【摘要】雙峰八中2010—2011第二學(xué)期理化生教研組工作計劃?一指導(dǎo)思想圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點,結(jié)合本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的要求,從我校學(xué)情和學(xué)科特點出發(fā),全面貫徹國家教育方針,更新教學(xué)觀念,面向全體高二學(xué)生,積極穩(wěn)妥實施高中新課程改革,研究高考和中考,深入開展校本教研,強化
2025-03-08 05:05
【摘要】學(xué)校理化生教研工作計劃 【篇一】 一、指導(dǎo)思想。 以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo),以新頒布的?理化生課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù),結(jié)合本組的實際上情況,充分利用教材這...
2024-12-06 22:04
【摘要】1/48龍口市委巡察辦辦公設(shè)備采購項目磋商文件項目編號:采購人:中共龍口市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采購代理機構(gòu):山東嘉誠項目管理有限公司煙臺分公司日期:年月1/48目錄第一部分邀請函.......................................................
2024-09-08 16:47
【摘要】第一篇:理化生總結(jié) 本學(xué)期以來,我們科組的全體組員認(rèn)真貫徹落實學(xué)校關(guān)于“自主、合作”學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力打造高效課堂的指新集中學(xué)理化組的教師都以認(rèn)真、積極的態(tài)度來對待課改。雖...
2024-10-21 12:23
【摘要】龍口市年老舊小區(qū)(西城區(qū)個小區(qū))改造工程招標(biāo)文件項目編號:項目名稱:龍口市年老舊小區(qū)(西城區(qū)個小區(qū))改造工程招標(biāo)人:龍口市人民政府龍港街道辦事處(蓋章)法定代表人:(蓋章)招標(biāo)代理機構(gòu):龍口市華龍工程招標(biāo)代理有限公司(蓋章)法定代表人:
2025-08-09 03:48
【摘要】 【學(xué)校理化生教研工作計劃匯編】理化生實驗員工作計劃 學(xué)校理化生教研工作計劃一、指導(dǎo)思想。 以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo),以新頒布的?理化生課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù),結(jié)合本組的實際上情況,充分利用教材這個...
2024-11-19 06:19
【摘要】比熱一、選擇題1.鐵的比熱容大于銅的比熱容,溫度和質(zhì)量都相同的鐵塊和銅塊,放出相等的熱,然后相互接觸,則()A.它們之間不發(fā)生熱傳遞B.鐵放熱,銅吸熱C.銅放熱,鐵吸熱D.無法判斷2.甲、乙兩塊銅的溫度相等,它們各自吸熱后相互接觸,發(fā)現(xiàn)甲向乙傳熱,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是
2025-03-04 05:28
【摘要】分式和它的基本性質(zhì)(說課稿)一、教材分析1、教材的地位及作用“分式和它的基本性質(zhì)”是湘教版八年級數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是在小學(xué)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是分式變形的依據(jù),也是進(jìn)一部學(xué)習(xí)分式的通分、約分及四則運算的基礎(chǔ),使學(xué)生掌握本節(jié)內(nèi)容是學(xué)好本章及以后學(xué)習(xí)方程、函數(shù)等問題的關(guān)鍵。2、教學(xué)重點、難點的分析教學(xué)重點:理解并掌握分式的基本性質(zhì)。教學(xué)難點:靈活運
2024-10-03 16:06
【摘要】無機推斷專題八無機推斷題可分為以“構(gòu)”、“位”、“性”為基礎(chǔ)的元素所在周期表中位置的推斷和以元素化合物為基礎(chǔ)的無機框圖推斷兩大類題型。一、試題特點考查面廣,綜合性強!層次明顯,區(qū)分度高!無機化學(xué)框圖推斷以常見元素化合物的性質(zhì)為依據(jù),以常見元素化合物之間的
2025-03-08 07:32
【摘要】唐山市第四十九中學(xué)李艷菊九年級物理第五章第1節(jié)電路中電流有大有小演示實驗認(rèn)識電流及其單位電流表的讀數(shù)方法電流表的使用方法學(xué)習(xí)目標(biāo)一認(rèn)識電流:1、定義:每秒通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少。通常用字母I代表電流。2、單位:安培,簡稱安
2025-04-10 12:54
【摘要】《縣域義務(wù)教育質(zhì)量管理機制構(gòu)建》項目研究階段性總結(jié)和規(guī)劃山東省龍口市項目組一、研究背景(一)國際國內(nèi)背景自上世紀(jì)80年代以來,世界發(fā)達(dá)國家紛紛進(jìn)行教育改革,調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),改進(jìn)課程設(shè)置和知識結(jié)構(gòu)。其中提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代信息社會人才,成為各國的普遍目標(biāo),而相關(guān)管理評價機制也已日趨完善。隨著“兩基“攻堅的基本完成,我國基礎(chǔ)教育發(fā)展模式由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變,教育質(zhì)量的
2024-09-12 22:51
【摘要】第二節(jié)密度教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能、理解密度的物理意義。知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計算。2、過程與方法通過實驗探究活動,找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。3、情感態(tài)度與價值觀通過探究活動,使學(xué)生對物質(zhì)屬性的認(rèn)識有新拓展。重點:掌握密度的概念;知
2024-10-01 14:02
【摘要】第一二三章教材解讀靈寶一高高三生物備課組2022724必修2遺傳與進(jìn)化張曉薇“遺傳與進(jìn)化”前三章之間關(guān)系本模塊遺傳部分的內(nèi)容基本上是循著人類認(rèn)識基因之路展開的。體現(xiàn)技術(shù)線索、思維線索、方法線索;通俗說:人類是怎樣認(rèn)識到基因存在的
2025-02-20 23:50
【摘要】1、在神經(jīng)系統(tǒng)中,傳導(dǎo)興奮的方式是()A、神經(jīng)沖動B、化學(xué)物質(zhì)C、激素D、血液傳遞2、下列生理活動中,屬于反射的是()A、草履蟲逃避食鹽的刺激B、手偶然遇到火會突然縮回C、皮膚出血后逐漸凝集
2025-03-08 14:27
【摘要】第10章含有耦合電感的電路首頁本章重點互感含有耦合電感電路的計算耦合電感的功率變壓器原理理想變壓器?重點返回1.互感線圈1中通入電流i1時,在線圈1中產(chǎn)生磁通,同時,有部分磁通穿過臨近線圈2,這部分磁通稱為互感磁通。兩線圈
2025-03-08 14:28