大小的因素影響動(dòng)能大小的因素有哪些
2024-11-20 18:25
【摘要】第三章第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能1、動(dòng)能的概念:舉例:你能說(shuō)出哪些物體具有動(dòng)能嗎?物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能.猜猜看:動(dòng)能的大小和哪些因素有關(guān)呢?1、提出問(wèn)題:3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):動(dòng)能的大小可能與物體的速度有關(guān)動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè):影響動(dòng)能大小的因素影響動(dòng)能大小的因素有哪些?器材
2024-11-17 02:40
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1.計(jì)算力學(xué)的功的公式是什么?2.力學(xué)的功的單位是什么?判斷:下列物體是否正在做功?能不能對(duì)外做功?是否具有能量?1、屋頂?shù)臒簦?、在公路上行駛的汽車。飛行的子彈能擊穿障礙物,流動(dòng)的水能推動(dòng)竹排打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來(lái)可以把樁打進(jìn)地里被壓彎的跳板可以彈起運(yùn)動(dòng)員;好云控云控微信云控
2024-08-29 02:02
【摘要】1、動(dòng)能和勢(shì)能一、能量二、動(dòng)能三、勢(shì)能四、機(jī)械能五、小結(jié)六、訓(xùn)練1、一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)它具有能量.一個(gè)物體能夠做的功越多,這個(gè)物體的能量就越大。①風(fēng)吹著帆船航行,流動(dòng)的空氣對(duì)帆船做功;②流水推動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng),水對(duì)水輪做功;③運(yùn)動(dòng)的鋼球推動(dòng)木塊前進(jìn),鋼球?qū)δ緣K做功。以上三例有什么
2024-12-04 18:15
【摘要】新民晚報(bào)(本報(bào)訊)5月29日晚6時(shí),從沈陽(yáng)開(kāi)往上海的195次列車經(jīng)過(guò)上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí),突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當(dāng)場(chǎng)將其擊昏.四動(dòng)能和勢(shì)能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械
2024-12-04 20:40
【摘要】九年級(jí)物理動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化的說(shuō)課稿 我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了大綱和教材之后,對(duì)這節(jié)課的處理力爭(zhēng)在脫離教材的基礎(chǔ)上超越教材,因?yàn)榻滩氖且灾R(shí)結(jié)構(gòu)順序?yàn)橹骶€編排的,而我們教學(xué)的目的不僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí),更重要的是...
2024-12-03 22:09
2024-11-17 00:46
2024-11-20 15:19
2024-12-08 14:14
【摘要】動(dòng)能和勢(shì)能08級(jí)一班陳晨初二物理陳晨?能量:一個(gè)物體可以對(duì)外做功,我們就說(shuō)它具有能量,簡(jiǎn)稱能。單位:J(焦耳)風(fēng)吹動(dòng)帆船航行流動(dòng)的水帶動(dòng)水車轉(zhuǎn)動(dòng)他們是否具有能量?潮水把人,車沖走風(fēng)吹動(dòng)帆船
2024-11-26 20:43
【摘要】四、動(dòng)能和勢(shì)能5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)?功的大小的計(jì)算公式是什么?解析:復(fù)習(xí)功的知識(shí),為學(xué)習(xí)動(dòng)能和勢(shì)能作鋪墊。只有具備了做功的兩個(gè)必要因素,才算做了功。答案:有了作用在物體上的力和物體沿力的方向移動(dòng)的距離,才算做了功。功的計(jì)算公式為W=Fs。,生活中哪些場(chǎng)合常聽(tīng)到“能量”一詞?能量簡(jiǎn)稱能,在日常生活中有很多應(yīng)用,并
2024-12-11 09:51
【摘要】第15章機(jī)械能動(dòng)能和勢(shì)能(1)一、能量(Energy)一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)它具有能量。一個(gè)物體能夠做的功越多,表示這個(gè)物體的能量越大。二、動(dòng)能(KiicEnergy)的概念生活中的實(shí)例運(yùn)動(dòng)的物體能夠做功,我們把它們所具有的能量稱為“動(dòng)能”。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。二、動(dòng)能(KiicEn
2024-12-16 16:13
【摘要】動(dòng)能和勢(shì)能學(xué)案課型:新授主備人:王志華授課時(shí)間:第案班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道動(dòng)能和勢(shì)能的概念;2、在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理解動(dòng)能和重力勢(shì)能能的概念的建立一、課前預(yù)習(xí):1.一個(gè)物體能夠,我們就說(shuō)它具有能.2.物體由于所具有的
2024-12-17 09:56
【摘要】動(dòng)能勢(shì)能能的定義:——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個(gè)物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體做功后,它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)物體上,因此,做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過(guò)程。做了多少功,就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電站水力發(fā)電站一.動(dòng)能—
2024-11-17 08:02
【摘要】望江縣麥元中學(xué)汪水根歡迎領(lǐng)導(dǎo)同仁的批評(píng)指正!有您見(jiàn)證我們的進(jìn)步真好!和諧發(fā)展,共同進(jìn)步!望江縣麥元中學(xué)汪水根復(fù)習(xí)回顧1.什么叫做“做功”?2.功的兩個(gè)必要因素是什么?觀察與思考運(yùn)動(dòng)的小球具有做功的本領(lǐng)流動(dòng)的水具有做功的本領(lǐng)伸長(zhǎng)的彈簧具有做功的
2024-08-17 18:04