中小學教師信息技術考試理論試題答案-在線瀏覽
2024-09-06 07:49本頁面
【正文】 10.三、簡答題(10分，每一題5分)；有利于增強教學效果；有利于貫徹因材施教；有利于激發(fā)學生的學習興趣；有利于培養(yǎng)學習者的多種能力；有利于保證和提高教學質量。四、教案設計（5分）答案略2009年小學信息技術教師考試理論部分練習題一、填空題。義務教育階段信息技術教育內(nèi)容分為（基礎性內(nèi)容）和（拓展性內(nèi)容）。課時安排：小學階段信息技術課程，不少于（68）學時，建議102學時；上機課時不于總學時的（70%）。課程的三維培養(yǎng)目標是(知識與技能)、（過程與方法）、（情感態(tài)度和價值觀）。教學評價必須以（教學目標）為依據(jù)，本著對發(fā)展（學生個性）和（創(chuàng)造精神）有利的原則進行。評價的方式要靈活多樣，要鼓勵學生創(chuàng)新，主要采?。疾閷W生實際操作）或評價學生作品的方式。二、選擇正確的答案。小學信息技術課程教學內(nèi)容安排有：信息技術初步認識、操作系統(tǒng)簡單介紹、用計算機畫畫、用計算機作文、網(wǎng)絡的簡單應用和（A）。C、用計算機處理數(shù)據(jù)CA、版式的設計B、網(wǎng)頁制作C、網(wǎng)絡通信基礎歷年真題章節(jié)知識點三、簡答題中小學信息技術課程的主要任務是什么？答：中小學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。教師可以根據(jù)學生的能力差異、水平差異針對性地實施分層次教學；對于基礎較差的學生，可以采用補課的方法為其奠定必要的基礎，消除他們對信息技術的神秘感，增強其學習的信心；也可以采用異質分組的方法，變學生的個體差異為資源，讓學生在參與合作中互相學習并充分發(fā)揮自己的長處，協(xié)同完成學習任務；對于少數(shù)冒尖的學生，給予專門輔導，使其吃飽吃好，早日成才。簡述信息技術課堂中常用的教學方法。答：講授，任務驅動，自主探究，協(xié)作學習等。（2）發(fā)揮教師在評價中的主導作用，創(chuàng)造條件實現(xiàn)評價主體的多元化。教學評價必須以教學目標為依據(jù)，本著對發(fā)展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原則進行。答：在義務教育法中，指明學生在接受教育方面有“平等的權利”，信息技術課堂中，也要讓全體學生享有“平等”的接受教育的機會，要讓不同學習能力的學生都有所收獲。株洲市2008年教師業(yè)務考試試卷1．答題前，請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、所在單位和準考證號。3．考試結束后，請將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。第Ⅰ卷：選擇題（50分）一、公共知識（20分，每小題2分。）1．新一輪基礎教育課程改革的理論基礎包括（ ）B．人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構主義理論C．人的全面發(fā)展理論、合作教育學理論、建構主義理論D．人本主義理論、合作教育學理論、素質教育理論2．日常教學活動中，教師應該引導學生做到“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”，這種現(xiàn)象在教育心理學上稱為（A．遷移 C．順應D．模仿A．傳授學生知識C．記憶能力不深刻5．根據(jù)學生的身心發(fā)展特點，小學、初中、高中不同學段的德育工作有相應的側重點，其中，小學階段的德育重點主要是（）A．基本道德知識的理解與掌握B．日常行為習慣的養(yǎng)成與實踐A．《中華人民共和國教師法》A．焦慮癥 B．恐懼癥 C．強迫癥 D．抑郁癥歷年真題章節(jié)知識點2008年教師業(yè)務考試試卷小學信息技術學叫苦叫累如果你是班主任的話，可在全班進行（）A．積極的情感教育B．意志品質的培養(yǎng)C．人際交往教育D．良好性格的教育9．教師提問學生，要求學生列舉磚頭的各種用途學生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西這種尋求答案的思維方式是（ ）A．發(fā)散思維 B．形象思維C．抽象思維 D．直覺思維10．健康是現(xiàn)代社會人們追求的重要目標，擁有健康并不意味著擁有一切，但失去健康則意味著失去一切1989年世界衛(wèi)生組織認為健康應包括（ ）C．軀體健康、心理健康和社會適應良好每小題只有一個最符合題意的答案。11．下列哪個不是小學信息技術課程的主要目標（ ）。A、養(yǎng)成良好的信息技術使用習慣和責任意識B、培養(yǎng)學生學習、使用信息技術的興趣和意識D、學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習12．知識性目標有三個層次①了解水平②理解水平③遷移應用水平，不同層次的目標應使用相應的行為動詞來表述。 ）。B、①①②③②C、②①①③②D、②①②③③ ）。④要重視考查學生實際操作A、①②③④ B、①②③④⑤C、①②③④ D、①②④⑤A、提高學生學習興趣B、練習鍵盤指法C、練習使用鼠標D、學習游戲的玩法15．網(wǎng)絡模塊中下列哪個不是小學信息技術大綱規(guī)定內(nèi)容（ ）。C、下載網(wǎng)絡資源D、收發(fā)郵件16．對于操作系統(tǒng)，在小學階段學生應掌握（ ）。A、信息不會消失B、信息要依附在媒體上C、信息可以增值D、信息可以共享18．根據(jù)提供的工具，下列哪個是傳遞信息的工具（ ）。D、①②⑤⑥⑧19.A、查出任何已感染的病毒B、查出并清除任何病毒A、管理軟件B、應用軟件C、科學計算D、源程序A、源程序B、機器語言程序A、M B、Kb24
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