七年級(jí)數(shù)學(xué)平行線與相交線-在線瀏覽

【摘要】第二章平行線與相交線回顧與思考ABCDEFOABDEO相交線ABCD對(duì)頂角、補(bǔ)角、余角的概念及性質(zhì)。平行的條件；平行的特征。FEO平行線概念、性質(zhì)填空：一、概念：?兩個(gè)角的和是

2025-01-12 00:57

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)性質(zhì)1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線平行,相等.性質(zhì)2:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線平行,相等.性質(zhì)3:兩條平行線被第三條直線所截,互補(bǔ).簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線平行,互補(bǔ).同位角同位角

2024-07-23 04:38

平行線的判定七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-在線瀏覽

【摘要】點(diǎn)此播放視頻1、同學(xué)們根據(jù)前面所學(xué)內(nèi)容，看下圖請(qǐng)找出哪些角是內(nèi)錯(cuò)角哪些角是同位角哪些角是同旁內(nèi)角哪些角是對(duì)頂角它們有什么聯(lián)系234157786課前熱身看下圖，根據(jù)你的判斷說(shuō)出下列每一組角之間的關(guān)系∠ABE和∠ACD∠A和∠ACD∠A

2025-03-02 22:45

七年級(jí)數(shù)學(xué)平行線及其判定-在線瀏覽

【摘要】．B做一做PACD根據(jù)平行線的畫(huà)法，過(guò)直線AB外一點(diǎn)P畫(huà)a的平行線CD請(qǐng)同學(xué)們考慮，畫(huà)平行線的過(guò)程，實(shí)際上是保證了什么？由此你得到了什么猜想？?jī)蓷l直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行同位角相等，兩直線平行12即：∵∠

2025-01-24 22:20

蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【教案一】72探索平行線的性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】探索平行線的性質(zhì)（1）課時(shí)編號(hào)備課時(shí)間課題索平行線的性質(zhì)（1）教學(xué)目標(biāo)1、理解由兩直線平行得到兩角的關(guān)系，由兩角的關(guān)系得到兩直線平行的靈活這轉(zhuǎn)換。2、掌握平行線的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的合情推理的能力教學(xué)重點(diǎn)三條性質(zhì)的推導(dǎo)；運(yùn)用平行線的性質(zhì)及判定方法解決問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用平行線的性質(zhì)及判定方法

2025-02-10 20:00

蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【教案二】72探索平行線的性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】課題探索平行線的性質(zhì)（2）課時(shí)授課時(shí)間班級(jí)課型新授授課人教學(xué)目標(biāo)掌握平行線的性質(zhì)，并能運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)理、計(jì)算[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：平行線的性質(zhì)難點(diǎn)：運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)理、計(jì)算教、學(xué)具多媒體教學(xué)

2025-02-10 20:00

人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平行線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)梨林一中張偉鋒教學(xué)目標(biāo)1．能說(shuō)出平行線的三條性質(zhì)，即兩直線平行，同位角相等；兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等；兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)；能說(shuō)出平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別。2．能結(jié)合圖形用符號(hào)語(yǔ)言表示平行線的三條性質(zhì)；并能用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理及計(jì)算。此外，本堂課在概念的區(qū)分中，可培養(yǎng)學(xué)生

2025-01-25 00:31

七年級(jí)數(shù)學(xué)平行線判定及性質(zhì)拔高練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)平行線判定及性質(zhì)拔高練習(xí)一、單選題(共8道，每道15分)1，已知AB∥CD，若∠A=20°，∠E=35°，則∠C=（）°°°°，AB//CD，∠1=50°，∠2=110&#

2024-10-22 14:04

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)平行線性質(zhì)的運(yùn)用1.(2022濱州)如圖,直線AB∥CD,則下列結(jié)論正確的是()(A)∠1=∠2(B)∠3=∠4(C)∠1+∠3=180°(D)∠3+∠4=180°D2.(2022湘西州)如圖,DA⊥CE于點(diǎn)A,CD∥AB,∠1=30°

2024-07-23 04:38

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)232平行線的性質(zhì)課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)第一環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)回顧，夯實(shí)基礎(chǔ)問(wèn)題1:平行線的性質(zhì)有哪幾條？問(wèn)題2：判別直線平行的條件有哪幾個(gè)？你現(xiàn)在一共有幾個(gè)判定直線平行的方法？問(wèn)題3：在應(yīng)用二者時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？第二環(huán)節(jié)：層層遞進(jìn)，推理論證問(wèn)題1：如圖，直線a，b被直線c所截，（1

2024-07-23 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)231平行線的性質(zhì)課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)（1）因?yàn)椤?=∠5(已知)所以a∥b（）（2）因?yàn)椤?=∠(已知)所以a∥b（內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行）（3）因?yàn)椤?+∠=1800(已知)所以a∥b（）如圖，直線a與直

2024-07-23 00:56

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)14平行線的性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】b12345678ac如圖：怎樣判斷直線a∥b?復(fù)習(xí)回憶數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室1、如圖,在練習(xí)本上畫(huà)三條直線a、b、c。2、請(qǐng)用剪子把圖上的∠3與∠7剪下來(lái)，然后放到一起，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)∠3與∠7能夠完全重合；也就是說(shuō)此時(shí)同

2025-02-10 04:06

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)722探索平行線的性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】150°DCBAE探索平行線的性質(zhì)班級(jí)：______姓名：學(xué)號(hào)：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步理解平行線的性質(zhì)2、能靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解平行線的性質(zhì)難點(diǎn)：利用平行線

2025-02-11 13:17

青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)93平行線的性質(zhì)課件-在線瀏覽

【摘要】這是一幅風(fēng)景區(qū)照片,你從中看到那些平行線的形象?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)際操作，探索：“兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等”的性質(zhì)。并通過(guò)說(shuō)理，認(rèn)識(shí)“兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等”和“同旁內(nèi)角互補(bǔ)”的性質(zhì).2、會(huì)運(yùn)用平行線的性質(zhì)，解決與“三線八角”有關(guān)的問(wèn)題。3、經(jīng)歷觀察、推理、交流等活動(dòng)，發(fā)展空間觀念，有條理的思

2024-09-15 17:58

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)721探索平行線的性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】探索平行線的性質(zhì)班級(jí)：______姓名：學(xué)號(hào)：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并理解平行線的性質(zhì)2、會(huì)利用平行線的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解平行線的性質(zhì)難點(diǎn)：利用平行線的性質(zhì)解決問(wèn)題三、【自主學(xué)習(xí)】1、判斷直線平行的方法有哪

2025-02-11 01:48

七年級(jí)數(shù)學(xué)探索平行線的性質(zhì)(專(zhuān)業(yè)版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)探索平行線的性質(zhì)(留存版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)探索平行線的性質(zhì)-文庫(kù)吧

七年級(jí)數(shù)學(xué)探索平行線的性質(zhì)-wenkub