【摘要】第一篇:《分數(shù)與除法的關系》教學設計 蘇教版小學數(shù)學五年級下冊《分數(shù)與除法的關系》教學設計鹽城市北龍港小學梅葛兄 【教學內(nèi)容】 《》(蘇教版)五年級下冊44—46頁的例6和隨后的“試一試”“練一...
2024-10-17 20:59
【摘要】第一篇:比、分數(shù)與除法的關系教案 比、分數(shù)與除法關系的應用 教學目標: 1、進一步理解比、分數(shù)與除法的關系,并能應用這種關系解決有關實際問題。 2、培養(yǎng)學生知識的遷移類推能力。 3、知道它們...
2024-10-28 14:38
【摘要】分數(shù)與除法的關系。1÷7=()7÷5=()4÷5=()3÷8=()8÷7=()14÷23=()9÷9=()56÷100=()。125=(
2025-01-25 02:45
【摘要】第一篇:《分數(shù)與除法的關系》教學反思 《分數(shù)與除法的關系》教學反思 作者劉璐 教學分數(shù)與除法的關系時學生很是配合,仿佛早已掌握了所有知識點,對于我的提問對答如流,甚至當我給出例題3÷4時,全班不...
2024-10-25 15:00
【摘要】分數(shù)與除法的關系(一)一教學內(nèi)容分數(shù)與除法教材第65、66頁例1和例2二教學目標1.使學生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。2.使學生掌握分數(shù)與除法的關系。三重點難點1.理解、歸納分數(shù)與除法的關系。2.用除法的意義理解分數(shù)的意義。四教具準備圓片。五
【摘要】第一篇:《分數(shù)與除法的關系》教學反思 這節(jié)課的重點是理解分數(shù)與除法的關系,難點是用除法意義理解分數(shù)意義。讓學生通過本節(jié)課的學習,初步知道兩個整數(shù)相除,不論是被除數(shù)小于、等于、或大于除數(shù),都可以用分數(shù)...
2024-10-17 20:56
【摘要】第一篇:分數(shù)與除法的關系教學反思 分數(shù)與除法的關系教學反思 原州區(qū)第十一小學黃文來 分數(shù)與除法的關系是在學生學習了分數(shù)的意義后進行教學的,目的是使學生初步知道兩個整數(shù)相除,不論是被除數(shù)小于、等于...
2024-10-17 21:56
【摘要】第一篇:《分數(shù)與除法的關系》的教學反思 教學分數(shù)與除法的關系時學生很是配合,仿佛早已掌握了所有知識點,對于我的提問對答如流,甚至當我給出例題÷4時,全班不假思索不屑一顧的脫口而出四分之三,而當我問出...
2024-10-25 14:00
【摘要】第一篇:分數(shù)與除法的關系 《分數(shù)與除法的關系》 大家好!今天我說課的內(nèi)容是小學5年級下冊第四單元第二課時《分數(shù)與除法的關系》。接下來,我將從教材、學情、教學目標、教學方法、教學重難點、教學過程6個...
2024-10-25 16:27
【摘要】第一篇:分數(shù)與除法的關系教學及反思 《分數(shù)與除法》 教學目標 一。理解并掌握分數(shù)與除法的關系,知道如何用分數(shù)來表示除法算式的商。 二。培養(yǎng)學生動手操作的能力,合作交流的能力,發(fā)展學生的邏輯思維...
2024-10-25 16:25
【摘要】第一篇:分數(shù)與除法的關系教案設計 分數(shù)與除法的關系高石鎮(zhèn)中心學校 彭成龍 教學內(nèi)容: 人教版小學五年級下冊數(shù)學49—50頁內(nèi)容。教學目標: 1、讓學生理解分數(shù)與除法的關系; 2、通過學習,...
2024-10-25 14:51
【摘要】第一篇:《分數(shù)與除法的關系》教案 一、教學目標: 1、通過教學使學生理解分數(shù)與除法的關系,并學會用分數(shù)表示兩個數(shù)的商。 2、能在具體情境中利用分數(shù)與除法的關系,用分數(shù)表示被除數(shù)與除數(shù)之間的關系。...
2024-10-25 13:06
【摘要】分數(shù)與除法的關系高石鎮(zhèn)中心學校彭成龍教學內(nèi)容:人教版小學五年級下冊數(shù)學49—50頁內(nèi)容。教學目標:1、讓學生理解分數(shù)與除法的關系;2、通過學習,學生會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商;3、讓學生經(jīng)歷分數(shù)與除法關系的過程,進一步培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、推理的能力;4、創(chuàng)設探究活動情境,促進學生在自主探究、合作交流的學習過程中,獲得研究性學習的經(jīng)驗和成功的體驗。
2025-06-03 22:22
【摘要】第一篇:分數(shù)與除法關系教學反思 《分數(shù)與除法的關系》教學反思 分數(shù)與除法的關系是在學生學習了分數(shù)的意義后進行教學的,目的是使學生初步知道兩個整數(shù)相除,不論是被除數(shù)小于、等于、或大于除數(shù),都可以用分...
2024-10-17 21:43
【摘要】第一篇:分數(shù)與除法的關系教學設計 分數(shù)與除法的關系教學設計 教學目的 1、使學生理解分數(shù)與除法的關系,會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。 2、利用分數(shù)與除法的關系解決簡單的問題。教學設想:設疑,解疑...
2024-10-17 21:35