數(shù)字電子技術課程整體設計-在線瀏覽
2024-09-04 21:29本頁面
【正文】 路組成與工作原理。掌握555定時器組成各種觸發(fā)器的原理；二進制與十進制計數(shù)器常用集成產品的功能及應用、掌握任意進制計數(shù)器的設計方法；譯碼器和顯示電路的設計。掌握查看虛擬仿真軟件中示波器的仿真波形。212邏輯代數(shù)的基本知識111任務一：了解邏輯函數(shù)的基本知識。角色扮演，聽任務說明與講解；邏輯函數(shù)相關知識學習；撰寫邏輯函數(shù)應用分析報告；學生能概括邏輯代數(shù)的基本知識能把給定的邏輯函數(shù)能化簡3424邏輯門電路的基本知識112任務一：了解基本和復合邏輯門。任務三：仿真與實物演示， 角色扮演，聽任務說明與講解；進行模擬仿真測試功能；按照仿真要求與目標書寫仿真實驗報告。任務二：會對常用集成門電路的邏輯功能進行測試。認識常見的邏輯門電路能識別門電路集成芯片的標識會操作仿真軟件能完成功能測試報告632組合邏輯電路的分析與設計114任務一：組合邏輯電路的構成和原理。任務三：實物演示角色扮演，聽任務說明與講解；設計方案知識學習；設備清單相關知識學習；設備器材選配知識學習；制定設計方案；編制器件清單；能根據(jù)需求分析報告，結合邏輯功能，初步設計出一個設計方案，要求格式正確，寫明項目概況、設計指導思想、設計依據(jù)等。742EWB軟件仿真與調試產品質量檢測儀電路115任務一：仿真軟件使用學習。任務三：課堂設計，教師指導，仿真實現(xiàn)角色扮演，聽任務說明與講解；仿真軟件的使用會熟練使用仿真軟件能對設計門電路進行仿真測試能完成功能測試報告8954編碼器、譯碼器功能介紹與應用211任務一：認識編碼器、譯碼器、顯示譯碼器任務二：掌握器件的邏輯功能與基本應用。任務四：仿真實現(xiàn)與實物驗證角色扮演，聽任務說明與講解；器件知識學習；器件功能測試；會識別器件的標識與功能表編寫編碼器、譯碼器、顯示譯碼器的應用范圍完成器件功能測試，并填寫功能測試報告；會識別器件的標識與功能表知道在哪些電子產品中會有這些器件，起何作用1052加法器設計212任務一：了解加法器的邏輯功能與基本應用。任務三:仿真驗證與實物演示， 角色扮演，聽任務說明與講解；設計方案的制定與方法；材料、設備、場地管理要求學習；項目相關知識學習；按要求進行產品組裝；能根據(jù)需求分析報告，結合邏輯器件功能，初步設計出一個設計方案，要求格式正確，寫明項目概況、設計指導思想、設計依據(jù)等。1162EWB軟件仿真與調試加法器電路213任務一：仿真軟件使用學習。會熟練使用仿真軟件能對加法器進行仿真測試能完成功能測試報告121364觸發(fā)器的基本知識311任務一：了解觸發(fā)器的電路組成和記憶作用；任務二：熟悉RS、邊沿D和JK觸發(fā)器的觸發(fā)方式和邏輯功能。任務四：實物展示，測試功能 角色扮演，聽任務說明與講解；觸發(fā)器注意事項學習；觸發(fā)器功能報告填寫要求學習；觸發(fā)器功能學習；各種觸發(fā)器的相互替換操作；按要求進行觸發(fā)器的功能運行；能說出觸發(fā)器的工作原理能指出各種觸發(fā)器的功能仿真測試觸發(fā)器功能完成功能測試報告1472常用集成觸發(fā)器的運用312任務一：時序邏輯電路的構成和原理；任務二：掌握各常用能力目標： 任務四：會正確選用集成觸發(fā)產品及相互替代；任務五：會分析和設計時序邏輯電路。仿真測試觸發(fā)器功能完成功能測試報告1582EWB軟件仿真與調試搶答器電路313任務一：仿真軟件使用學習。任務三：產品功能測試 角色扮演，聽任務說明與講解；仿真軟件的學習；搶答器設計電子產品組裝及連接技術相關知識學習；按要求進行組裝，進行產品調試。任務二：能用555定時器實現(xiàn)施密特觸發(fā)器、多諧振蕩器。任務二：掌握觸發(fā)器原理及其各種觸發(fā)器的邏輯功能。設計方案內容必須符合所學邏輯器件知識，方案中，必須包含圖紙：平面圖、接線圖、點位分布圖等。任務二：能對各種寄存器進行功能測試。認識常見的時序邏輯電路能識別時序邏輯電路集成芯片的標識會操作仿真軟件能完成功能測試報告20102時序邏輯電路設計424任務一：掌握時序邏輯電路分析方法。任務三:簡單電路的設計仿真演示 角色扮演，聽任務說明與講解；設計方案知識學習；時序邏輯電路知識學習；觸發(fā)器相關知識學習；制定設計方案；能根據(jù)需求分析報告，結合時序邏輯器件功能，初步設計出一個設計方案，要求格式正確，寫明項目概況、設計指導思想、設計依據(jù)等。2122114計數(shù)器設計425任務一：掌握計數(shù)器的功能分類與基本原理，能對各種計數(shù)器進行功能測試。任務三：產品功能測試 角色扮演，聽任務說明與講解；器件清單相關知識學習；器件選配知識學習；接線工序計劃與接線計劃知識回顧；測試計數(shù)器功能；能根據(jù)需求分析報告，結合時序邏輯器件功能，初步設計出一個設計方案，要求格式正確，寫明項目概況、設計指導思想、設計依據(jù)等。23122譯碼驅動及顯示單元426任務一：掌握譯碼器和顯示單元的基本原理。 角色扮演，聽任務說明與講解；器件清單相關知識學習；器件選配知識學習；接線工序計劃與接線計劃知識回顧；測試譯碼驅動及顯示
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