【正文】 ? 到了這一階段結(jié)束的時候，一個看上去比較恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)就已經(jīng)被選定，他們也已經(jīng)做好了開始工作的準(zhǔn)備。 ? 個人在這期間 (通常是希望在這一階段的早期 )能夠找到合適的職業(yè)并隨之全力以赴地投入到有助于自己在此職業(yè)中取得永久發(fā)展的各種活動之中。然而，在大多數(shù)情況下，在這一階段人們?nèi)匀辉诓粩嗟貒L試與自己最初的職業(yè)選擇所不同的各種能力和理想。在這一階段，個人確定當(dāng)前所選擇的職業(yè)是否適合自己，如果不適合，他或她就會準(zhǔn)備進行一些變化。 臺州縱橫企業(yè)管理顧問有限公司培訓(xùn)課程 確立階段之穩(wěn)定子階段 ? 在這一階段，人們往往已經(jīng)定下了較為堅定的職業(yè)目標(biāo)，并制定較為明確的職業(yè)計劃來確定自己晉升的潛力、工作調(diào)換的必要性以及為實現(xiàn)這些目標(biāo)需要開展哪些教育活動等等。 臺州縱橫企業(yè)管理顧問有限公司培訓(xùn)課程 確立階段之 中期危機階段 ? 在這一階段，人們往往會根據(jù)自己最初的理想和目標(biāo)對自己的職業(yè)進步情況做一次重要的重新評價。 ? 在這一時期，人們還有可能會思考，工作和職業(yè)在自己的全部生活中到底占有多大的重要性。 臺州縱橫企業(yè)管理顧問有限公司培訓(xùn)課程 職業(yè)發(fā)展階段的劃分－ 下降階段 ? 當(dāng)退休臨近的時候，人們就不得不面臨職業(yè)生涯中的下降階段。 ? 再接下去，就是幾乎每個人都不可避免地要面對的退休，這時，人們所面臨選擇就是如何去打發(fā)原來用在工作上的時間。 ? 在這一職業(yè)的后期階段，人們一般都已經(jīng)在自己的工作領(lǐng)域中為自己創(chuàng)立了一席之地，因而他們的大多數(shù)精力主要就放在保有這一位置上了。職業(yè)心理學(xué)的研究表明，不同的職業(yè)有不同的性格要求。不同性格特征的人員，對企業(yè)而言，決定了每個員工的工作崗位和工作業(yè)績；對個人而言，決定著自己的事業(yè)能否成功。見下頁： 臺州縱橫企業(yè)管理顧問有限公司培訓(xùn)課程 類 型 特 征 適合的職業(yè) 變化型 在新的和意外的活動或工作情境中感到愉快， 喜歡有 變化的和多樣化的工作，善于轉(zhuǎn)移注意力。 重復(fù)型 適合連續(xù)從事同樣的工作，按固定的計劃或進度辦事， 喜歡重復(fù)的、有規(guī)律的、有標(biāo)準(zhǔn)的工種。 服從型 愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨立做 出決策，擔(dān)負責(zé)任。 獨立型 喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人活動或?qū)ξ磥淼氖虑樽? 出決定，在獨立負責(zé)的工作情境中感到愉快。 協(xié)作型 在與人協(xié)同工作時感到愉快，善于引導(dǎo)別人，并想得到 同事們的喜歡。 機智型 在緊張和危險的情況下能自我控制沉著應(yīng)付，發(fā)生意外 和差錯時不慌不忙出色地完成任務(wù)。 自我表現(xiàn)型 喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個性，根據(jù)自己的感情做出選 擇，能過自己的工作來表現(xiàn)自己的思想。 嚴(yán)謹型 注重工作過程中各個環(huán)節(jié)、細節(jié)的精確性。 會計、 出納員、統(tǒng)計 員、 校對員、圖書檔 案管理員、打字員。 ? 為便于大家根據(jù)自己的興趣，選擇合適的職業(yè)，這里介紹一下加拿大職業(yè)分類詞典中各種職業(yè)興趣類型的特點與相應(yīng)的職業(yè)。 制圖員、修理工、裁縫、木匠、建筑工、出納員、記賬 員、會計、勘測、工程技術(shù)、機器制造等。 記者、推銷員、營業(yè)員、服務(wù)員、教師、行政管理人 員、外交聯(lián)絡(luò)等。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的 程序下工作，愿干有規(guī)律的工作。 4 愿與大自然打交道，喜歡地理地質(zhì)類的活動。 5 愿從事農(nóng)業(yè)、生物、化學(xué)類工作，喜歡種養(yǎng)、化工方面的實驗性活動。 6 愿從事社會福利類的工作，喜歡幫助別人解決困難，這類人樂意幫助人， 他們試圖改善他人的狀況，幫助他人排憂解難，喜歡從事社會福利和助人 工作。 7 愿做組織和管理工作，喜歡掌管一些事情， 以發(fā)揮重要作用，希望受到 眾人尊敬和獲得聲望，愿做領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。 8 愿研究人的行為和心理，喜歡談涉及到人的主題，對人的行為舉止和心理 狀態(tài)感興趣。 9 愿從事科學(xué)技術(shù)事業(yè)，喜歡通過邏 輯推理、理論分析、獨立思考或?qū)嶒? 發(fā)現(xiàn)和解決問題的、推理的、測試的 活動，善于理論分析，喜歡獨立地解 決問題，也喜歡通過實驗做出新發(fā)現(xiàn)。 10 愿從事有想像力和創(chuàng)造力的工作。樂于解決抽象的問題， 而且急于了解周圍的世界。 11 愿做操作機器的技術(shù)工作，喜歡通 過一定的技術(shù)來進行活動，對運用一 定技術(shù)，操作各種機械，制造新產(chǎn)品或完成其他任務(wù)感興趣，喜歡 使用工 具特別是大型的、馬力強的先進機器，喜歡具體的東西。飛行員、駕駛員、機械 12 愿從事具體的工作，喜歡制作看得見、摸得著的產(chǎn)品并從中得到樂趣， 希望很快看到自己的勞動成 果，并從完成的產(chǎn)品中得到滿足。 臺州縱橫企業(yè)管理顧問有限公司培訓(xùn)課程 個人能力因素對職業(yè)選擇的影響 ? 能力，是指完成一定活動的本領(lǐng)。無論從事什么職業(yè)總要有一定的能力作保證。 ? 我們這里所言的能力，是指勞動者從事社會生產(chǎn)活動的能力，亦即職業(yè)工作能力。? 能力是一個人完成任務(wù)的前提條件，是影響工作效果的基本因素。能力的不同，對職業(yè)選擇就有差異。 臺州縱橫企業(yè)管理顧問有限公司培訓(xùn)課程 (1)社會環(huán)境 ? ① 經(jīng)濟發(fā)展水平。 ? ③政治制度和氛圍。 臺州縱橫企業(yè)管理顧問有限公司培訓(xùn)課程 (2)組織環(huán)境 ? ① 企業(yè)文化。 ? ③領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價值觀。 知己： ?性格 ?興趣 ?特長 ?智能 ?情商 ?氣質(zhì) ?價值觀 知彼： ?組織環(huán)境 ?企業(yè)文化管理制度 ?領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價值觀 ?政治環(huán)境 ?社會環(huán)境 ?經(jīng)濟環(huán)境 抉擇： ?職業(yè)抉擇 ?路線抉擇 ?目標(biāo)抉擇 ?行動措施 臺州縱橫企業(yè)管理顧問有限公司培訓(xùn)課程 第二部分：企業(yè)開展員工職業(yè)生涯設(shè)計 臺州縱橫企業(yè)管理顧問有限公司培訓(xùn)課程 員工職業(yè)生涯規(guī)劃和公司戰(zhàn)略的關(guān)系 ? 員工如何利用職業(yè)平臺取得個人事業(yè)上的發(fā)展，企業(yè)怎樣利用員工的合力實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展，是員工和企業(yè)共同面對的課題，也正是職業(yè)生涯規(guī)劃所要解決的問題。 ? 在職業(yè)生涯規(guī)劃中，企業(yè)目標(biāo)和個人目標(biāo)的關(guān)系就是：企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)是所有員工部分個人目標(biāo)(與企業(yè)目標(biāo)一致的部分 )實現(xiàn)之和。 ? 員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理是公司人才戰(zhàn)略的核心內(nèi)容，要把制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃作為公司的戰(zhàn)略管理的重要組成部分。 ? 要切實可行 ? 首先，個人的職業(yè)目標(biāo)一定要同自己的能力，個人特質(zhì)及工作適應(yīng)性相符合，一個學(xué)歷不高又無專業(yè)特長的職員，卻一心想進入管理層，在現(xiàn)代企業(yè)中顯然不切實際。例如，在一個論資排輩的企業(yè)里，剛