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臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)方案-在線瀏覽

2025-01-13 05:00本頁面
  

【正文】 專業(yè)外國語:由導(dǎo)師指定適當(dāng)?shù)耐馕膶V蛳喈?dāng)數(shù)量的外文文獻(xiàn)資料 專業(yè)基礎(chǔ)課:根據(jù)各專業(yè)及具體研究方向而設(shè)定 ㈡、非學(xué)位課程 器官移植新進(jìn)展講座 動物實驗設(shè)計與方法 三、學(xué)術(shù)活動: 具體要求見總則 18 四、教學(xué)實踐 可根據(jù)教研室教學(xué)工作情況安排一定數(shù)量的教學(xué)工作 本科見習(xí)課帶 教工作 留學(xué)生的實踐教學(xué) 研究生的實踐教學(xué) 本科實習(xí)生的帶教工作 五、中期考核: 具體要求參見總則 六、學(xué)位論文答辯: 具體要求參見總則 19 內(nèi)科學(xué)( 腎病 )專業(yè) 培養(yǎng)具有堅實基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)專業(yè)理論,在病因、診斷及治療方面有較強的理論基礎(chǔ);在本學(xué)科理論或?qū)iT技術(shù)方面做出創(chuàng)新性成果;畢業(yè)后主要到醫(yī)學(xué)院校、科研單位以及醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu),從事教學(xué)、科研和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作的醫(yī)學(xué)專門人才。 一、研究方向 ㈠、肝臟疾病的基礎(chǔ)與臨床研究 ㈡、艾滋病的基礎(chǔ)與臨床研究 ㈢、機會性感染的基礎(chǔ)與臨床研究 ㈣、院內(nèi)感染的基礎(chǔ)與臨床研究 二、課程設(shè)置 ㈠、學(xué)位課程 公共必 修課:同培養(yǎng)方案總則 專業(yè)外國語:由導(dǎo)師指定適當(dāng)?shù)耐馕膶V蛳喈?dāng)數(shù)量的外文文獻(xiàn)資料 專業(yè)基礎(chǔ)課:根據(jù)各專業(yè)及具體研究方向而設(shè)定 ㈡、非學(xué)位課程 器官移植新進(jìn)展講座 22 動物實驗設(shè)計與方法 三、學(xué)術(shù)活動: 具體要求見總則 四、教學(xué)實踐 可根據(jù)教研室教學(xué)工作情況安排一定數(shù)量的教學(xué)工作 本科見習(xí)課帶教工作 留學(xué)生的實踐教學(xué) 研究生的實踐教學(xué) 本科實習(xí)生的帶教工作 五、中期考核: 具體要 求參見總則 六、學(xué)位論文答辯: 具體要求參見總則 23 神經(jīng) 內(nèi)科學(xué) 專業(yè) 培養(yǎng)具有堅實基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)專業(yè)理論,在病因、診斷及治療方面有較強的理論基礎(chǔ);在本學(xué)科理論或?qū)iT技術(shù)方面做出創(chuàng)新性成果;畢業(yè)后主要到醫(yī)學(xué)院校、科研單位以及醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu),從事教學(xué)、科研和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作的醫(yī)學(xué)專門人才。 一、研究方向 ㈠、肝、膽、胰外科 疾病 的實驗研究 ㈡、甲狀腺、乳腺疾病的實驗研究 ㈢、消化道腫瘤的實驗研究 ㈣、包蟲病的病理生理、免疫病理 、流行病學(xué)研究 ㈤、器官移植的實驗研究 二、課程設(shè)置 ㈠、學(xué)位課程 公共必修課:同培養(yǎng)方案總則 專業(yè)外國語:由導(dǎo)師指定適當(dāng)?shù)耐馕膶V蛳喈?dāng)數(shù)量的外文文獻(xiàn)資料, 通讀《克氏外科學(xué)》本專業(yè)內(nèi)容 專業(yè)基礎(chǔ)課:根據(jù)各專業(yè)及具體研究方向而設(shè)定 免疫新進(jìn)展 26 影像學(xué)新進(jìn)展 局部解剖 急救醫(yī)學(xué) 普外科新進(jìn)展 ㈡、非學(xué)位課程 器官移植新進(jìn)展講座 動物實驗設(shè)計與方法 腫瘤學(xué)新進(jìn)展 三、學(xué)術(shù)活動: 具體要求見總則 四、教學(xué)實踐 可根據(jù)教研室教學(xué)工作情況安排一定數(shù)量的教學(xué)工作 本科見習(xí)課帶教工作 留學(xué)生的實踐教學(xué) 研究生的實踐教學(xué) 本科實習(xí)生的帶教工作 五、中期考核: 具體要求參見總則 六、學(xué)位論文答辯: 具體要求參見總則 七、參考文獻(xiàn) ⑴ 鄭樹森外科 學(xué)、黃家駟外科學(xué) 27 ⑵ 克氏外科學(xué)相關(guān)章節(jié) ⑶ 器官移植學(xué) ⑷ 肝臟移植 ⑸ 小兒外科學(xué) ⑹ 血管外科學(xué) ⑺ 現(xiàn)代腫瘤學(xué) ⑻ 肝膽外科學(xué) ⑼ 胃腸外科學(xué) 28 外科學(xué)( 骨外 )專業(yè) 培養(yǎng)具有堅實基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)專業(yè)理論,在病因、診斷及治療方面有較強的理論基礎(chǔ);在本學(xué)科理論或?qū)iT技術(shù)方面做出創(chuàng)新性成果;畢業(yè)后主要到醫(yī)學(xué)院校、科研單位以及醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu),從事教學(xué)、科研和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作的醫(yī)學(xué)專門人才。 一、研究方向 ㈠、泌尿系腫瘤的實驗研究 ㈡、泌尿系結(jié)石的實驗研究 ㈢、前列腺疾病的實驗研究 二、課程設(shè)置 ㈠、學(xué)位課程 公共必修課:同培養(yǎng)方案總則 專業(yè)外國語:由導(dǎo)師指定適當(dāng)?shù)耐馕膶V蛳喈?dāng)數(shù)量的外文文獻(xiàn)資料 專業(yè)基礎(chǔ)課:根據(jù)各專業(yè)及具體研究方向而設(shè)定 ㈡、非學(xué)位課程 器官移植新進(jìn)展講座 動物實驗設(shè)計與方法 31 三、學(xué)術(shù)活動: 具體要求見總則 四、教學(xué)實踐 可根據(jù)教研 室教學(xué) 工作情況安排一定數(shù)量的教學(xué)工作 本科見習(xí)課帶教工作 留學(xué)生的實踐教學(xué) 研究生的實踐教學(xué) 本科實習(xí)生的帶教工作 五、中期考核: 具體要求參見總則 六、學(xué)位論文答辯: 具體要求參見總則 32 外科學(xué)( 胸 外)專業(yè) 培養(yǎng)具有堅實基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)專業(yè)理論,在病因、診斷及治療方面有較強的理論基礎(chǔ);在本學(xué)科理論或?qū)iT技術(shù)方面做出創(chuàng)新性成果;畢業(yè)后主要到醫(yī)學(xué)院校、科研單位以及醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu),從事教學(xué)、科研和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作的醫(yī)學(xué)專門人才。 一、 研究方向 ㈠、心臟移植的實驗研究 ㈡、心臟手術(shù)中心肌、肺保護(hù)的研究 ㈢、微創(chuàng)心臟外科 二、課程設(shè)置 ㈠、學(xué)位課程 公共必修課:同培養(yǎng)方案總則 專業(yè)外國語:由導(dǎo) 師指定適當(dāng)?shù)耐馕膶V蛳喈?dāng)數(shù)量的外文文獻(xiàn)資料 專業(yè)基礎(chǔ)課:根據(jù)各專業(yè)及具體研究方向而設(shè)定 ⑴、心臟外科學(xué) ⑵、冠脈外科學(xué) ⑶、大血管外科 35 ⑷、心臟大血管解剖與應(yīng)用 ㈡、非學(xué)位課程 器官移植新進(jìn)展講座 動物實驗設(shè)計與方法 免疫學(xué)進(jìn)展 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)進(jìn)展 現(xiàn)代病理學(xué)進(jìn)展 細(xì)胞生物學(xué)進(jìn)展 三、學(xué)術(shù)活動: 具體要求見總則 四、教學(xué)實踐 可根據(jù)教研室教學(xué)工作情況安排一定數(shù)量的教學(xué)工作 本科見習(xí)課帶教工作 留學(xué)生的實踐教學(xué) 研究生的實踐教學(xué) 本科實習(xí)生的帶教工作 五、中期考核: 具體要求參見總則 六、學(xué)位論文答辯: 具體要求參見總則 36 37 外科學(xué)(神外)專業(yè) 培養(yǎng)具有堅實基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)專業(yè)理論,在病因、診斷及治療方面有較強的理論基礎(chǔ);在本學(xué)科理論或?qū)iT技術(shù)方面做出創(chuàng)新性成果;畢業(yè)后主要 到醫(yī)學(xué)院校、科研單位以及醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu),從事教學(xué)、科研和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作的醫(yī)學(xué)專門人才。 40 41 外科學(xué)( 燒傷 、 整形 外)專業(yè) 培養(yǎng)具有堅實基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)專業(yè)理論,在病因、診斷及治療方面有較強的理論基礎(chǔ);在本學(xué)科理論或?qū)iT技術(shù)方面做出創(chuàng)新性成果;畢業(yè)后主要到醫(yī)學(xué)院校、科研單位以及醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu),從事教學(xué)、科研和專 業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作的醫(yī)學(xué)專門人才。 具有較嚴(yán)密的邏輯思維和較強的分析問題、解決問題的能力,熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能,能獨立處理本學(xué)科常見病及某些疑 難病癥,能對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到主治43 醫(yī)師的臨床工作水平。 具有從事臨床科學(xué)研究工作的能力,能緊密結(jié)合臨床實踐,選定科研課題,實施科學(xué)研究,完成一篇具有較高臨床應(yīng)用價值的學(xué)位論文并通過答辯。 二、學(xué)習(xí)年限及培養(yǎng)方式 學(xué)制三年,其中學(xué)位課程學(xué)習(xí)至少半年時間,有特殊原因不能按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)者,允許申請延長學(xué)習(xí)時間。 三、培養(yǎng)辦法與要求 ㈠、第一階段(課程學(xué)習(xí)階段)半年: 本階段首先集中學(xué)習(xí)課程半年(無假期)。 博士生根據(jù)專業(yè)及導(dǎo)師的要求在本學(xué)科相關(guān)的三級學(xué)科進(jìn)行一年的輪轉(zhuǎn)。 熟練掌握本專業(yè)常見病診療技術(shù),能獨立處理本學(xué)科常見病及某些疑難病癥,在此基礎(chǔ)上完成博士論文的撰寫和答辯工作。具備從事臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力,并能結(jié)合本專業(yè)的臨床工作,在規(guī)定的核心期刊以第一作者至少發(fā)表一篇與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(作者單位為新疆醫(yī)科大學(xué)),并完成博士學(xué)位論文的撰寫和答辯工作。開題時間滿一年者才有資格申請論文答辯。 內(nèi)科學(xué) ( 心血管 ?。I(yè) 一、學(xué)位課程 公共必修課:同培養(yǎng)方案總則。 參 考書刊:心血管病專業(yè):《實用心臟病學(xué)》、《希氏內(nèi)科學(xué)》(心血管病部分)、 Heart Disease、《中華心血管病雜志》。 專業(yè)基礎(chǔ)課:至少 2 門。 二、臨床能力訓(xùn)練 本階段理論與技能要求: ⑴、完成內(nèi)科各??朴?xùn)練和住院總醫(yī)師的訓(xùn)練,達(dá)到能夠獨立處理內(nèi)科常見病與危重病的診療與搶救工作,達(dá)到主治醫(yī)師水平。 時間安排: ??朴?xùn)練 810 個月,總住院醫(yī)師 812 個月。繼續(xù)鞏固二級學(xué)科培訓(xùn)內(nèi)容,熟練掌握專科常見病的各項理論和診療技術(shù),能完成??撇^(qū)高年住院醫(yī)師工作,能承擔(dān)院內(nèi)會診,能帶實習(xí)醫(yī)師晚查房,能組織病房業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及病歷質(zhì)量檢查,協(xié)助科主任及主治醫(yī)師做好病房管理及行政管理工作。心血管急癥(急性冠脈綜合征,急性左心功能不全 ) ,高血壓危象,高血壓腦病,主動脈夾層瘤,急性左心功能不全,致命性心律失常、心源性休克。 ⑵、理論知識 要求掌握:冠心病、高血壓病、心臟瓣膜病、心力衰竭、48 心律失常、感染性心內(nèi)膜炎、心肌心包病、心血管神經(jīng)官能癥的分類、病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則;人工心臟起搏、心臟電復(fù)律的適應(yīng)證和禁忌證;心血管介入性診斷治療技術(shù)的適應(yīng)證和禁忌證 ;冠狀動脈造影和心血管病介入性治療的理論依據(jù)和適應(yīng)癥,包括 PTCA、瓣膜狹窄的球囊擴張術(shù)、腔內(nèi)電生理檢查術(shù)、射頻消融術(shù)治療復(fù)雜難治性心律失常的理論依據(jù)和適應(yīng)癥。 要求熟練:心包穿刺術(shù)、心臟電生理檢查、心血管影像檢查、心臟起搏器安放、起搏器故障處理、射頻消融術(shù)和心血管介入技術(shù)。 ⑸、 考核指標(biāo): 在學(xué)習(xí)結(jié)束時由本科室研究生指導(dǎo)小組組織考試(包括口試或病例分析以及操作),占成績 70%。 住院總醫(yī)師訓(xùn)練基本要求 ⑴、全面掌握內(nèi)科常見疾病的診斷、處理及預(yù)后判斷,并達(dá)到熟練程度。 ⑵、 能基本掌握本專業(yè)復(fù)雜急診的處理(復(fù)查)以及各科的內(nèi)科會診。 ⑷、能組織住院醫(yī)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及病歷檢查。 ⑹、能領(lǐng)導(dǎo)下級住院醫(yī)師 及實習(xí)醫(yī)師的臨床工作。 附: 內(nèi)科學(xué)( 心血管 ?。?專業(yè)專題講座題目 序 號 題 目 50 1 心血管疾病的現(xiàn)代與未來 2 不典型心梗的心電圖診斷 3 心肌梗塞并發(fā)癥及處理 4 急性心梗的溶栓治療 5 心力衰竭的近代概念及治療進(jìn)展 6 血管擴張劑的臨床應(yīng)用 7 放射診斷 8 激光醫(yī)學(xué)在心血管領(lǐng)域的應(yīng)用 9 心導(dǎo)管技術(shù)與血液動力學(xué)分析 10 冠狀造影術(shù) 11 心血管病的介入治療 12 心肌炎與心肌病 13 高 血壓病治療的現(xiàn)代觀點 14 高脂血癥 15 心臟瓣膜病 16 猝死 17 心律失常 18 心律失常的藥物治療 19 臨床心臟電生理檢查 20 射頻病灶消融術(shù) 21 人工心臟起搏術(shù) 22 超聲心動圖 23 心管內(nèi)超聲 24 老年期高血壓 25 右心梗塞 51 26 心梗治療 27 心動過速的非藥物治療 28 心臟病與妊娠 29 主動脈夾層 內(nèi)科學(xué)( 血液 病)專業(yè) 一、學(xué)位課程 公共必修課:同培養(yǎng)方案總則。 參考書刊:血液病專著、《中華血液學(xué)雜志》、《國外醫(yī)學(xué)輸血及血液分冊》、 Blood、 Wintrobe’s Hemotology 。 專業(yè)基礎(chǔ)課:至少 2 門。 52 二、臨床能力訓(xùn)練 本階段理論與技能要求: ⑴、完成內(nèi)科各專科訓(xùn)練和住院總醫(yī)師的訓(xùn)練,達(dá)到能夠獨立處理內(nèi)科常見病與危重病的診療與搶救工作,達(dá)到主治醫(yī)師水平。 時間安排:專科訓(xùn)練 810 個月,總住院醫(yī)師 812 個月。繼續(xù)鞏固二級學(xué)科培訓(xùn)內(nèi)容,熟練掌握??瞥R姴〉母黜椑碚摵驮\療技術(shù),能完成專科病區(qū)高年住院醫(yī)師工作,能承擔(dān)院內(nèi)會診,能帶實習(xí)醫(yī)師晚查房,能組織病房業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及病歷質(zhì)量檢查,協(xié)助科主任及主治醫(yī)師做好病房管理及行政管理工作。 要求熟悉:遺傳性球形紅細(xì)胞增多癥、骨髓增生異常綜合征( MDS)、骨髓增殖性疾病(真性紅細(xì)胞增多癥、原發(fā)性骨
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