3需要和動(dòng)機(jī)(完整版)
【正文】 而進(jìn)入無(wú)意識(shí)領(lǐng)域，并在無(wú)意識(shí)中并立共存，驅(qū)使人的各種行為。 ＴＡＴ測(cè)驗(yàn) ? TAT以莫瑞的 “ 需要 壓力 ” 理論為基礎(chǔ)，測(cè)驗(yàn)時(shí)以被試聯(lián)想出來(lái)的故事為中介，對(duì)進(jìn)入被試生活中的主題作出推測(cè)，從而了解潛伏著的需要和壓力。這次實(shí)驗(yàn)的成功，將會(huì)發(fā)明一種很輕、很牢、耐熱的金屬，這是科學(xué)的發(fā)展。他們都知道，即或是一個(gè)細(xì)小的差錯(cuò)都將會(huì)導(dǎo)致數(shù)月艱苦的勞動(dòng)付諸東流。 ? 省察需要 (int):平時(shí)喜歡分析自己的言行， 反省自己的是非， 較善于觀察別人，了解別人的感受，能設(shè)身處地為別人著想，經(jīng)常依據(jù)別人的動(dòng)機(jī)來(lái)判斷別人、分析別人，觀察力較高，可以預(yù)示別人的行動(dòng)。 ? 變異需要 (chg):喜歡新的事物，樂(lè)于經(jīng)常從事新而又難的工作；喜歡經(jīng)歷新奇與變化，經(jīng)常嘗試新的方法；追求新的時(shí)尚，好趕時(shí)髦。當(dāng)他們的工作完成后，發(fā)現(xiàn)配件裝在發(fā)動(dòng)機(jī)上太小了。他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小汽車的故障是由于螺栓壞了造成的。 指導(dǎo)語(yǔ)： 通過(guò)這些圖片測(cè)驗(yàn)?zāi)愕南胂罅Α? （二）內(nèi)驅(qū)力理論 ? 美國(guó)心理學(xué)家 赫爾 是這一理論的主要代表。 （ 2）阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論 ? 是一種期望價(jià)值理論 ， 因?yàn)檫@一理論認(rèn)為動(dòng)機(jī)水平依賴于一個(gè)人對(duì)目的的評(píng)價(jià)以及達(dá)到目可能性的估計(jì) 。 ? 坎農(nóng)的假設(shè) ? 阿道夫的實(shí)驗(yàn) 三、心理性動(dòng)機(jī) （一）好奇、探索和操弄 （二）成就動(dòng)機(jī) （三）交往動(dòng)機(jī) （一）好奇、探索和操弄 ? 個(gè)體對(duì)新奇事物注意 、 探索和操弄等行為 的 內(nèi) 在 動(dòng) 力 稱 為 好 奇 動(dòng) 機(jī)（ curiosity） 。 ? 引起動(dòng)機(jī)的兩個(gè)條件是： 內(nèi)在條件 （ 需要 ） ：內(nèi)在力量 —— “ 推 ” 外在條件 （ 誘因 ） ：外部環(huán)境 —— “ 拉 ” （二）動(dòng)
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