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物理八年級(jí)上教科版32樂(lè)音三個(gè)特征課件-在線瀏覽

2024-09-04 12:22本頁(yè)面

　　

【正文】調(diào)高，為什么？ “ 男高音歌唱家 ” 和 “ 女低音歌唱家 ” ，這里的 “ 高音 ” 和 “ 低音 ”指的是什么？答：蜜蜂的音調(diào)高，因?yàn)樗駝?dòng)的頻率快。也叫做音量。觀察小紙屑的振動(dòng)幅度。振幅越大，響度越大響度還與距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。練習(xí)： “高聲呼叫”和“低聲細(xì)語(yǔ)”，這里的“高的低指的是”

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滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)32樂(lè)音與噪聲ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)樂(lè)音和噪聲聽(tīng)一段聲音，說(shuō)說(shuō)你的感受：一、聲音的分類：樂(lè)音和噪聲從人的感受講：樂(lè)音——噪聲——是指悅耳動(dòng)聽(tīng)、令人愉悅的聲音是指噪雜難聽(tīng)、令人厭煩的聲音從物理學(xué)的角度看：樂(lè)音——噪聲——是指聲源振動(dòng)有規(guī)律、聲波波形成周期性的聲音是指聲源振動(dòng)無(wú)規(guī)律、聲波波形雜亂無(wú)章的聲音

2025-02-02 06:43

滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)32樂(lè)音與噪聲ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)樂(lè)音與噪聲復(fù)習(xí)提問(wèn):1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止，聲音也就停止。2、聲音是怎樣傳播的？聲音要靠介質(zhì)傳播。一切固體、液體、氣體都是聲音傳播的介質(zhì)，真空不能傳聲。用燒水壺往水里灌水時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人，可以憑借水的響聲判斷出水瓶里的水裝置得滿不滿。這種方法是不是科學(xué)的？我們可不可

2025-02-02 06:42

滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)32樂(lè)音與噪聲ppt課件4-在線瀏覽

【摘要】樂(lè)音與噪音樂(lè)音和噪音並沒(méi)有明顯的界線，若樂(lè)器吹奏不良，同樣是噪音說(shuō)明極不規(guī)則，沒(méi)有一定的頻率穩(wěn)定整齊，有一定頻率振動(dòng)方式鋼琴笛子演奏車子機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲實(shí)例使人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得厭煩可使人聽(tīng)起來(lái)有愉快的感覺(jué)感覺(jué)噪音樂(lè)音類別噪音的來(lái)源?工廠?營(yíng)建工地?交通工具?

2025-02-02 06:42

滬科版物理八年級(jí)32樂(lè)音與噪聲5-在線瀏覽

【摘要】聲音的發(fā)生與傳播、樂(lè)音的特性一.基本要求：1.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2.聲音的傳播需要介質(zhì)，任何物質(zhì)都可以充當(dāng)傳播聲音的介質(zhì)。真空不能傳聲。3.知道回聲及其利用。4.知道樂(lè)音的三個(gè)特性及其決定因素。二.重點(diǎn)：聲音的發(fā)生與傳播及樂(lè)音的三個(gè)特性三.難點(diǎn)：[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]響度與音調(diào)的區(qū)分。

2025-02-10 02:01

滬科版物理八年級(jí)32樂(lè)音與噪聲3-在線瀏覽

【摘要】平和正興學(xué)校初中部2021－2021學(xué)年上學(xué)期第_____周八年級(jí)物理備課組教案主備人:_劉千里__教師授課時(shí)間2021年月日課時(shí)課題樂(lè)音和噪音課型新授課教學(xué)目的1、知道聲音的分類。2、知道樂(lè)音的三個(gè)特征，能正確區(qū)分聲音的響度、和音調(diào)

2025-02-10 02:03

八年級(jí)物理上冊(cè)-樂(lè)音與噪聲課件-滬科版-在線瀏覽

【摘要】聲音是怎樣分類的呢？?樂(lè)音有規(guī)律的，悅耳的聲音叫做樂(lè)音。?噪音無(wú)規(guī)律的難聽(tīng)刺耳的叫做噪音。?你能舉例說(shuō)明樂(lè)音和噪音嗎？樂(lè)音的特性?響度人耳能夠感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱?音調(diào)物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)?音色聲音的品質(zhì)與特色響度、音調(diào)與音色是決定

2024-09-14 14:11

滬科版物理八年級(jí)32樂(lè)音與噪聲同步試題3-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)樂(lè)音與噪聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1．音調(diào)是指聲音的_________________，它是由發(fā)聲體的_________________決定的，_________________越高，音調(diào)越高；女同學(xué)聲音比男同學(xué)聲音尖細(xì)一些，就是因?yàn)榕瑢W(xué)的聲帶比較_________________，造成她們的聲音

2025-01-19 15:08

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第2節(jié)樂(lè)音的三個(gè)特征第2課時(shí)音色習(xí)題課件新版教科版-在線瀏覽

【摘要】八年級(jí)物理上冊(cè)（JK）

2024-07-25 01:41

八年級(jí)物理上冊(cè)12樂(lè)音的特性課件新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】LOREMIPSUMDOLOR第一章聲現(xiàn)象§樂(lè)音的特性一、響度活動(dòng)一：敲大鼓1.聲音的強(qiáng)弱叫做響度；2.振動(dòng)的幅度叫做振幅；3.聲音的響度與聲源的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；4.聲音的響度與聲源的遠(yuǎn)近及聲音是否集中于某一方

2024-07-26 07:17

八年級(jí)物理樂(lè)音與噪聲-在線瀏覽

【摘要】樂(lè)音與噪聲音調(diào)實(shí)踐活動(dòng)響度音色噪聲及其危害噪聲防治作業(yè)?聲音有各種

2024-09-14 14:16

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第2節(jié)樂(lè)音的三個(gè)特征第1課時(shí)音調(diào)響度習(xí)題課件新版教科版-在線瀏覽

【摘要】八年級(jí)物理上冊(cè)（JK）

2024-07-25 01:41

八年級(jí)物理下冊(cè)-71力課件-教科版-在線瀏覽

【摘要】試一下：把一桶水提到桌上人們最早對(duì)力的認(rèn)識(shí)，就是從肌肉的緊張感覺(jué)中得到的。有什么感覺(jué)？探究：一、力是什么?運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板推土機(jī)推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板

2024-09-15 02:39

20xx蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)12樂(lè)音的特性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第一章聲現(xiàn)象二、樂(lè)音的特性響度器材音叉,橡皮槌,鐵架臺(tái),硬泡沫塑料小球,細(xì)線等圖片探究影響聲音強(qiáng)弱的因素步驟(1)用細(xì)線拴住泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上.(2)輕輕敲擊音叉振動(dòng)后,可以聽(tīng)到較小的聲音.讓音叉某一臂外側(cè)靠近并接觸小球,可以看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較小的角度.(3)用

2025-01-21 20:05

zfzaaa八年級(jí)物理樂(lè)音與噪聲-在線瀏覽

【摘要】樂(lè)音與噪聲音調(diào)實(shí)踐活動(dòng)響度音色噪聲及其危害噪聲防治作業(yè)?聲音有各種

2024-09-14 10:29

初中八年級(jí)物理樂(lè)音與噪聲-在線瀏覽

【摘要】初中八年級(jí)物理《樂(lè)音與噪聲》閩清金沙中學(xué)張學(xué)惠相關(guān)知識(shí)回顧聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，物體的振動(dòng)停止，聲音也停止。聲音的傳播：聲音需要在介質(zhì)（固體、液體、氣體）中傳播，在不同介質(zhì)中聲音傳播的速度也不相同。請(qǐng)欣賞?有規(guī)律的、好聽(tīng)悅耳的聲音叫樂(lè)音。

2024-12-02 13:15