【摘要】 家庭教育文獻(xiàn)綜述 【摘要】本文通過查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)家庭教育的文獻(xiàn)資料梳理出國(guó)內(nèi)外家庭育的研究現(xiàn)狀、取得的成就、存在的不足,以期為后續(xù)家庭教育研究提供理論依據(jù)?! 娟P(guān)鍵詞】家庭教育;國(guó)內(nèi)外;...
2025-01-16 22:55
【摘要】高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位論文淺論巴金《家》的藝術(shù)特色作者準(zhǔn)考證號(hào)畢業(yè)證號(hào)外語考號(hào)工作單位職稱職務(wù)郵政編碼
2025-07-15 00:19
【摘要】公共危機(jī)的類型學(xué)研究文獻(xiàn)綜述行政管理0401成丹丹3040222008摘要:近年來,國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界對(duì)公共危機(jī)理論的研究日趨深入,并取得許多階段性成果,本文概括了在此領(lǐng)域內(nèi)的近期研究狀況,包括危機(jī)的概念,公共危機(jī)的概念,公共危機(jī)的類型以及研究中存在的問題。關(guān)鍵詞:危機(jī)、公共危機(jī)、類型一、前言近年來,我國(guó)危機(jī)事件的發(fā)生頻率呈明顯上升趨勢(shì),2002年北京藍(lán)極速網(wǎng)吧大火
2025-03-07 11:09
【摘要】第一篇:巴金及其《家》 巴金簡(jiǎn)介 巴金,(1904年11月25日-2005年10月17日),原名李堯棠,字芾(fèi,取“蔽芾甘棠”)甘,四川成都人,祖籍浙江嘉興,漢族。代表作有《愛情三部曲》:《...
2024-11-15 04:11
【摘要】論《自是一家》與《別是一家》的美學(xué)內(nèi)涵摘要:詞是宋代的一朵奇葩,最具代表性的是蘇軾的創(chuàng)作創(chuàng)新理論“自是一家”以及李清照對(duì)詞規(guī)范的“別是一家”的本色論,兩位大家都從不同方面對(duì)詞作出了貢獻(xiàn),通過對(duì)兩位大家詞學(xué)觀的比較,他們都從不同角度對(duì)詞作了前所未有的改造更新和偉大的貢獻(xiàn)業(yè)績(jī),給詞注入了鮮活的生命力,推進(jìn)詞的發(fā)展,為詞能不斷傳承與延續(xù)作了不懈的努力。
2025-08-10 06:50
【摘要】第一篇:巴金《家》賞析 青春的吶喊 ――巴金《家》賞析中文071張敏●作者巴金●《家》故事梗概●《家》的創(chuàng)作背景●《家》中人物分析●《家》中矛盾分析●《家》的藝術(shù)特色●《家》的思想及文學(xué)地位作者巴...
2024-11-15 03:26
【摘要】第一篇:巴金《家》簡(jiǎn)介 巴金小說家簡(jiǎn)介 《家》是巴金的代表作。 在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,巴金是一位有熱情、有進(jìn)步思想、有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的文學(xué)巨匠之一。1928年,旅居法國(guó)的巴金在巴黎完成了他的第一部中...
2024-11-15 03:59
【摘要】第一篇:巴金《家》書評(píng) 巴金《家》的書評(píng) 《家》由巴金先生所著,是一部具有自傳性質(zhì)的小說。它講述的是高家——一個(gè)腐朽的封建士大夫家庭在硝煙戰(zhàn)亂四起、軍閥割據(jù)橫霸、封建專制動(dòng)搖、新舊思潮沖突的二十世...
2024-11-15 04:01
【摘要】青春的吶喊——巴金《家》賞析●作者巴金●《家》故事梗概●《家》的創(chuàng)作背景●《家》中人物分析●《家》中矛盾分析●《家》的藝術(shù)特色●《家》的思想及文學(xué)地位作者巴金:●1904年11月生,四川成都人,無黨派,1921年于成都外語
2024-09-25 21:46
【摘要】第一篇:巴金家簡(jiǎn)介 《家》 作者:巴金著巴金,原名李堯棠,字芾甘。 《家》,巴金是一位有熱情、有進(jìn)步思想、有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的文學(xué)巨匠之一。1928年,旅居法國(guó)的巴金在巴黎完成了他的第一部長(zhǎng)篇小說《...
【摘要】文獻(xiàn)綜述一、前言部分隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,越來越多的企業(yè)加強(qiáng)了對(duì)無形資產(chǎn)的投入,但大多數(shù)企業(yè)只是盲從或是完全復(fù)制少數(shù)企業(yè)的發(fā)展模式,沒有本質(zhì)上理解到無形資產(chǎn)對(duì)企業(yè)的重要性與實(shí)質(zhì)性。對(duì)于商譽(yù),這一特殊的無形資產(chǎn)(或者可以理解成單一的“總計(jì)價(jià)帳戶”)在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)背景下越顯得倍受關(guān)注。金融危機(jī)下,企業(yè)要在危機(jī)下安然自若和在危機(jī)過后快速恢復(fù)正常運(yùn)行之中
2025-01-05 08:34
【摘要】寧波大紅鷹學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述所在學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院班級(jí)12環(huán)藝(1)班姓名項(xiàng)征、曾曉敏、吳煌、嚴(yán)依琳學(xué)號(hào)1251100528、1251120602、1251120528、1251120534指導(dǎo)教師王鵬合作導(dǎo)師2015年9月24日關(guān)于仿生在
2024-09-07 22:30
【摘要】第一篇:巴金家的好句好段 一種新的感情漸漸地抓住了他,他不知道究竟是快樂還是悲傷。但是他清清楚楚地知道他離開家了。他的眼前是連接不斷的綠水。這水只是不停地向前面流去,它會(huì)把他載到一個(gè)未知的大城市去。...
【摘要】讀完巴金的《家》書,相信大家一定回味無窮。那么是時(shí)候?qū)懸黄x后感了。下面是為大家整理的最新讀巴金的《家》有感,供大家參考。??最新讀巴金的《家》有感??巴金寫的《家》就是個(gè)活生生的例子。一個(gè)大家庭,本來充滿著歡聲笑語,卻不斷從里面冒出兩個(gè)邪惡的字:封建。為什么男色兒要留辮子?為什么丫環(huán)剛過18歲就被逼的嫁出去?為什么男女不能同等,等等。但這也是社會(huì)的封建、自私。不就是把丫環(huán)賣給了一個(gè)
2025-05-31 20:10
【摘要】第一篇:巴金的家讀后感 ,,,媒妁之言,但是我站在如今的角度來看,那簡(jiǎn)直是可笑至及了!雖然說婚姻父母?jìng)兓蛘呱陷厖⑴c決定并不過分,但是當(dāng)事人覺民既然不愿意,你們就不能逼他呀!?高老太爺您為了保自己的威...
2024-11-15 03:25