人音版一年級下冊教學計劃(最新)-在線瀏覽
2024-09-03 20:57本頁面
【正文】 的民族風格和情感，了解不同民族的音樂傳統(tǒng)，熱愛中化民族和世界其他民族的音樂。教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。能感受樂器的聲音，聽辨打擊樂器的音樂，能聽辨童聲女聲和男生，用自己的聲音或打擊樂器進行模仿。聆聽兒歌、童謠、進行曲和舞曲，能夠通過模唱、打擊樂對所聽音樂做出反應，隨著進行曲、舞曲音樂、走步，跳舞。能夠運用線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。師生互動，以學生自主學習為主。音樂教學領域之間的有機聯(lián)系；通過游戲活動來感知、體驗、創(chuàng)造音樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。 完成教材任務的同時，為培養(yǎng)學生的興趣提高活動能力，且配合學校的中心工作，豐富校園生活。（2）、通過藝術節(jié)活動。鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。七、各單元單元教學目標、重難點、教具、基礎訓練內容單元教 學 目 標準 具教學策略春 通過聆聽樂曲，感受音樂所表現(xiàn)的春天。情感目標：通過對“春天”萬物的描述，提高學生的觀察力，想象力。通過創(chuàng)編活動表】并為歌曲《小雨沙沙沙》創(chuàng)編，培養(yǎng)學生良好的創(chuàng)編能力。放牧聆聽：牧童短笛牧童 演唱：牧童謠放牛歌知識目標：通過聆聽歌曲《牧童短笛》《牧童》，感受牧童的放牧生活，教育學生要珍惜時間。情感目標：通過創(chuàng)編動作與師生互動的交流，學習以動作來表現(xiàn)體驗自己的情感，引導學生參加音樂實踐活動。錄音機，投影、鋼琴、教材、主要引導學生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏，介紹打擊樂器。三通過節(jié)奏讀拍編創(chuàng)活動，進行簡單的二聲部練習。情感目標：通過自編動作與活動，引導學生自創(chuàng)動作和在歌曲的空拍處加上小動物的叫聲，使歌曲的演唱更為生動有趣。錄音機、教材、要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動作要求。長子聆聽：小象大象表演：可愛的小象兩只小象 能力目標：聽唱法學唱歌曲《小象》《兩只小象》，要求學生用柔和、親切的聲音演唱歌曲。課前準備錄音機，投影、鋼琴、教材、。要求同學們聆聽時能創(chuàng)造性地運用打擊樂器為歌曲伴奏。五聆聽：管弦樂《火車波爾卡》鋼琴曲《跳繩》演唱：火車開啦拍皮球能力目標：聽唱法學習歌曲《火車開啦》《拍皮球》，通過教師范唱，學生輕聲隨唱的過程，感受
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1