時(shí)評(píng)類作文寫作指導(dǎo)和范文-在線瀏覽
2024-09-14 01:14本頁面
【正文】 出的不僅僅是文化方面的專家。藝術(shù)也是文化的一部分，也需要傳播。如果說大學(xué)講堂是嚴(yán)肅的，是容不得任何通俗文化的深不可測(cè)的學(xué)府，那倒不如說那是監(jiān)獄。一個(gè)明星用歌聲帶給他人慰藉，讓他們領(lǐng)悟到平時(shí)學(xué)不到的東西，不也是對(duì)學(xué)子負(fù)責(zé)嗎?不能硬為“學(xué)術(shù)”與“娛樂”強(qiáng)制劃清界線，更不能因?yàn)槿说纳矸荻鴮⑵渚苤T外。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，大學(xué)講堂不是舊時(shí)的金鑾殿，本身沒有那么神圣。只要是積極向上的文化，只要是對(duì)學(xué)子負(fù)責(zé)的演講者，大學(xué)講堂的門都會(huì)為之敞開。然而，“李宇春上北大講壇，師生追 星近2小時(shí)”這條新聞使我一時(shí)語塞、驚訝、乃至憤怒，北大，作為全國(guó)最好的學(xué)府，你沒有理由去“信春哥”。不可否認(rèn)，娛樂也算是一種文化，但登臺(tái)講演的必是大師。而李宇春只是一個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭，只會(huì)唱幾首歌、扭兩下屁股，離大師還遠(yuǎn)著，她沒有資格上北大講壇。遠(yuǎn)在大洋彼岸，有一個(gè)叫常春藤的學(xué)術(shù)聯(lián)盟。MJ死了,全美乃至全世界為之一動(dòng),他們卻紋絲不動(dòng)。 看到?jīng)]有?這就是世界名校與中國(guó)名校的區(qū)別!面對(duì)如此大的差距,我們更要腳踏實(shí)地地營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍,這靠的是真材實(shí)料，不是明星效應(yīng)。一級(jí)幾尺見方的講臺(tái)上，在這里，曾站著將北大變?yōu)樾挛幕行牡牟淘?他說:“海納百川,有容乃大。”在這里，曾站著中國(guó)的馬列主義先行者李大釗，他說：“君主生則國(guó)民死，專制生則自由亡。沒有他們，中國(guó)的歷史將改寫，但李宇春呢? 她對(duì)于歷史的作用，猶如燈塔射往大海的一束光一般，偶爾會(huì)泛起一片波光，但頃刻便會(huì)消逝，僅此而已，那么現(xiàn)在，北大，你還信春哥嗎? 時(shí)評(píng)作文范文3： 講堂≠舞臺(tái) 梁若楠 據(jù)報(bào)道，超女總冠軍李宇春為某品牌電腦代言出現(xiàn)在北京大學(xué)講堂。此事引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)議，北大講堂是否可以成為“李宇春們”的舞臺(tái)呢? 我認(rèn)為，不是任何文化都能登上講堂?！ “阎v堂當(dāng)成流行文化的舞臺(tái)，是對(duì)北大學(xué)術(shù)圣地形象的沖擊?？墒侨缃瘢诒贝蟮拇笾v壇，一個(gè)學(xué)術(shù)交流的神圣之地，竟允許上演大學(xué)生們追星的狂熱之態(tài)，這是一種褻瀆，談和榜樣呢?如果連最高學(xué)府都不能堅(jiān)守一個(gè)純凈之地，何況是其他社會(huì)上紛繁復(fù)雜的地方呢?毋庸置疑，李宇春此次“北大講壇之行“動(dòng)搖了北大學(xué)術(shù)圣地的形象，動(dòng)搖了我們對(duì)北大的崇敬與自豪之情。包容不等于接受。李宇春來北大演出，純粹是商業(yè)目的，娛樂大眾。大學(xué)應(yīng)該包容文化，但決不是全盤接受，這會(huì)直接影響學(xué)生們的價(jià)值取向。這時(shí)，他們的價(jià)值觀念就發(fā)生變化，容易造成盲目追星，忽視學(xué)業(yè)，影響終生，說影響中國(guó)未來的發(fā)展也不為過。綜上所述，北大此次允許李宇春在講壇演出是錯(cuò)誤之舉。望今后不要再出現(xiàn)這樣有損學(xué)術(shù)之風(fēng)的事情。明星可以在舞臺(tái)上大放異彩，高校學(xué)子可以欣賞流行文化。盧潤(rùn)詩 近日，“超女”冠軍李宇春出現(xiàn)在北京大學(xué)的講壇上，發(fā)表了一番講話并引起校園內(nèi)的一陣騷動(dòng)。百姓也對(duì)此持有各種意見。街頭巷尾一時(shí)議論不斷。 首先，作為一名選秀冠軍，李宇春必定經(jīng)過了一番艱辛的奮斗，一步一步地過五關(guān)，斬六將，才會(huì)取得如此成就，就她個(gè)人而言，她有吸引力， 也有資格成為他人追趕，模仿，崇拜的對(duì)象?！ ∑浯?，大學(xué)生的追捧與騷亂，說明了娛樂的大眾化，普及化，以及平民化。其成功的背后，正是依靠了公平與大眾的基礎(chǔ)。而大學(xué)生的騷亂，說明的當(dāng)代青年人積極的精神面貌。 最后，娛樂進(jìn)入北大校園，意味著一個(gè)神話的破滅，一種固有價(jià)值觀念的革新。而李宇春進(jìn)入北大講堂，正好打破了這個(gè)神話，表明了講壇不過是大眾的講壇，北大也是群眾的北大。傳統(tǒng)的教育觀念，就是讓學(xué)生潛心讀書，目的就是獲得高分，考上一間好的大學(xué)，最后找上一份好的工作，過上“幸福美滿”的生活。 總而言之，李宇春在北大校園制造了一場(chǎng)哄動(dòng)。寫作前擬好提綱，是思路清晰，邏輯嚴(yán)密的保證。點(diǎn)：就是點(diǎn)明中心論點(diǎn)，必須要旗幟鮮明。議論時(shí)，可以摻入作者的情感色彩，嘻笑怒罵，皆成文章。注意：如果需要反駁別人的觀點(diǎn)的話，可以先擺出要批駁的對(duì)象，然后指出他的漏洞，引例證將其駁倒，再樹立自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行正面的議論，使自己的觀點(diǎn)深入人心。學(xué)生沒有自己的時(shí)間，當(dāng)然更沒有時(shí)間思考人生和未來的方向。
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