3需要和動機-在線瀏覽
2024-09-14 08:50本頁面
【正文】 就動機的各種理論 （ 1） 麥克萊蘭的成就動機理論 ? 也稱情緒激發(fā)理論 ， 帶有享樂主義色彩 。 情境 → 愉快的體驗 → 激發(fā)起成就動機 ? 成就動機強的人對學習和工作都非常積極 。 ? 該理論重視沖突的作用 ， 尤其重視成就動機與害怕失敗之間的沖突 。 （ 1） 人格差異和成敗經驗等影響歸因 （ 2） 對前次成就的歸因 → 對下一次成就行為的期望 、 情緒和努力程度 → 成就行為 3．影響成就動機的因素 （ 1） 童年所接受的家庭教育 （ 2） 教師的言行 （ 3） 經常參加社會競爭和帶有冒險性活動 （ 4） 學生的學習成績 （ 5） 個人對工作難度的看法 （ 6） 人格因素 （ 7） 群體的成就動機 的強弱與環(huán)境有關 （三）交往動機 1． 交往動機概述 ? 交往動機是指個人為什么發(fā)送信息和向誰發(fā)送信息的原因 。 人際交往也被認為是個體心理正常發(fā)展的必要條件 。 ? 采用 自由聯(lián)想 、 釋夢 等方法來揭示無意識的動機過程。 ? 當有機體的生理需要得不到滿足時，就會驅使有機體采取有意識的行為去糾正身體的缺失或障礙，即 使驅力降低是行為發(fā)生的主要原因 。 ? 期望理論 ? 認知失調理論 五、需要和動機的研究方法 心理學 、 生理學和社會學中的許多方法都可以研究人類的需要和動機 ， 觀察法 、實驗法 、 訪談法 、 投射測驗和問卷測驗等都是研究需要和動機的方法 。 ? 羅夏墨漬測驗 和 主題統(tǒng)覺測驗 是兩種主要的統(tǒng)覺測驗 。 ? TAT共有 30張印有黑白的人物、風景的圖片，都是曖昧不明、模棱兩可的，可作各種不同的解釋。你對我呈現(xiàn)的圖片，每張你看一會兒。說明： ? 圖片所描繪的是一個什么樣的情景
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