【摘要】第一章第四課時(shí):因式分解?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練一、考點(diǎn)聚集:因式分解:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)因式的乘積的形式.因式分解的方法:
2025-01-26 12:19
【摘要】5、因式分解小結(jié)【知識(shí)精讀】因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式分解成幾個(gè)整式乘積的形式,它和整式乘法互為逆運(yùn)算,在初中代數(shù)中占有重要的地位和作用,在其它學(xué)科中也有廣泛應(yīng)用,學(xué)習(xí)本章知識(shí)時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。1.因式分解的對(duì)象是多項(xiàng)式;2.因式分解的結(jié)果一定是整式乘積的形式;3.分解因式,必須進(jìn)行到每一個(gè)因式都不能再分解
2025-01-14 09:07
【摘要】因式分解導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)::1、會(huì)運(yùn)用平方差公式分解因式。2、靈活地運(yùn)用公式法或已學(xué)過(guò)的提公因式法進(jìn)行分解因式,正確地判斷因式分解的徹底性問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、準(zhǔn)備活動(dòng):1、提出問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境(1)什么是因式分解?我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的因式分解的方法有什么?[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)](2)判斷下列變形過(guò)程,哪個(gè)是因式
2025-01-22 01:05
【摘要】解一元二次方程(因式分解法)融水鎮(zhèn)中學(xué)梁鴻復(fù)習(xí)回顧ab=0,那么a=或b=。x(x-5)=0,那么x1=,x2=(x+2)(x+3)=0,則x1=,x2=
2025-01-24 05:29
【摘要】中小學(xué)教育資源站,無(wú)須注冊(cè),百萬(wàn)資源免費(fèi)下載!版權(quán)所有:中小學(xué)教育資源站15.5因式分解的復(fù)習(xí)新課指南:掌握運(yùn)用提公因式法、公式法、分組分解法分解因式,及形如x2+(p+q)x+pq的多項(xiàng)式因式分解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用因式分解解決問(wèn)題的能力.:經(jīng)歷探索因式分解方法的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生研討問(wèn)題的方法,通過(guò)猜測(cè)、推理、驗(yàn)證、
2025-01-31 15:36
【摘要】第一講因式分解(一) 多項(xiàng)式的因式分解是代數(shù)式恒等變形的基本形式之一,它被廣泛地應(yīng)用于初等數(shù)學(xué)之中,是我們解決許多數(shù)學(xué)問(wèn)題的有力工具.因式分解方法靈活,技巧性強(qiáng),學(xué)習(xí)這些方法與技巧,不僅是掌握因式分解內(nèi)容所必需的,而且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的解題技能,發(fā)展學(xué)生的思維能力,都有著十分獨(dú)特的作用.初中數(shù)學(xué)教材中主要
2025-03-03 19:53
【摘要】因式分解復(fù)習(xí)教學(xué)案和練習(xí)姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):成績(jī):目標(biāo):熟練運(yùn)用因式分解的方法分解因式1、提取公因式提取公因式貫穿于整個(gè)過(guò)程,每一步都要考慮能否提取公因式,把他放在首要的位置。而且提取公因式一定是最大公因式概念:公因式,最大公因式例1:用提取公因式法把下列各式分解因式:⑴6
2025-06-04 00:16
【摘要】姓名:__________班級(jí):_____________小組:_____________《因式分解復(fù)習(xí)回顧》課中習(xí)習(xí)得目標(biāo):,更加地熟練運(yùn)用提公因式法、公式法分解因式,體會(huì)整體思想;,會(huì)用因式分解求一些代數(shù)式的值,體會(huì)化歸思想;、簡(jiǎn)便計(jì)算中的作用,感受分類(lèi)分組的數(shù)學(xué)思想。重難點(diǎn)重點(diǎn):正確地分解因式.難點(diǎn):學(xué)會(huì)靈
2025-07-25 17:43
【摘要】教學(xué)案例一、案例背景及意義因式分解是初中學(xué)段第九章中的內(nèi)容,因式分解是整式乘法的逆向運(yùn)用,與整式乘法運(yùn)算有密切的聯(lián)系,是代數(shù)式的一種重要的恒等變形。內(nèi)容設(shè)置上是起到承上啟下的作用。一是為后面學(xué)習(xí)分式做準(zhǔn)備,“因式分解”是分式運(yùn)算和化簡(jiǎn)、代數(shù)式恒等變形的基礎(chǔ),也為將來(lái)解高次方程做準(zhǔn)備。二是學(xué)習(xí)“因式分解”對(duì)于化歸能力、逆向思維能力、推理能力以及整體代換等數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)又都一定的作用。本
2025-06-04 00:34
【摘要】提公因式法(一)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解因式分解的意義,理解因式分解的概念及其與整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系.2.使學(xué)生理解提公因式法并能熟練地運(yùn)用提公因式法分解因式.3.通過(guò)學(xué)生自行探求解題途徑,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和創(chuàng)新能力,深化學(xué)生逆向思維能力.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):因式分解的概念及提公因式法.教學(xué)難點(diǎn):正確
2025-01-21 21:39
【摘要】因式分解復(fù)習(xí)在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼.有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼,方便記憶.原理是:如對(duì)于多項(xiàng)式x4-y4,因式分解的結(jié)果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9時(shí),則各個(gè)因式的值是:(x-y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”
2025-01-22 01:03
【摘要】因式分解:整式的乘法計(jì)算下列各式:x(x+1)=;(x+1)(x-1)=.x2+xx2-1提公因式法在小學(xué)我們知道,要解決這個(gè)問(wèn)題,需要把630分解成質(zhì)數(shù)乘積的形式.75326302????類(lèi)似地,在式的變形中,有時(shí)需要將
2025-01-24 02:59
【摘要】1、xy+6-2x-3y2、x2(x-y)+y2(y-x)3、2x2-(a-2b)x-ab4、a4-9a2b25、ab(x2-y2)+xy(a2-b2)6、(x+y)(a-b-c)+(x-y)(b+c-a)7、a2-a-b2-b
2025-01-26 13:13
【摘要】因式分解法活動(dòng)1解下列方程,從中你能發(fā)現(xiàn)什么新的方法?(1)2x2-4x=0;(2)x2-4=0.活動(dòng)1歸納:利用因式分解使方程化為兩個(gè)一次式乘積等于0的形式,再使這兩個(gè)一次式分別等于0,從而實(shí)現(xiàn)降次.這種解法叫作因式分解法.
2025-01-12 02:16
【摘要】......因式分解方法技巧專(zhuān)題一分解因式的常用方法:一提二用三查,即先考慮各項(xiàng)有無(wú)公因式可提;再考慮能否運(yùn)用公式來(lái)分解;最后檢查每個(gè)因式是否還可以繼續(xù)分解,以及分解的結(jié)果是否正確。常見(jiàn)錯(cuò)誤:1、漏項(xiàng),特別是漏
2025-05-11 23:50