論文基層教育工會(huì)開(kāi)展工作情況調(diào)研-在線瀏覽
2024-09-06 12:39本頁(yè)面
【正文】 定大局的重要措施，更是調(diào)動(dòng)教職工積極因素，完成好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的重要保證。日常工作中，我們通過(guò)各種會(huì)議，每學(xué)期調(diào)研教職工思想動(dòng)態(tài)分析會(huì)和個(gè)別詢問(wèn)等形式，及時(shí)掌握員工思想。在學(xué)校干部思想作風(fēng)建設(shè)、黨建和思想政治建設(shè)工作、學(xué)生德育工作、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生管理工作等方面，認(rèn)為很有成效，但工作有待加強(qiáng)和改進(jìn)。比如問(wèn)到您對(duì)過(guò)去一年學(xué)校工作的總體評(píng)價(jià)時(shí)，非常滿意占40％，滿意占45％，基本滿意占10％，不滿意占5％、生活狀況。我們充分尊重教師學(xué)校管理的知情權(quán)、建議權(quán)、參與權(quán)，聽(tīng)民聲，建民言，及時(shí)反映帶有普遍性、代表性的意見(jiàn)和建議。關(guān)心離退休職工，及時(shí)聯(lián)絡(luò)。本年度向?qū)W校反映涉及教學(xué)評(píng)價(jià)、教師待遇、餐廳衛(wèi)生、公寓管理等教職工意見(jiàn)建議12條，落實(shí)12條?？梢酝ㄟ^(guò)報(bào)告會(huì)、討論座談、辯論會(huì)等形式讓教職工對(duì)一些重大的政治理論問(wèn)題有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和理解。我們始終把出現(xiàn)緊急困難、特重大疾病的教職工作為重點(diǎn)對(duì)象。，開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)，讓師生寓教于樂(lè)。通過(guò)舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“歌詠比賽”、“元旦書(shū)法”“籃球比賽”、“拔河活動(dòng)”豐富校園文化的內(nèi)涵。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育：堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗儀式，通過(guò)內(nèi)容生動(dòng)具體的國(guó)旗下講話，鼓勵(lì)師生健康向上；利用各種紀(jì)念日，組織開(kāi)展讀書(shū)宣傳活動(dòng)。工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，既推動(dòng)了學(xué)校“兩個(gè)文明”建設(shè)任務(wù)的完成，又充分地展示出了工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)與作用。 二、基層工會(huì)建設(shè)基本情況： ：學(xué)校現(xiàn)狀分析，我?，F(xiàn)有教職工116人，已經(jīng)退休27人，在崗人員89人，男63人，女23人，根據(jù)市縣工會(huì)工作要求，我校依據(jù)《工會(huì)法》召開(kāi)教職工大會(huì)，按程序選舉產(chǎn)生主席和工會(huì)委員并做了詳細(xì)的分工，對(duì)工會(huì)委員做培訓(xùn)。，搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。 ，維護(hù)教職工合法權(quán)益。同時(shí)，在每年定期召開(kāi)的教職工大會(huì)上，積極聽(tīng)取各方意見(jiàn)，切實(shí)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。工作實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格程序辦事，是調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工積極性、聰明才智，保證學(xué)校教學(xué)任務(wù)優(yōu)質(zhì)圓滿完成，維護(hù)教職工利益和工會(huì)組織履行維護(hù)職能的重要保證。在工作中堅(jiān)持制度，嚴(yán)格按照程序辦事，堅(jiān)持該提交教職工代表小組討論的問(wèn)題一定要討論，該有教職工代表參加的項(xiàng)目一定要參加，該有教職工代表參加考核的內(nèi)容一定要參加考核，做到多渠道、多層次、多方位、多部門(mén)的參與。三、學(xué)校工會(huì)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策由于學(xué)校工會(huì)是群眾性的團(tuán)體，有行政干擾但是無(wú)行政職權(quán)，不能引起多方面
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