八年級數(shù)學下冊第2章四邊形22平行四邊形221平行四邊形的性質(zhì)第2課時平行四邊形的對角線的性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】第2章四邊形平行四邊形第2課時平行四邊形的對角線的性質(zhì)目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標通過對平行四邊形對角線的作圖與測量，掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì)．目標突破目標掌握平行四邊形對角線的性質(zhì)并能計算或證明

2024-07-28 22:00

八年級數(shù)學下冊第2章四邊形22平行四邊形221平行四邊形的性質(zhì)第2課時平行四邊形的對角線的性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】第2章四邊形平行四邊形第2課時平行四邊形的對角線的性質(zhì)目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標通過對平行四邊形對角線的作圖與測量，掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì)．目標突破目標掌握平行四邊形對角線的性質(zhì)并能計算或證明

2024-07-26 12:05

八年級數(shù)學平行四邊形綜合-在線瀏覽

【摘要】§.5平行四邊形的性質(zhì)與判定綜合練習平行四邊形如圖，ABCD中，AB=8㎝，BC=6㎝，∠A=30°，點P從點A出發(fā)沿AB以每秒1厘米的速度向點B移動。（1）當P點運動了幾秒時，△PBC為等腰三角形；（2）設△PBC的面積為y，請寫出y關于點P的運動時間t的函數(shù)關系式，

2025-01-13 23:19

八年級數(shù)學特殊平行四邊形-在線瀏覽

【摘要】課題平行四邊形安定區(qū)柏林學校安翔雯平行四邊形(第1課時)——平行四邊形的性質(zhì)下面的圖片中，有你熟悉的哪些圖形？活動1?將一張紙對折,剪下兩張疊放的三角形紙片．將這兩個三角形相等的一組邊重合,你會得到怎樣的圖形．(1)你拼出了怎樣的四邊形?與同伴交流．平行四邊形、矩

2025-01-14 03:45

八年級數(shù)學平行四邊形判定-在線瀏覽

【摘要】？知識回顧BCAD如圖（1）∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————（定義）（2）∵———————————∴四邊形ABCD是平行四邊形（）AB∥CDAD∥BCAB∥CD

2025-01-15 02:30

八年級數(shù)學下冊第18章平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊、角特征習題-在線瀏覽

【摘要】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊、角特征

2024-07-28 22:09

八年級數(shù)學平行四邊形的判別-在線瀏覽

【摘要】平行四邊形的判別（一）八年級上冊第四章第二節(jié)復習回顧兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形．平行四邊形的概念是什么？邊對角線平行四邊形性質(zhì)角平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補平行四邊形的對角線互相平分

2025-01-14 07:47

八年級數(shù)學平行四邊形的判定-在線瀏覽

【摘要】復習平行四邊形的性質(zhì)：DABCO：兩組對邊分別平行且相等；：兩組對角分別相等；：互相平分。探究1，將兩長兩短的四根木條用小釘絞合在一起，做成一個四邊形，使等長的木條成為對邊。轉(zhuǎn)動這個四邊形，使它的形狀改變，在圖形變化過程中，它一直是一個平行四邊形嗎？猜測：兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。

2025-01-14 07:47

八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形61平行四邊形的性質(zhì)611平行四邊形的性質(zhì)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質(zhì)學習目標12探索平行四邊形有關概念和性質(zhì)，發(fā)展探究意識和合作交流的習慣;能運用平行四邊形的性質(zhì)解決簡單問題.活動探究兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形丌相鄰的兩個頂點連成的線段叫它的對角線.如圖2所示的四邊形ABCD是平行四邊形.線段AC、BD就

2024-07-27 07:53

八年級數(shù)學平行四邊形的復習-在線瀏覽

【摘要】一、四邊形與特殊四邊形的關系四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形性質(zhì)：1。平行四邊形的對角相等。（鄰角互補）2。平行四邊形的對邊相等。（且平行）3。平行四邊形的對角線互相平分。

2025-01-09 17:28

八年級數(shù)學下冊第六章平行四邊形61平行四邊形的性質(zhì)612平行四邊形的性質(zhì)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質(zhì)學習目標12掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì);利用平行四邊形對角線的性質(zhì)解決有關問題.問題思考平行四邊形的性質(zhì)：對稱性：平行四邊形是中心對稱圖形，兩條對角線的交點是它的中心；邊：對邊平行且相等；角：對角相等，鄰角互補.平行四邊形對角線的性質(zhì)：對角線：對角線相互平分

2024-07-27 08:21

八年級數(shù)學平行四邊形的判定-在線瀏覽

【摘要】一、知識目標：1、經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探索過程，我們可以逐步掌握說理的基本方法。2、探索并了解平行四邊形的判別方法：兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。能根據(jù)判別方法進行有關的應用。二、能力目標：在探索過程中發(fā)展我們的合理推理意識、主動探究的習慣。三、德育目標：

2025-01-12 07:01

八年級數(shù)學特殊的平行四邊形-在線瀏覽

【摘要】制作人:付彩霞教學目標..請觀看以下實物圖:問題:我們熟悉這些圖形嗎?它叫什么?(_____________________________)它叫長方形,也叫矩形從圖形上看,矩形是平行四邊形嗎?若是它們之間有何關系呢?想一想?當一個平行四邊形的一個內(nèi)角變

2025-01-12 06:45

八年級數(shù)學特殊的平行四邊形-在線瀏覽

【摘要】制作人:付彩霞教學目標..請觀看以下實物圖:問題:我們熟悉這些圖形嗎?它叫什么?(_____________________________)它叫長方形,也叫矩形從圖形上看,矩形是平行四邊形嗎?若是它們之間有何關系呢?想一想?當一個平行四邊形的一個內(nèi)角變

2025-01-14 07:33

八年級數(shù)學平行四邊形的識別-在線瀏覽

【摘要】義務教育課程標準實驗教材數(shù)學(冀教版)八年級下冊ABCD汽車的防護鏈1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形．（定義）四邊形．邊形．行四邊形．如圖:在四邊形ABCD中AC、BD相交于點O，（1）若AD＝8cm，AB＝4cm，那么BC＝cm,

2024-09-14 13:13

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