聊城大學繼續(xù)教育質(zhì)量報告-在線瀏覽
2025-09-19 21:58本頁面
【正文】 體化技術(shù)、自動化生產(chǎn)設(shè)備應用、應用化工技術(shù)、計算機信息管理、計算機應用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、工程管理、環(huán)境監(jiān)測與評價、材料工程技術(shù)表.（二）學校繼續(xù)教育辦學規(guī)模年，學校成人高等教育在校生人，其中函授專升本 人，函授高起本 人，函授高起專人，業(yè)余專升本 人，業(yè)余高起專人。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷。（三）學校函授教育教學輔導站管理情況年，學校對全省所有函授站點的規(guī)范辦學進行了例行檢查和指導，針對函授站點自查和檢查中存在的問題，督促落實后期整改工作。年，我校校外函授站共家，其中在省教育廳備案的有家，其余家從年開始均已取消聯(lián)合辦學協(xié)議，但須繼續(xù)管理未畢業(yè)的在校生。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍。對不具有國民教育系列專科及以上畢業(yè)證書或弄虛作假、徇私舞弊者，按照有關(guān)規(guī)定取消其入學資格。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。三、師資隊伍與管理隊伍建設(shè)（一）繼續(xù)教育師資情況
年，學校嚴格執(zhí)行《聊城大學成人高等教育教師教學工作規(guī)范》和《聊城大學成人高等教育教學督導工作條例》的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范教師教學過程，嚴格教師教學紀律，明確教學督導組的工作職責。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨。（二）繼續(xù)教育機構(gòu)專職管理人員情況 學校繼續(xù)教育學院下設(shè)招生辦公室、教學管理部、學生管理部、培訓部和綜合部。各二級學院均由一位院領(lǐng)導分管成教工作，下設(shè)繼續(xù)教育辦公室，有專職或兼職成教教務(wù)員和班主任。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買。年，學校嚴格按照上級物價部門學費收取標準全額收取成人高等教育學費，并嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定（年度成人高等教育學費收取標準見表）。年支出二級學院教學與管理費萬元，支出印刷費萬元，支出外出考察調(diào)研差旅及培訓費萬元，支出校級特色課程資源建設(shè)費萬元，支出科研立項項目資金萬元。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇。各學院在成人高等教育授課期間選用多媒體性能完善、實驗設(shè)備先進、教學輔助設(shè)施齊全的場所進行教學，并給授課教師提供課間休息場所，給學員提供開水。各學院繼續(xù)教育教務(wù)員均配備工作需要的辦公室及必需的辦公設(shè)備。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫。同時，平臺還提供了完善的管理功能，數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作簡單高效，工作流程科學合理，大大提高了工作規(guī)范性和工作效率。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報。建有設(shè)施齊全的教學樓、實驗樓、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、體育場館、校史館、博物館等設(shè)施。五、學歷繼續(xù)教育教學管理與實施贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷。（一）繼續(xù)教育專業(yè)建設(shè)、改造情況年，學校立足本校，面向市場，充分考慮學生需求，停止招生個專業(yè)，新增個專業(yè)，學校成人高等教育招生專業(yè)總計個。年，學校繼續(xù)建設(shè)《數(shù)學與應用數(shù)學》和《人力資源管理》兩個省級品牌專業(yè)，不斷豐富專業(yè)建設(shè)成果。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋。學校建有省級特色課程門，校級特色課程數(shù)量不斷增加，“聊大成教在線學習平臺”利用“青書學堂”網(wǎng)絡(luò)課程資源，學生基本能夠?qū)崿F(xiàn)大部分課程的網(wǎng)絡(luò)化學習。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜。根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，年個本?？茖I(yè)共開設(shè)各類課程門?！睹媸谡n程表》一旦審核確定，未經(jīng)繼續(xù)教育學院批準，不得擅自改動。各學院和函授站根據(jù)人才培養(yǎng)方案的要求制定工作計劃，落實場所和設(shè)備條件，加強組織管理和學員的思想政治教育，保證各項教學環(huán)節(jié)順利進行。授課教師講課貫徹少而精、因材施教的原則。輔導答疑著重幫助學生解決疑難問題，啟發(fā)學生思考，改進學習方法。開足實驗項目或?qū)嶒瀮?nèi)容，加強對學生創(chuàng)新思維和實驗動手能力的培養(yǎng)。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄。（四）學習支持服務(wù)情況學校將省校兩級特色課程的網(wǎng)絡(luò)課程以及所有課程的課件、教學大綱、自學指導書等課程資源上傳至“聊城大學成教管理系統(tǒng)”，以方便學生自學。在日常管理過程中，學校通過、微信公眾號（“”）與函授站和學員進行雙向溝通交流，及時發(fā)布教學通知與相關(guān)信息，了解學員學習狀況，并安排專業(yè)教師進行網(wǎng)絡(luò)答疑，在繼續(xù)教育學院開通投訴、服務(wù)郵箱和電話，對學生的訴求進行及時處理。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆。年上半年考試時間統(tǒng)一為月日、月日，補考時間為月日、日；下半年應屆畢業(yè)生期末考試時間為月日、日，非畢業(yè)生期末考試時間為月日、日。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦。期末考試在考前制定了詳細地工作方案，做到“七個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一印刷試卷、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一外派巡考教師、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄入成績，確?？荚嚬ぷ鞯囊?guī)范性和嚴肅性。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻。下發(fā)了《聊城大學視覺形象識別系統(tǒng)管理辦法》，文化標識體系廣泛應用。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔。六、學歷繼續(xù)教育學生學習效果（一）應屆畢業(yè)生情況 學校屆應畢業(yè)人數(shù)共 人，實際畢業(yè)人數(shù)人，其中本科畢業(yè)生 人，?？飘厴I(yè)生 人，畢業(yè)率為 。年學位授予人數(shù)為人，本科畢業(yè)生的學位授予率為 。構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門。從教學態(tài)度、教學內(nèi)容、教學方法、教學效果等四個方面對校內(nèi)在校生發(fā)放課堂教學質(zhì)量評價表余份，回收有效評價表份，結(jié)果顯示在校生認為課堂教學質(zhì)量為優(yōu)的占，良占，中占。通過對課堂教學質(zhì)量進行評價，充分顯示出學校成人高等教育的教
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