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學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)需求和分析報(bào)告-在線瀏覽

2024-09-13 12:04本頁(yè)面
  

【正文】 7三、項(xiàng)目需求分析 8 8 8 10四、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 12 12 13 20 20 21 21五、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) 23 23 25 26 26六、小結(jié) 33參考文獻(xiàn) 34 摘 要本系統(tǒng)依據(jù)開(kāi)發(fā)要求主要應(yīng)用于教育系統(tǒng),完成對(duì)日常的教育工作中學(xué)生成績(jī)檔案的數(shù)字化管理。開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)可使學(xué)院教職員工減輕工作壓力,比較系統(tǒng)地對(duì)教務(wù)、教學(xué)上的各項(xiàng)服務(wù)和信息進(jìn)行管理,同時(shí),可以減少勞動(dòng)力的使用,加快查詢速度、加強(qiáng)管理,以及國(guó)家各部門關(guān)于信息化的步伐,使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。因此,開(kāi)發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。在開(kāi)發(fā)方法的選擇上,選擇了生命周期法與原型法相結(jié)合的方法,遵循系統(tǒng)調(diào)查研究、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施四個(gè)主要階段進(jìn)行設(shè)計(jì),而在具體的設(shè)計(jì)上,采取了演化式原型法,隨著用戶的使用及對(duì)系統(tǒng)了解的不斷加深,對(duì)某一部分或幾部分進(jìn)行重新分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施。 【關(guān)鍵詞】成績(jī)管理信息系統(tǒng) 信息化 數(shù)據(jù)庫(kù) 35 一、緒論以學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)建設(shè)中的成績(jī)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)為背景,論述了管理信息系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的基本原理和方法,全文共分為緒論、系統(tǒng)分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)總結(jié)、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外所用其時(shí)間長(zhǎng),產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。所以我想借本次課程設(shè)計(jì)之際,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。 UML建模技術(shù)UML建模技術(shù)就是用模型元素來(lái)組建整個(gè)系統(tǒng)的模型,模型元素包括系統(tǒng)中的類、類和類之間的關(guān)聯(lián)、類的實(shí)例相互配合實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)行為等。 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介MySQL是一個(gè)精巧的SQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),雖然它不是開(kāi)放源代碼的產(chǎn)品,但在某些情況下你可以自由使用。 二、項(xiàng)目可行性分析軟件名稱:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)者:連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院微軟班用戶單位:信息工程學(xué)院 開(kāi)發(fā)意圖在我國(guó),各大中小學(xué)校的各類信息管理系統(tǒng)并非一個(gè)新的課題,但也有的學(xué)校根本就沒(méi)有信息任何管理系統(tǒng),所有的工作幾乎還是手工操作來(lái)完成。本系統(tǒng)是將現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和傳統(tǒng)的教學(xué)、教務(wù)工作相結(jié)合,按照學(xué)院的工作流程設(shè)計(jì)完成的。,防止混亂。,盡量減少用戶的操作。對(duì)自己的聯(lián)系等信息進(jìn)行更新,登錄密碼的修改,教師可以給學(xué)生錄入,修改成績(jī)。 軟件將為學(xué)生及教師提供一個(gè)成績(jī)信息獲取錄入修改的平臺(tái),軟件將為教師提供錄入、修改、查詢學(xué)生成績(jī)的功能,為學(xué)生提供成績(jī)查詢功能,能夠獲取教師所錄入的成績(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析并排名顯示給學(xué)生。本系統(tǒng)的最終用戶只有一個(gè):管理員。這
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