【摘要】認識公頃通過本節(jié)課的學習,同學們要知道公頃是常用的土地面積單位;通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,建立1公頃有多大的空間觀念;會進行公頃與平方米之間簡單的單位換算。美麗的臺灣日月潭面積大約是827公頃。世界文化遺產南京明孝陵面積大
2025-02-01 00:59
【摘要】蘇教版五年級數學上冊教學目標:在熟悉的生活情景中感受和理解負數的意義,會用正、負數表示日常生活中具有相反意義的量;會正確讀寫正負數。:在熟悉的生活情景中經歷數學化和符號化的探究過程,能正確區(qū)分正、負數和0,并能初步進行大小比較。:感受正、負數與生活的聯系;滲透集合、數軸、區(qū)間、無限的思想。℃表示攝氏溫度,讀作“攝氏度
2025-01-14 12:12
【摘要】蘇教版五年級數學上冊?教學目標:?1、使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現實的情境中應用負數,進一步理解負數的意義。?2、體驗數學與日常生活密切相關,、激發(fā)學生對數學的興趣。游戲我反,我反,我反反反!游戲規(guī)則:老師說一句話,請你說出與它意思相
2025-01-14 00:35
【摘要】蘇教版五年級數學上冊教學目標:使同學們在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現實的情境中應用負數,進一步理解負數的意義。:明確正數和負數還可以表示行走時方向相反的路程以及其他相反方向的量,從而加深對負數的認識和對負數意義的理解。:體驗數學與日常生活是密切相關的,從而激發(fā)同學們對數學的興趣。請同學們任意說出幾
2025-02-07 01:04
【摘要】第一篇:蘇教版《認識公頃》教學預案 《認識公頃》教學預案 教學內容:蘇教版國標本小學數學教材第九冊《認識公頃》第81頁。 試一試,練一練,練習第1-4題。內容分析 “公頃”是個較大的面積單位,...
2024-10-28 12:51
【摘要】認識公頃教學目標1.使學生知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,知道1公頃=10000平方米,會進行簡單的單位換算。2.使學生能借助計算器,應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3.使學生在學習活動中進一步體會數學與生活的聯系,培養(yǎng)相互合作的能力。
2025-02-15 11:09
【摘要】第一篇:蘇教版五年級認識公頃教案 第7課時公頃、平方千米 教學目標 1.使學生知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米,學會測量土地面積,知道1公頃有多大。 2.使學生掌握土地面積單位間的進率...
2024-10-28 14:44
【摘要】蘇教版五年級數學上冊教學目標:通過學習使大家在分數的基礎上認識小數,知道什么是小數,小數的意義,學會分數、小數的互化。:培養(yǎng)大家的理解空間想象能力。:訓練同學們思維的靈活性。用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。
【摘要】認識負數蘇教版五年級數學上冊1.在現實情境中了解負數產生的背景,理解正負數及零的意義,掌握正負數表達方法。2.能用正負數描述現實生活中的現象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。班級上學期人數本學期人數人數變化情況四(2)班5148四(1)班48513四(3)班4949
2025-02-09 12:43
【摘要】蘇教版五年級數學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習認識小數,同學們通過學習要在分數的基礎上認識小數,知道什么是小數,小數的意義,學會分數、小數的互化。書桌的寬是4分米書桌的長是5分米看圖先寫分數再寫小數。()10()()10()()10
【摘要】蘇教版五年級數學上冊教學目標同學們要結合現實情境了解負數產生的背景,初步認識負數,知道正數和負數的讀、寫法;知道0既不是正數,也不是負數,負數都小于0,正數都大于0。下面的溫度計上分別顯示了三個城市某一天的最低氣溫。從圖中你能知道什么?零上4攝氏度記作:+4°C零下4攝氏度記作:-4°C
【摘要】認識公頃岡西小學張海東想一想:我們已經學過了哪些面積單位?平方厘米 平方分米 平方米1厘米1厘米1平方厘米1分米1分米1平方分米1米1米1平方米一塊橡皮它上面的面積大約是15()。一張課桌它上面的面積大約是24()。一塊黑板它前面的面積大約
2025-06-17 18:13
【摘要】蘇教版五年級數學上冊本節(jié)課我們來學習公頃和平方千米,同學們要知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米,學會測量土地面積,知道1公頃有多大。掌握土地面積單位間的進率和單位換算。一張郵票的面積約()課桌面的面積約24()教室地面的面積約54(
2025-01-27 14:00
【摘要】認識比教學目標1.理解比的意義,認識比的前項、比號和后項,掌握求比值的方法,會正確求比值。、分數的關系,明白比的后項不能是零的道理。。媽媽早晨準備了2杯果汁和3杯牛奶。可以怎樣表示這兩個數量之間的關系?牛奶比果汁多1杯,果汁比牛奶少1杯。媽媽早晨準備了2杯果汁和3杯牛奶。
2025-01-14 06:22
【摘要】(蘇教版)五年級數學教案上冊認識負數(二)教學目標:1、使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現實的情境中應用負數,進一步理解負數的意義。2、體驗數學與日常生活密切相關,、激發(fā)學生對數學的興趣。教學重點:應用正數和負數表示日常生活中具有相反意義的數量。教學難點:體會兩種具有相反意義的數量。
2025-02-10 04:41