六年級(jí)語(yǔ)文鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵-在線瀏覽
2025-01-14 03:47本頁(yè)面
【正文】 觀 １、了解小鳥(niǎo)在一年四季中給樹(shù)木帶來(lái)的美麗和生機(jī)，知道人應(yīng)該與自然和諧相處。 ? 教學(xué)重點(diǎn) ：抓住重點(diǎn)詞句展開(kāi)想象，感受鳥(niǎo)的美麗，感悟鳥(niǎo)給樹(shù)帶來(lái)的生機(jī)和活力，有感情的朗讀課文。” 一堂好的語(yǔ)文課應(yīng)充分體現(xiàn)：書(shū)聲瑯瑯、議論紛紛、主動(dòng)參與、高潮迭起。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力。 這是一篇文采飛揚(yáng)的美文，文章的語(yǔ)言生動(dòng)傳神，適合學(xué)生進(jìn)行朗讀、想象、語(yǔ)言積累。根據(jù)本文的特點(diǎn)、學(xué)生的個(gè)性發(fā)展以及設(shè)計(jì)理念來(lái)安排本課的教學(xué)過(guò)程。 ? 硬件環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 ? 先放映一些優(yōu)美的圖片 ， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ， 同時(shí)也陶冶學(xué)生熱愛(ài)生活 、 熱愛(ài)大自然的美好情操； ? 用動(dòng)畫(huà)形象地演示 ， 增加了可視性 ， 形象 、生動(dòng) ， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并同時(shí)也突破了難點(diǎn)； ? 預(yù)習(xí)課文 尋找“花朵” ? 初識(shí)“花朵” ? 觀賞“花朵” ? 觸摸“花朵”
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