廣西工學院“十二五”學科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃報告-在線瀏覽
2024-09-13 04:22本頁面
【正文】 三個碩士學位授權一級學科，都屬于工學學科門類，碩士學位授權二級學科增加到17個，其中屬于工學學科門類16個，屬于管理學學科門類1個。2. 重點學科和科研平臺建設取得重大突破，科研能力進一步增強擁有校級及以上重點學科11個，其中自治區(qū)級重點學科5個?！笆晃濉逼陂g，學校加大資金投入，整合相關資源，加強重點學科和重點科研平臺建設。學校積極參與企業(yè)共建廣西汽車車身電子工程技術研究中心等5個自治區(qū)級重點工程技術研究中心?！笆晃濉逼陂g，學校承擔各類科研項目1522項，其中承擔國家“863”項目、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目32項；承擔省部級科研項目123項；發(fā)表學術論文6000余篇，進入SCI、EI、ISTP三大檢索400多篇；獲得成果鑒定、專利授權、軟件著作權140項，獲得各類科研成果獎70多項；年均到校經費達3000余萬元。%，%。人才培養(yǎng)質量的不斷提高，培養(yǎng)的學生廣受社會歡迎。4. 研究生教育學科專業(yè)建設起步良好我校于2006年成為碩士學位授予單位，并獲得機械設計及理論、控制理論與控制工程、結構工程、生物化工、企業(yè)管理等5個碩士學位授權點，實現了我校學位與研究生教育的重大突破。學位點學科建設取得重大突破，呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。（二）學科專業(yè)建設存在的主要問題與困難“十一五”期間，我校學科專業(yè)建設工作取得了明顯成效，但與建設成為高水平的教學研究型綜合型大學的目標要求，尚存在較大差距，主要體現在：1. 學科專業(yè)發(fā)展不平衡、整體水平亟待提高與重點學科相關的本科專業(yè)發(fā)展較快、相對較強，而沒有重點學科支撐的本科專業(yè)發(fā)展緩慢、實力相對較弱。文學、法學和教育學等學科各個專業(yè)數量少，相互之間的關聯度不大，多數屬于新辦專業(yè)，辦學的基礎相對較弱。學位授權學科數量少，學位授權學科結構布局不能很好適應學校的發(fā)展。2. 學科專業(yè)的特色和優(yōu)勢亟待加強學科專業(yè)結構優(yōu)化有待進一步完善；學科方向凝煉不夠，團隊也不夠強，本科專業(yè)和研究生專業(yè)與廣西14個優(yōu)先重點發(fā)展產業(yè)和4個新興產業(yè)結合的緊密度要進一步加強；學科專業(yè)資源整合力度不足，教學科研資源共享度不高。校級和系級教學科研公共服務平臺還比較弱。充分發(fā)揮學科建設的龍頭作用，加強重點學科、重點科研平臺和教學平臺建設，加強師資與學術隊伍建設，努力提高人才培養(yǎng)質量和科學研究水平，實現學校學科專業(yè)建設快速和可持續(xù)發(fā)展，為把學校建設成為區(qū)域特色鮮明的教學研究型綜合性大學奠定堅實的學科專業(yè)基礎。（二）學科專業(yè)建設基本原則1. 堅持地方經濟社會發(fā)展需要與學校實際相結合的原則，優(yōu)化學科專業(yè)結構，形成“以工學為重點，工學、理學、管理學為主要學科，適度發(fā)展經濟學、藝術學、文學、法學、教育學等學科，培育發(fā)展醫(yī)學學科”的“大學”學科專業(yè)構架。3. 堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調發(fā)展的原則，重視改善相對較弱學科專業(yè)的發(fā)展條件，在努力提高本科教學質量的同時，大力發(fā)展研究生教育，扎實提升學校學科專業(yè)整體發(fā)展水平。（2）遴選新增校級重點實驗室1015個，重新遴選設置校級科研機構一批；新增廣西高校重點實驗室12個、自治區(qū)級重點實驗室12個；獲立項建設的教育部工程研究中心和自治區(qū)級重點實驗室培育基地通過驗收。2. 本科專業(yè)教育發(fā)展目標學校根據地方經濟發(fā)展對人才的需求，建立專業(yè)設置的進退機制，專業(yè)結構布局與專業(yè)培養(yǎng)目標定位緊扣學校辦學定位和區(qū)域經濟社會發(fā)展。（詳見附表2）（1）學術型研究生教育方面：重點建設機械工程等16個一級學科（附表3），爭取獲得碩士學位授權一級學科7個以上。專業(yè)學位研究生教育方面：重點建設工程碩士等15種專業(yè)學位（附表4），爭取獲得7種碩士專業(yè)學位授權點。進一步開展廣西地方性計劃研究生班、研究生課程進修班的辦學。三、學科專業(yè)建設主要任務（一）科學規(guī)劃“大學”學科專業(yè)構架，促進學科專業(yè)協(xié)調發(fā)展緊密結合廣西優(yōu)先重點發(fā)展的十四個千億元產業(yè)、四個新興產業(yè)和學校實際，構建綜合性大學學科構架。緊密結合柳州汽車和機械等支柱產業(yè)發(fā)展需要，重點建設機械汽車設計制造與控制特色學科群及相關專業(yè)；建設生物與化學工程、土木建筑、管理與經濟等三個與廣西經濟社會發(fā)展需要緊密結合的優(yōu)勢學科群及相關專業(yè)；培育自動化與信息化、繭絲綢、新材料、藥學與制藥工程等學科群及相關專業(yè)。加強現有的5個自治區(qū)級重點學科和6個校級重點學科建設。結合地方經濟社會發(fā)展的需要，在二級學院重點學科中擇優(yōu)遴選新增一批校級重點學科。2. 加強科研平臺建設。結合機械汽車設計制造與控制學科群建設，著力打造服務廣西汽車和機械兩大千億元產業(yè)技術創(chuàng)新與發(fā)展的汽車零部件公共研發(fā)平臺。整合各類科研資源，構建經管類公共科研平臺、生物化工和材料類公共分析測試平臺、土木建筑研發(fā)公共平臺、理學基礎研究平臺、自動化與信息化公共科研平臺。在二級學院重點實驗室中擇優(yōu)遴選新增一批校級級重點實驗室，爭取23個實驗室獲得更高級別重點實驗室資助建設。力爭“十二五”期間承擔國家自然科學基金、國家社科基金及國家其他重大科技專項、省部級項目較大幅度增長。4. 大力發(fā)展應用研究，增強服務地方意識，完善與柳州市的科研合作
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