【正文】 教法外，還要在如何科學(xué)地評(píng)價(jià)，如何科學(xué)出試題等方面進(jìn)行探討，教研組要切實(shí)做好月檢工作，要正?；?、制度化。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教師教研活動(dòng)情況評(píng)比制度，評(píng)比的重要依據(jù)有：①教學(xué)質(zhì)量，具體地說(shuō)就是考試成績(jī)達(dá)標(biāo)，②活動(dòng)正常，按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，③資料齊全，計(jì)劃、教案、討論記錄等及時(shí)收集，④合作意識(shí)強(qiáng)，教師要處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。教研組把好教學(xué)過(guò)程關(guān)，教學(xué)設(shè)計(jì)，單元達(dá)標(biāo)，總體把握，課題研究要講實(shí)效，突出過(guò)程性資料的收集。討論專(zhuān)題要切合實(shí)際，同時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì)。進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系。四、強(qiáng)化制度，規(guī)范學(xué)校管理。班主任利用好晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，重視和家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，做好班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防范意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 總之，本學(xué)期我們緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)永恒的主題，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的管理，以校本教研為突破口，加強(qiáng)教學(xué)研究，以扎實(shí)有效的工作態(tài)度。附：教導(dǎo)教研工作周歷安排表馬蓮灘小學(xué)2013春學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以十八大精神為指導(dǎo)，貫徹《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。 抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。三、主要任務(wù)和目標(biāo)：（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。通過(guò)報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教師提高認(rèn)識(shí)，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助小學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族前途、命運(yùn)的重大問(wèn)題。事實(shí)已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。確立全員德育的觀念。 確立以人為本思想。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，表?yè)P(yáng)在各方面有特長(zhǎng)和有進(jìn)步的學(xué)生。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。加強(qiáng)師德建設(shè)。同時(shí)為了加強(qiáng)德育工作的交流，使好的經(jīng)驗(yàn)做法得以推廣，教導(dǎo)處將在本學(xué)期，健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫(xiě)法，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，讓他們?cè)谘芯康臓顟B(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范。班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。今后一段時(shí)間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新，心理教育在班集體建設(shè)中的實(shí)施，班集體活動(dòng)建設(shè)等方面。結(jié)合學(xué)校的德育工作實(shí)踐和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校德育主體性的研究，有效地開(kāi)展我校的心理教育工作，定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法，嘗試開(kāi)展心理輔導(dǎo)課，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級(jí)管理制度，如班干部值周制、值日制度、每日小結(jié)、周記、家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度、班級(jí)公約等等，使各班的管理更有成效。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。以以人為本的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。在活動(dòng)中，要努力進(jìn)行學(xué)生自主管理的探索和研究。切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門(mén)和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到校園預(yù)防和社會(huì)預(yù)防互相配合；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能，提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。德育基地活動(dòng)，學(xué)生心理健康教育。四 月： 小學(xué)生行為規(guī)范宣傳活動(dòng)。五月：德育基地活動(dòng)。慶“五一”。德育工作自評(píng)。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢(shì)，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會(huì)化方面再有新突破，再上新臺(tái)階。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。　　三、主要工作及措施　　（一）強(qiáng)化后勤制度建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，勤奮踏實(shí)工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)?！　∵M(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評(píng)比條例。（二）切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量　　加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級(jí)考核評(píng)比掛鉤。　　本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保潔的組織和指導(dǎo)，細(xì)化各班保潔的任務(wù)，確保教學(xué)區(qū)域全天整潔，同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開(kāi)展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)?！　。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園各方位，用水用電的管理。以進(jìn)一步核定打印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。 認(rèn)真做好分部電教設(shè)施添置準(zhǔn)備工作，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)?！　「剑涸職v安排表馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期總務(wù)工作月歷安排表二 月：注冊(cè)報(bào)到?！　∈召M(fèi)公示。三 月：　　做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)清查工作。進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作?！　∽龊脤W(xué)校水、電的管理工作。　　做好伙房衛(wèi)生檢查工作?！? 進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作?！　f(xié)助“校園廣播之聲”開(kāi)展衛(wèi)生教育工作?！　×?月：　　校長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)講座。　　進(jìn)行衛(wèi)生月檢查評(píng)比工作?！　∽龊脤W(xué)期結(jié)束工作?！　∽龊眉倨谛@安全保衛(wèi)工作。切實(shí)做好學(xué)生的防近防病工作，本學(xué)期對(duì)健康教育工作做如下安排。教學(xué)衛(wèi)生方面：⑴各班主任要定期調(diào)換桌椅及學(xué)生座位。⑶每月進(jìn)行一次衛(wèi)生廣播，每月出好一期健康園地。三、個(gè)人衛(wèi)生方面：從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。四、醫(yī)療保健方面：定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查并建立健康卡。做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制工作。對(duì)高年級(jí)同學(xué)進(jìn)行青春期衛(wèi)生知識(shí)講座。對(duì)伙房嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督機(jī)制。對(duì)學(xué)生飲用水進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督管理。附：月歷工作安排表：馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期衛(wèi)生工作月歷安排表二 月：制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。三 月：制定個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，并進(jìn)行抽查打分。建立好學(xué)生因病缺課登記檔案。四 月：各班認(rèn)真抓好衛(wèi)生工作，注意學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。五 月：做好學(xué)生體檢。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。各項(xiàng)衛(wèi)生評(píng)比，表彰優(yōu)秀。衛(wèi)生工作總結(jié)。 根據(jù)教育局工作安排精神，我校將認(rèn)真落實(shí)“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)”，組織開(kāi)展好各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，為小學(xué)生的全面發(fā)展起到積極的作用。抓好體育日常工作上好體育課做到五重視： 利用每星期一的早上，進(jìn)行師德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，即教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀教師的事跡。 組織體育教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)體育課堂常規(guī)》，深化體育教學(xué)工作的改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，抓住大好的契機(jī)，在體育課上深化愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育、法制教育，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：做到研究大綱、研究教材、研究學(xué)生，備好課、上好課，真正使每個(gè)學(xué)生達(dá)到：（4）鍛煉了吃苦的精神。 以名師為榜樣： 有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有時(shí)間、有地點(diǎn)。 要有持久性，要有能吃苦的精神，要有知難而進(jìn)的精神，要有敢攀高峰的精神，重視自身素質(zhì)的提高，讓自己的運(yùn)動(dòng)技能、技巧不斷提高，爭(zhēng)當(dāng)體育尖子生。 （四）抓好課間操工作，保證課間操質(zhì)量。 課間操有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，保證學(xué)生上操時(shí)間及質(zhì)量。保證上下午的眼保健操時(shí)間，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。 保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。（五）加強(qiáng)對(duì)體育工作的管理： （1）要求體育教師定出可行的體育工作計(jì)劃。（2）和他們一起被課，多聽(tīng)課，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。（3）多聽(tīng)課： 每學(xué)期對(duì)學(xué)生全面體檢一次。 利用晨檢、校會(huì)、班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行健康、保健教育。 學(xué)校建立衛(wèi)生保健制度。四、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到以下要求：全面規(guī)范廣播體操。 學(xué)生的身體素質(zhì)要有普遍的提高。 附：體育活動(dòng)月歷安排表：三 月： 努力做好課間操的規(guī)范工作。四 月： 拔河比賽（3—6年級(jí)）。五 月：體育教師基本功考核；體育工作條例互查七 月：進(jìn)行期末工作總結(jié)；馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期文藝活動(dòng)計(jì)劃文藝活動(dòng)是在教師定時(shí)、有計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全校學(xué)生參加的各種音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)。因此，搞好文藝活動(dòng)要擬出具體活動(dòng)計(jì)劃，做到心中有數(shù)。在安排活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要做到多樣化，動(dòng)靜交替，合理進(jìn)行。一次活動(dòng)的內(nèi)容不是孤立的，它與過(guò)去搞的活動(dòng)和將要搞的活動(dòng)內(nèi)容要銜接。有的活動(dòng)學(xué)生搞了還想搞，有些歌曲學(xué)生唱了還想唱。四、要不斷深化、提高要求學(xué)生文藝活動(dòng)能力的發(fā)展是一個(gè)循環(huán)上升的過(guò)程。搞一次活動(dòng)要圍繞一個(gè)中心組織活動(dòng)，不能隨心所欲，盲無(wú)目的，而要有所準(zhǔn)備。3—4學(xué)生唱歌技巧與能力訓(xùn)練。7—8中高年級(jí)繞口令比賽；低年級(jí)兒歌比賽。11—12五、六年級(jí)合唱比賽；低年級(jí)歌詠比賽。15—16幼兒園文藝匯演。19—20文藝總結(jié)。 一、樹(shù)立正確的教育觀，加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。 二、努力探索后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的新路子，加強(qiáng)心理健康教育。所有教師在教育、教學(xué)和管理過(guò)程中，要根據(jù)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展?fàn)顩r，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，形成教書(shū)育人，管理育人，環(huán)境育人的雙育合力。學(xué)校將成立專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)講座，設(shè)置專(zhuān)職心理輔導(dǎo)員，定期舉辦心理衛(wèi)生講座，深入學(xué)生的內(nèi)心世界，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對(duì)其心理障礙進(jìn)行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。搞好心理健康教育，家長(zhǎng)是最好的幫手和支持者。另外，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，把學(xué)生中在接受心理健康指導(dǎo)后取得明顯成效的例子在家長(zhǎng)中廣泛宣傳，幫助家長(zhǎng)掌握部分心理學(xué)方面的知識(shí)，指導(dǎo)他們訓(xùn)練學(xué)生健康的人格和良好的品質(zhì)。建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作檔案。對(duì)每一位后進(jìn)生的思想，學(xué)習(xí)狀況，性格特點(diǎn)，愛(ài)好特長(zhǎng)，家庭情況等都作詳細(xì)記錄，任課教師負(fù)責(zé)幫帶任務(wù)，制定具體的措施和目標(biāo)。對(duì)后進(jìn)生堅(jiān)持“四個(gè)不”“五個(gè)先”原則?！拔鍌€(gè)先”即：表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先，關(guān)心幫助優(yōu)先，作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先，家訪優(yōu)先，參加群體活動(dòng)優(yōu)先，以努力提高教育的實(shí)效性。貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。對(duì)一些后進(jìn)生，要給他們創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，教師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。積極探索“低起點(diǎn)，多層次，高需求?！暗推瘘c(diǎn)”就是傳授新知識(shí)的起始階段放低起點(diǎn)，運(yùn)用直觀形象的方法，使學(xué)生聽(tīng)的懂，學(xué)得進(jìn)?！案咭蟆本褪蔷你@研教材，使所有的學(xué)生都處于“跳一跳，摘個(gè)桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。新課程計(jì)劃秉承的民主、科學(xué)、開(kāi)放的理念，是課程改革的靈魂，包涵著三層意思是：倡導(dǎo)全面、和諧發(fā)展的教育；倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、勇于探究、勤于動(dòng)手；培養(yǎng)收集信息能力，分析解決問(wèn)題能力、交流合作能力。二、機(jī)制保障做好課程實(shí)驗(yàn)工作，成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，制定一系列配套措施，建章立制，以確保課改工作的順利進(jìn)行。組 長(zhǎng)：張儒年（全面負(fù)責(zé)學(xué)校課改工作） 副組長(zhǎng)：張文慶（主管學(xué)校課改工作） 成 員：劉 芳 王東生 楊華山研究制定課程改革實(shí)驗(yàn)方案。三、教師培訓(xùn) 廣大教師是新課程實(shí)施的主力軍，沒(méi)有廣大教師對(duì)新課程的理解、支持與積極參與，新課程的實(shí)驗(yàn)工作就難以順利、健康進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教師要積極參加上級(jí)組