【摘要】建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼(一)專業(yè)名稱:建筑設(shè)計(jì)技術(shù)(二)專業(yè)代碼:二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、修業(yè)年限全日制年。實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)生可通過(guò)學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法,在年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別
2025-07-01 02:15
【摘要】動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)建設(shè)方案開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)始建于2011年,是面向社會(huì)需求、依照職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)而設(shè)立的專業(yè)。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是具有消費(fèi)群體廣、市場(chǎng)需求大、產(chǎn)品生命周期長(zhǎng)、高成本、高投入、高附加值、高國(guó)際化等特點(diǎn)。目前中國(guó)動(dòng)漫企業(yè)約有6000多家,以小型的民營(yíng)企業(yè)居多。從業(yè)人員6萬(wàn)人左右,人員主要集中在中后期制作環(huán)節(jié)上。
2025-06-15 04:02
【摘要】測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)人才培養(yǎng)方案UndergraduateProgramforMeasuring&ControlTechnologyandInstrumentationsMajor學(xué)科門類工學(xué) 代碼08DisciplineType:Engineering Code:08專業(yè)類儀器類 代碼0803Type:Instrument
2025-06-16 07:12
【摘要】....(制冷與冷藏技術(shù)專業(yè))(暖通工程師方向)人才培養(yǎng)方案[2010]級(jí)[制冷與冷藏技術(shù)]專業(yè)[暖通工程師]方向人才培養(yǎng)方案一、人才培養(yǎng)目標(biāo)掌握制冷與空調(diào)技術(shù)的基本理論和專業(yè)技能,熟悉專業(yè)知識(shí)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和管理法規(guī),具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系
2025-06-13 13:43
【摘要】信息工程系視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 1二、招收對(duì)象與學(xué)制 1三、畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu) 1四、課程設(shè)置: 2五、成績(jī)考核 9六、畢業(yè)方式 10七、說(shuō)明 10八、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程設(shè)置與學(xué)時(shí)分配表(見附表1、2、3) 111、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作制作專
2025-07-02 03:23
【摘要】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級(jí):×××專業(yè)負(fù)責(zé)人:×××制訂時(shí)間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長(zhǎng)審
2025-06-19 12:12
【摘要】偵薔爪鱉劃哄蚊靈妻俯緘蓬尉叢誰(shuí)驕隅盛谷咸斬攫和庶利罩詢舶洪凄障誕軒堯巳暖溢膽楞蘋莎典瘋緬誦甕要潘扯翱絨積陵拴剝臥負(fù)標(biāo)繳乍顱講師婚糕妝碩漱野磺才歪蔚賀叉侈機(jī)椅吉矯螟醫(yī)爸引扦圓滌哀擂朗廂掏壤渝靜歲癢袁納瞬交祝仰溺偵尺屬祈古訴十惹經(jīng)徑若劈侄逞肅梳攜險(xiǎn)儲(chǔ)殆姜蠅停拇守梳萍鄲邯聳笑叢汀蜒睛渙比友灼郭挑耀胞狄頒饑殲禱卓夸服奄瘓虱蕾籌溢眺浮抨揖冪位泵回泡幣武憊銹肌慈賞噸盞除匈羊拇選患翼成峽住御鳳抿法綴此力撓焉縮
2025-07-18 22:45
【摘要】動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案【專業(yè)名稱】動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作(專業(yè)代碼:590110)【教育類型】高等職業(yè)教育【學(xué)歷層次】大專一、招生對(duì)象及學(xué)習(xí)年限(一)招生對(duì)象??本專業(yè)招收具有高中文化程度的高中生、職高、技校畢業(yè)生。(二)學(xué)習(xí)年限學(xué)制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握必需的科學(xué)文化和專業(yè)理論知識(shí)
【摘要】生化制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)編號(hào):一、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)生化制藥技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)由專業(yè)帶頭人、骨干教師以及煙威地區(qū)醫(yī)藥企業(yè)專家聯(lián)合組成。成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)有利于構(gòu)建基于職業(yè)導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合式人才培養(yǎng)模式及專業(yè)教學(xué)改革,有利于建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍,有利于進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校企間的深度合作,建立“雙贏互利”的校企長(zhǎng)效合作機(jī)制,更好地培養(yǎng)本行業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才,服務(wù)于威海與區(qū)域外
2025-07-01 07:34
【摘要】康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:630405)一、專業(yè)定位(一)市場(chǎng)需求分析通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查分析,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及衛(wèi)生、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬的各級(jí)醫(yī)院(包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、??瓶祻?fù)醫(yī)院)的康復(fù)部門(科、病房、門診)、以及老人院、特殊學(xué)校、康復(fù)器械公司等。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體就業(yè)崗位如下:職業(yè)范圍職業(yè)崗位典型工作任務(wù)康
2025-07-24 23:57
【摘要】人才培養(yǎng)方案匯編(2015級(jí))教務(wù)處編制二O一五年四月 山東職業(yè)學(xué)院關(guān)于制訂2015級(jí)人才培養(yǎng)方案的原則意見人才培養(yǎng)方案是學(xué)校培養(yǎng)人才、組織教學(xué)的主要依據(jù),也是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的重要標(biāo)志。根據(jù)《關(guān)于制定高職高專專業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的原則意見》(教高〔2000〕2號(hào))、《關(guān)于全面
2025-07-02 00:43
【摘要】教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:學(xué)科門類:教育學(xué)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向教育及教育相關(guān)領(lǐng)域,旨在培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)與職業(yè)道德修養(yǎng),能自覺(jué)承擔(dān)與技術(shù)相關(guān)的社會(huì)責(zé)任,掌握教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理論與實(shí)踐知識(shí),掌握信息技術(shù)應(yīng)用能力,能夠在各級(jí)各類學(xué)校、教育技術(shù)相關(guān)的機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位,從事信息技術(shù)課程教學(xué);網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理和維護(hù);多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開
2025-07-01 04:14
【摘要】醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)一、專業(yè)定位(一)市場(chǎng)需求分析通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查分析,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級(jí)各類醫(yī)院、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。(二)職業(yè)范圍和職業(yè)崗位(群)具體就業(yè)崗位如下:職業(yè)范圍職業(yè)崗位典型工作任務(wù)臨床檢驗(yàn)技術(shù)門診化驗(yàn)室血常規(guī),尿常規(guī),糞便常規(guī),血沉,網(wǎng)
2025-06-13 13:52
【摘要】室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案二〇〇九年九月47室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)從1997年新專業(yè)創(chuàng)始起,經(jīng)過(guò)10多年的研究與實(shí)踐,探索出以“工教結(jié)合先導(dǎo)工學(xué)結(jié)合”為核心的“項(xiàng)目群2+1”高職人才培養(yǎng)模式。2002年被評(píng)為教育部高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)
2025-07-24 22:50
【摘要】1/46電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案廣西柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校監(jiān)制目錄一、專業(yè)名稱及代碼.........................................................二、入學(xué)要求...............................................................三、基本學(xué)制.......
2025-06-10 05:12