【摘要】1芳磺酸及其鹽類的水解?芳磺酸的酸性水解?芳磺酸鹽的堿性水解——堿熔2芳磺酸的酸性水解ArSO3H+H2OArH+H2SO43芳磺酸鹽的堿性水解——堿熔ArSO3Na+2NaOHArONa+Na2
2025-07-17 02:53
【摘要】2021/6/16外國語學(xué)校高三化學(xué)組1本節(jié)主要內(nèi)容:一、鹽類的水解二、鹽類水解的應(yīng)用三電解質(zhì)溶液中微粒濃度的大小比較2021/6/16外國語學(xué)校高三化學(xué)組2鹽類的水解是高考的熱點題型之一。在近年來的高考題中,突出對學(xué)生思維能力的考查,注
2025-07-13 21:28
【摘要】(第一課時)第三節(jié)鹽類的水解同樣為鹽溶液,CH3COONa、NH4Cl、NaCl三種溶液,卻表現(xiàn)出不同的酸堿性,其根本原因是什么?與生成該鹽的酸和堿的強弱有什么關(guān)系?【思考】【實驗】用合適的方法分別測定NaCl、Na2CO3、NaHCO3、
2025-06-18 18:56
【摘要】1背景分析2教學(xué)流程3板書設(shè)計4設(shè)計理念鹽類的水解陜西師范大學(xué)巨葉新課程人教版高中化學(xué)選修41.背景分析4設(shè)計理念3板書設(shè)計2教學(xué)流程?課標分析?教材分析?學(xué)情分析?重難點定位?方法概述2.教學(xué)流程4設(shè)計理念
2025-01-25 04:14
【摘要】鹽類的水解.溶液的酸堿性與PH酸性:C(H+)C(OH-)中性:C(H+)=C(OH-)堿性:C(H+)10-7mol/LPH7中性:C(
2025-02-23 16:11
【摘要】鹽類水解的影響因素及利用高考要求:;;;B?,能水解的寫出水解的離子方程式:(NH4)2SO4FeSO4NaFNaHSO4NaINa2SO3NaHCO3例:能使H2O+H2O
2025-01-12 04:07
【摘要】鹽類的水解1、:①HNO3,②H2SO4,③HCOOH,④Ba(OH)2,⑤NaOH,⑥CH3COONa,⑦KCl,⑧NH4Cl溶液PH值由小到大的順序是:。答案②①③⑧⑦⑥⑤④2、物質(zhì)的量濃度相同的三種鹽NaX、NaY、NaZ的溶液,其PH值依次為8、9、10,則HX、HY、HZ的酸性由強到
2025-05-12 06:28
【摘要】1鹽類的水解【考綱要求】了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應(yīng)用?!窘虒W(xué)重點及難點】(1)鹽類水解對水的電離程度的影響的定性、定量的判斷。(2)水解平衡移動用于某些溶液加熱后產(chǎn)物的判斷。(3)離子濃度大小比較(4)鹽類水解應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標】1、能寫出水解方程式,說出影響鹽類
2025-02-23 18:59
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解南康中學(xué)王薰平一、鹽類的水解Na2CO3,Al2(SO4)3,NH4Cl,KNO3的固體分別加入四支盛有蒸餾水的試管中,溶解,然后用PH試紙加以檢驗。[實驗3-1]實驗現(xiàn)象:1溶液PH車7,2,3溶液PH=7,4溶液PH7。實驗結(jié)論:Na2CO3溶液顯堿性,NH4Cl,
2025-01-20 15:28
【摘要】精品資源《鹽類的水解》教學(xué)設(shè)計?教學(xué)目標:?1.使學(xué)生理解強堿弱酸鹽和強酸弱堿鹽的水解。???2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,使學(xué)生會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。?????3.培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能,對學(xué)生進行科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法教育。???教學(xué)重點:?
2025-06-04 07:11
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解(第一課時)鹽溶液NaClNa2CO3NaHCO3NH4Cl酸堿性鹽類型鹽溶液KNO3CH3COONaAl2(SO4)3酸堿性鹽類型一.探究鹽溶液的酸堿性中性堿性堿性酸性中性堿性酸性P54根據(jù)形成鹽的酸、堿的強弱來
2025-01-12 08:27
【摘要】克東一中顏廷友QQ:834731538“四校協(xié)作體”賽課暨克東一中第21屆教改匯報課下列應(yīng)用中與鹽類水解知識有關(guān)的是:⑴氯堿工業(yè)⑵純堿代替燒堿去油污⑶鋁熱反應(yīng)⑷氫氧化鐵膠體的制備⑸明礬凈水⑹氯氣對水的消毒⑺侯氏制堿法⑻工業(yè)制漂白
2025-06-18 18:39
【摘要】?第2課時鹽類水解的應(yīng)用?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,常用的一種滅火器叫泡沫滅火器。泡沫滅火器中分開裝著Al2(SO4)3溶液和碳酸氫鈉溶液,當(dāng)使用時,將泡沫滅火器拔開活塞、倒置,上述兩溶液混合便可產(chǎn)生可用于滅火的泡沫,為什么??、生活中的應(yīng)用。?應(yīng)用。?。?1.用純堿溶液清洗油污時,可增強去
2025-01-15 17:06
【摘要】第3課時鹽類的水解及其影響因素高三總復(fù)習(xí)鹽類水解概念:在溶液中鹽電離出來的離子跟水所電離出來的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應(yīng),叫做鹽類的水解??紤]:鹽類水解的實質(zhì)是什么?考慮:鹽類水解與酸堿的中和反應(yīng)有什么關(guān)系?反應(yīng)的程度如何?考慮:鹽類水解的條件是什么?2、可溶性鹽;
2025-07-17 22:03
【摘要】一、 強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)注意:①化合物不是電解質(zhì)即為非電解質(zhì)②難溶性化合物不一定就是弱電解質(zhì)。(例如:BaSO4難溶,但它溶解那部分是完全電離的,所以BaSO4等仍為強電解質(zhì)。)二、弱電解質(zhì)的電離平衡:一定條件(溫度、濃度)下,分子電離成離子的速率和離子結(jié)合成分子的速率相等時,各微粒的濃度不再發(fā)生變化。(1)決定性因素——弱電解質(zhì)的本性。(2)外因
2024-08-06 18:56