cklaaa社會(huì)語(yǔ)言學(xué)-在線瀏覽
2024-09-14 09:39本頁(yè)面
【正文】 n to female graduate students’ identity construction whose major is English to promote their progress, and to make them bee the important power in the development of the country in the future.Key words: English major。 identity construction自上個(gè)世紀(jì)60年代以來(lái)，國(guó)內(nèi)外廣大學(xué)者紛紛開(kāi)始對(duì)語(yǔ)言與社會(huì)身份的關(guān)系進(jìn)行了諸多相關(guān)研究。本文將主要從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)角度，探討語(yǔ)言與身份的相互作用，并進(jìn)一步探究英語(yǔ)女研究生學(xué)習(xí)者的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。作為人類(lèi)所特有的用來(lái)表達(dá)意思和交流思想的工具，每種語(yǔ)言都是一個(gè)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是每個(gè)社會(huì)的重要組成部分。身份是存在于個(gè)體和群體之間的一套有意義的系統(tǒng)性規(guī)范，是社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中人及其所處位置的標(biāo)志。各種不同身份的確立應(yīng)該被看作是在特定的社會(huì)環(huán)境中構(gòu)建形成的。作為一種重要的社會(huì)現(xiàn)象，社會(huì)性是語(yǔ)言所具有的本質(zhì)特征。韓禮德認(rèn)為，“語(yǔ)言是社會(huì)過(guò)程的產(chǎn)物”。語(yǔ)言與社會(huì)之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在我國(guó)，為了適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，越來(lái)越多的人自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言，借助英語(yǔ)這個(gè)工具來(lái)幫助自己取得更好的發(fā)展。對(duì)于語(yǔ)言與社會(huì)身份關(guān)系的研究已經(jīng)有了長(zhǎng)達(dá)幾十年的歷史。Labov開(kāi)創(chuàng)的變異研究立足于語(yǔ)言，探討折射在語(yǔ)言社區(qū)的語(yǔ)言的社會(huì)因素。同樣著眼于個(gè)體，Giles, Bell和Le Page等人卻側(cè)重于語(yǔ)言選擇的心理因素，揭示認(rèn)同與否是語(yǔ)言選擇的關(guān)鍵所在。Eckert等人發(fā)展言語(yǔ)社區(qū)理論，提出“實(shí)踐社區(qū)”理念，認(rèn)為人的成長(zhǎng)是伴隨著身份協(xié)商和構(gòu)建的歷程。批評(píng)話語(yǔ)分析從語(yǔ)言分析出發(fā)，對(duì)語(yǔ)言與社會(huì)的辨證關(guān)系進(jìn)行更明晰地闡釋?zhuān)怀鋈送ㄟ^(guò)語(yǔ)言建構(gòu)社會(huì)身份、推動(dòng)社會(huì)變革的主體作用。結(jié)構(gòu)語(yǔ)言學(xué)自Saussure之后確立了其在語(yǔ)言學(xué)研究中的本體地位，成為西方語(yǔ)言研究主流。因此，語(yǔ)言長(zhǎng)期被看作是理想的人所使用的、不因時(shí)空而異的同質(zhì)(homogenerous)體系。如Lakoff(1973，1975)的早期經(jīng)典之作5語(yǔ)言與婦女地位6描述了詞匯、句式、語(yǔ)調(diào)等女性語(yǔ)言特征；同期和后期有很多兩性語(yǔ)言和語(yǔ)言使用差異的描述，如嗓音(Sachs 1975)，語(yǔ)調(diào)模式(Brend 1975)，語(yǔ)言態(tài)度(Giles andMarsh 1979)，稱(chēng)呼方式(Fasold 1990)以及男女對(duì)話中插話、沉默的使用傾向(West andZimmerman 1977，1983)，男性更易控制談話傾向(P. Fishman 1983)、女性較多提問(wèn)傾向(Lakoff1975)，以及女性語(yǔ)言表現(xiàn)為“弱勢(shì)語(yǔ)言”(Kramarae 1982)，尋求“合作”、“親密”、“和諧”，而男性話語(yǔ)卻充滿“競(jìng)爭(zhēng)”、“地位意識(shí)”和“報(bào)告性”(Cameron 1998)等。 本文將從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)角度進(jìn)行研究：探究語(yǔ)言與身份構(gòu)建的關(guān)系，把語(yǔ)言這一要素集中于對(duì)象——英語(yǔ)，然后通過(guò)采訪、分析英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)者來(lái)討論英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)女研究生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。研究
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1