【正文】 反對(duì)X 的第一個(gè)理由。 There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the abovementioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一個(gè)壞處。 B． 我不同意。By saying that, they mean 對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋。（According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)或者受到這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響）。There are a number of reasons behind my belief. (以下參照辯論文的議論文寫(xiě)法)。 B． 產(chǎn)生的原因 C．對(duì)社會(huì)和我們生活的影響 D． 如何杜絕。 Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly bee a mon concern of the public). According to a survey, 調(diào)查內(nèi)容說(shuō)明這種現(xiàn)象的情況。 There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面參照辯論式議論文的寫(xiě)法。 A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 參照辯論式議論文的寫(xiě)法。今天你的房東Mrs Wilson 不在家，你準(zhǔn)備外出，請(qǐng)給Mrs Wilson 寫(xiě)一留言條，內(nèi)容包括： 1．外出購(gòu)物 2．替房東還書(shū) 3．Tracy 來(lái)電話留言：1）咖啡屋（Bolton Coffee）見(jiàn)面取消 2）此事已告知Susan 3) 盡快回電 注意：1. 詞數(shù)100左右； 2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：1）注意人稱，應(yīng)該用第一人稱的形式給房東（第二人稱）寫(xiě)便條；2）注意時(shí)態(tài)的正確使用：從試題的內(nèi)容上可以看出在表達(dá)要點(diǎn)1和2時(shí)應(yīng)用將來(lái)時(shí)；而要點(diǎn)3中的幾個(gè)方面則需要注意時(shí)態(tài)的替換，會(huì)用到一般過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)。提綱類書(shū)面表達(dá)不是簡(jiǎn)單的逐條翻譯，而是將所給的幾個(gè)要點(diǎn)合理的組成比較通順的語(yǔ)句，因此要仔細(xì)組織語(yǔ)言，合理安排結(jié)構(gòu)?！緦＜液?jiǎn)評(píng)】依然保持全國(guó)卷I短文寫(xiě)作的老套路：人物李華（自1999年以來(lái)，中間除了02年，統(tǒng)統(tǒng)都是李華同學(xué)在寫(xiě)信，歷時(shí)十年，眾多效尤者），話題為簡(jiǎn)單的外語(yǔ)外事活動(dòng)，形式為寫(xiě)信（郵件或留言），實(shí)則依然是短文寫(xiě)作，控制程度較高，體裁以陳述說(shuō)明為主。請(qǐng)你寫(xiě)封回信，簡(jiǎn)單介紹以下內(nèi)容： 1. 簡(jiǎn)況：長(zhǎng)800余米、600多年歷史、300余家商鋪； 2. 位置：天安門(mén)廣場(chǎng)南面； 3. 交通：公共汽車1659等路，地鐵2號(hào)線； 4. 特色：步行街、當(dāng)當(dāng)車、茶館、劇院等。Dear Sarah. Thank you for you letter asking about the rebuilt Qianmen street. Here is something about it. ____________________________________________________________________________【參考范文】Dear Sarah,Thank you for your letter for asking about the rebuilt Qianmen Street. Here is something about it. Qianmen Street is a famous street of over 600 years old. Along this 800meter street, there are more than 300 shops. As the street is in the center of Beijing, just to the south of Tian’anmen Square, it’s very convenient to get there by bus. You may take Buses No. 17, 69 or 59. Subway Line 2 has a stop there too. Qianmen Street is a pedestrian street, but there are trolley cars to take you not only to the shops, but also to chatters and teahouses where you can experience a truly Chinese way of life. I’m sure you‘ll like it.【解析】 本文是書(shū)信格式，給出四個(gè)要點(diǎn)，屬于常規(guī)文體，學(xué)生只要把四個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)全，注意上下文，句與句之間的合理過(guò)渡即可。體裁屬于陳述說(shuō)明性質(zhì)。但這個(gè)話題對(duì)全國(guó)卷II考區(qū)的考生多少有些歧視。因?yàn)樵摽紖^(qū)學(xué)生對(duì)前門(mén)并不熟悉，所幸試題控制很嚴(yán)，只當(dāng)是翻譯了。三、（）第一節(jié)， 情景作文（20分）假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華，為響應(yīng)綠化祖國(guó)的號(hào)召，你班四月十二日去郊區(qū)植樹(shù)，請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹植樹(shù)活動(dòng)的全過(guò)程，給某英文雜志的“綠色行動(dòng)”專欄寫(xiě)一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。題材貼近學(xué)生實(shí)際，學(xué)生只要注意理清思路按照活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間來(lái)寫(xiě)即可。有趣的是，都是“紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華”。如果追索源頭的話，全國(guó)卷NMET時(shí)代的連環(huán)畫(huà)看圖說(shuō)故事便是始作俑者了。四格或六格連環(huán)畫(huà)的形式，多少讓人回到了九十年代。就話題而言，08北京是春游活動(dòng)，09北京是植樹(shù)主題，而NMET1998則是參觀活動(dòng)主題，話題顯然高度相關(guān)。考生重點(diǎn)要看出這個(gè)人是卷發(fā)高鼻的外國(guó)人，要體會(huì)到西式刀叉對(duì)中式食物的矛盾性。In my opinion,we don’t need to copy others’ ways of thinking. Sometimes a simpler way of doing things may be a