手工興趣小組活動(dòng)記錄-在線瀏覽
2024-09-14 00:41本頁面
【正文】 花，注意連接要牢固。共同體興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間2016/3/29地點(diǎn)402教室組別手工藝術(shù)輔導(dǎo)教師孟娜參加人員22活動(dòng)內(nèi)容校園環(huán)保提示牌活動(dòng)教案：一、教學(xué)目標(biāo)：活動(dòng)一你有什么感受？看了之后你有什么想說的？有什么方法可以減少或直至這樣事情的發(fā)生？生：電視做廣告，宣傳，制作牌子提醒大家?；顒?dòng)二生回答老師也搜集了一些提示牌，一起來看。這些提示牌與平時(shí)見得有什么不同。生回答語言可以這樣有吸引力。這樣才能起到提示人們做好環(huán)保?；顒?dòng)三師：制作提示牌要注意什么問題？師：比一比那個(gè)小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的又快又好。小組活動(dòng)師：是不是有了這些提示牌，就說明我們做好環(huán)保了。師：還要我們自己動(dòng)手，從身邊做起，從自己作起。是的，美麗的環(huán)保提示牌安家了，我們不僅會(huì)做提示牌，還要帶頭做好環(huán)保，環(huán)保提示牌將和我們一起打造一方凈土共享一片藍(lán)天。共同體興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間2016/4/5地點(diǎn)402教室組別手工藝術(shù)輔導(dǎo)教師孟娜參加人員22活動(dòng)內(nèi)容環(huán)保筆筒活動(dòng)教案：一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用身邊的廢舊材料制作筆筒。教學(xué)重點(diǎn)：廢舊材料制作裝飾筆筒。教學(xué)難點(diǎn)：裝飾設(shè)計(jì)的美感與創(chuàng)新廢舊的瓶子、紙盒、彩紙、剪刀、雙面膠同學(xué)們今天老師給大家?guī)砹艘唤M非常漂亮的、非常有趣的,你們一定非常喜歡的圖片！想看么？（運(yùn)用大屏幕放映圖片）它們有一個(gè)共同的名字：叫什么？大家一起說。這些筆筒有的是工廠的叔叔、阿姨們制作的，有的是六年級(jí)同學(xué)制作的，今天咱們也來制作學(xué)習(xí)制作和裝飾小筆筒，看一看咱們能不能超過六年級(jí)的同學(xué)？能不能超過叔叔、阿姨們？同學(xué)們：愿意和他們比一比嗎？師：有信心趕上并且超過他們嗎？師：那么我要問一問：有信心就能做出優(yōu)秀作品嗎？只有用心、專心看老師作，一邊看一邊想，老師都用了哪些制作方法，先用了什么方法？接下來用了什么方法，又用了什么方法？還要想：你要做一個(gè)什么樣的筆筒才能比老師做的強(qiáng)，才能拿大獎(jiǎng)。師：誰能告訴同學(xué)們，老師都用了哪些方法!看看誰觀察的細(xì)心，誰最用心了！師：你們有了信心、專心、細(xì)心等，還了解了卷曲、剪切、粘貼等筆筒的制作方法，那，你們是不是就可以穩(wěn)拿筆筒制作的冠軍了？請看：老師這還有一個(gè)小筆筒，現(xiàn)在老師將一支筆放入這個(gè)筆筒中，你們看到了什么？師：這是什么原因呢？師：對了，我們要選擇合適的材料，這樣做出的筆筒才有穩(wěn)定性。生：要進(jìn)行裝飾。師：說得好！那就再請用你們的細(xì)心、用心、留心、專心來觀察下面熒屏上的圖片，然后告訴老師和同學(xué)裝飾這些筆筒都用了哪些方法？現(xiàn)在同學(xué)們可以向筆筒制作小冠軍沖刺了！老師還要特別告訴你們：要盡可能做得和別人的不一樣！與眾不同！在制作時(shí)我們要注意一件最重要的事！還有材料呀！工具呀！不能扔滿地！咱們還要比一比看誰是環(huán)保最佳小衛(wèi)士。（制作過程中，巡視、指導(dǎo)、及時(shí)給予積極的評價(jià)、引導(dǎo)）（四）作品展示（五）總結(jié)共同體興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間2016/4/12地點(diǎn)402教室組別手工藝術(shù)輔導(dǎo)教師孟娜參加人員22活動(dòng)內(nèi)容布貼畫活動(dòng)教案：一、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，教會(huì)學(xué)生利用生活中常見的東西來創(chuàng)造美，進(jìn)一步學(xué)習(xí)拼貼畫的創(chuàng)作知識(shí)，掌握剪、抽、拼、貼的方法技巧。不同質(zhì)地、不同色澤、不同花紋的布角料，運(yùn)用不同的剪裁法，可獲得各種
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