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高考生物基因在染色體上伴性遺傳復(fù)習(xí)-在線瀏覽

2025-01-12 22:44本頁面
  

【正文】 P 紅眼 (♀ ) 白眼 (♂ ) ↓ F1 紅眼 (♀ ?♂ ) ↓F1♀ ?♂ 交配 F2 紅眼 (♀ ?♂ )白眼 (♂ ) 比例 3/4 1/4 白眼 紅眼 紅眼 結(jié)論 :基因在 ________上 (后來摩爾根與其學(xué)生又證明了基因在染色體上呈線性排列 ) 孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 (略 ) 伴性遺傳 概念 :性染色體上的基因控制的性狀遺傳與 ________相聯(lián)系的遺傳方式 染色體 性別 類型伴 X隱性遺傳 (如紅綠色盲 ) 基因位置 :隱性致病基因及其等位基因只位于 ________染色體上 患者基因型 ________(患病的女性 ) ________(患病的男性 ) 遺傳特點(diǎn) 男性患者多于女性患者 隔代 _______遺傳現(xiàn)象 女患者的 ________和 ________一定患病 X XbXb XbY 交叉 父親 兒子 其它實例 :血友病 ?果蠅的白眼 ?女婁菜的狹披針形葉 伴 X顯性遺傳 (抗維生素 D佝僂病 ) 基因位置 :顯性的致病基因及其等位基因只位于 ________染色體上 患者基因型 ________?________(患病的女性 ) ________(患病的男性 ) 遺傳特點(diǎn) 女性患者 ________男性患者 X XAXA XAXa XAY 多于 具有世代連續(xù)性 男患者的 ________和 _______一定患病 其它實例 :鐘擺型眼球震顫 伴 Y遺傳 (補(bǔ)充 )患者基因型 :XYM(致病基因在 Y染色體上 ,在 X染色體上無等位基因 ,所以也無顯隱性之分 ) 遺傳特點(diǎn) :患者為男性且 “ 父 →子 →孫 ” 實例 :外耳道多毛癥 應(yīng)用人類遺傳病的預(yù)測 ?優(yōu)生 ?診斷 優(yōu)良品種的選育 母親 女兒 解讀高考 第二關(guān) :考點(diǎn)關(guān) 考點(diǎn) 1 基因在染色體上的假說及實驗證據(jù)薩頓假說的內(nèi)容 ?依據(jù)和方法 (1)內(nèi)容 :基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的 ,即基因就在染色體上 ? (2)依據(jù) :基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系 ? 基因行為 染色體行為 在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性 在配子形成和受精過程中具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu) 在體細(xì)胞中成對存在 ,一個來自父方 ,一個來自母方 在體細(xì)胞中成對存在 ,同源染色體一個來自父方 ,一個來自母方 在配子中成對基因只有一個 在配子中成對的染色體只有一條 非等位基因在形成配子時自由組合 非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期自由組合 (3)方法 :類比推理法 ,即借助已知的事實及事物間的聯(lián)系推理得出假說 ? 2. 實驗依據(jù) —— 摩爾根果蠅雜交實驗 (1)選材原因 :果蠅比較常見 ,并且具有易飼養(yǎng) ?繁殖快和后代多等特點(diǎn) ,所以常被用作遺傳學(xué)的實驗材料 ? (2)摩爾根實驗過程及分析 P 紅眼 (雌 ) 白眼 (雄 ) ↓ F1 紅眼 (雌 ?雄 ) ↓雌雄交配 F2 紅眼 (雌 ?雄 ) 白眼 (雄 ) 3 :1 ① 果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀 。 ② F1全為紅眼紅眼是顯性性狀 。 ④ 白眼性狀的表現(xiàn)與性別相聯(lián)系 ? (3)理論解釋 遺傳分析圖解 :假設(shè)控制果蠅白眼的基因 (用 w表示 )位于 X染色體上 ,而 Y染色體上不含有它的等位基因 ,其遺傳圖解可表示為 : (4)測交實驗 :測交后代紅眼和白眼的比例為 1:1?進(jìn)一步驗證了摩爾根等人對實驗現(xiàn)象的解釋 ?控制果蠅紅眼與白眼的基因位于 X染色體上 ? (5)實驗結(jié)論 :基因在染色體上 ? 深化拓展 : 1. 類比推理與假說 — 演繹法的區(qū)別 假說 — 演繹法是建立在假說基礎(chǔ)之上的推理 ,而類比推理是在看得見的實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上與理論或假說建立聯(lián)系 ? 2. 基因與染色體的關(guān)系 基因在染色體上呈線性排列 。一個染色體上有若干個基因 ? 例析 1(2020一個 DNA分子上含有一個基因 B. 都能復(fù)制 ?分離和傳遞 ,且三者行為一致 C. 三者都是生物的遺傳物質(zhì) D. 在生物的傳種接代中 ,基因的行為決定著染色體的行為 答案 :B 解析 :A項中一個 DNA分子上含有許多個基因 。D項應(yīng)是染色體的行為決定基因的行為 ? 互動探究 11:右圖是科學(xué)家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果 ?下列有關(guān)該圖的說法中 ,正確的是 ( ) A. 控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因 B. 控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律 C. 該染色體上的基因在后代中都能表達(dá) D. 該染色體上的堿基數(shù) A=T?G=C 答案 :D 解析 :基因是雙鏈結(jié)構(gòu) ,D項正確 ,而基因由于細(xì)胞分化可能有些基因不表達(dá) ? 互動探究 12:科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵 ,假說 — 演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法 ?下面是人類探明基因神秘蹤跡的歷程 : ① 孟德爾的豌豆雜交實驗 :提出遺傳因子 (基因 ) ② 薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程中提出假說 :基因在染色體上 ③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交 實驗 :找到基因在染色體上的實驗證據(jù) 他們在研究的過程所使用的科學(xué)研究方法依次為 ( ) A. ① 假說 — 演繹法 ②假說 — 演繹法 ③類比推理 B. ① 假說 — 演繹法 ②類比推理 ③類比推理 C. ① 假說 — 演繹法 ②類比推理 ③假說 — 演繹法 D. ① 類比推理 ②假說 — 演繹法 ③類比推理 答案 :C 解析 :孟德爾的豌豆雜交實驗假說 — 演繹法 。而摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗也是假說 — 演繹法 ? 考點(diǎn) 2 性別決定 1. 性別決定的概念 (1)概念 :雌 ?雄異體的生物決定性別的方式 ? (2)染色體類型 特別提醒 : ① 常染色體和性染色體一般都是成對的同源染色體 ,彼此間又互為非同源染色體 。 ③ 性染色體組成的差異是性別決定的物質(zhì)基礎(chǔ) ? (3)性別決定方式 XY型 染色體 雄性 :常染色體 +XY(異型 ) 雌性 :常染色體 +XX(同型 ) 生物類型 :某些魚類 ?兩棲類 ?所有哺乳動物 ?人類 ?果蠅和雌雄異體的植物 (如菠菜 ?大麻 ) ZW型 染色體 雄性 :常染色體 +ZZ(同型 ) 雌性 :常染色體 +ZW(異型 ) 生物類型 :鳥類 ?蛾蝶類 (4)決定時間 :受精卵形成時 ? (5)意義 :摩爾根實驗假說的重要基礎(chǔ) ? 2. 其他幾種性別決定方式 : (1)是否受精決定性別 :生物個體細(xì)胞中沒有明顯的性染色體 ,雌雄性別與染色體的倍數(shù)有關(guān) ,雌性個體是由受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的二倍體 ,而雄性個體是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的單倍體 ,如蜂 ? (2)由環(huán)境決定性別 :如海生蠕蟲后螠 ,其雌蟲長約 6 cm,雄蟲只有雌蟲大小的 ,常常生活于雌蟲的子宮內(nèi) ?雌蟲產(chǎn)卵后 ,卵發(fā)育成不具性別的幼蟲 ,當(dāng)幼蟲生活在海水中 ,獨(dú)立生活時 ,便發(fā)育成雌蟲 。在寫表現(xiàn)型和統(tǒng)計后代比例時一定要將性狀表現(xiàn)與性別聯(lián)系在一起描述 ? 3. 各種遺傳方式的比較 圖 遺傳病類型 一般規(guī)律遺傳 特點(diǎn) 常隱 父母無病女兒有病 隔代遺傳男女發(fā)病率相等 常顯 父母有病女兒無病 連續(xù)遺傳男女發(fā)病率相等 常隱或 X隱 父母無病兒子有病 隔代遺傳 常顯或 X顯 父母有病兒子無病 連續(xù)遺傳 最可能 X顯(也可能常隱 ?常顯 ?X隱 ) 父親有病女兒全有病 連續(xù)遺傳患者女性多于男性 非 X隱 (可能是常隱 ?常顯?X顯 ) 母親有病兒子無病 隔代遺傳 最可能 Y上(也可能常顯 ?常隱 ?X隱 ) 父親有病兒子全有病 連續(xù)遺傳只有男性患者 特別提醒 :(1)隱性基因控制的遺傳病 ,不論基因在常染色體上還是 X染色體上 ,均表現(xiàn)為隔代遺傳現(xiàn)象 ?但在常染色體上時 ,后代雌雄 (或男女 )表現(xiàn)概率相同 ,與性別無關(guān) 。若基因在 X染色體上且患者為男性 ,則其后代中只有女性患病 ? 例析 3下列最有可能反映紅綠色盲癥的遺傳圖譜是 (注 :□○ 表示正常男女 ,■● 表示患病男女 )( ) 答案 :B 解析 :由題干和系譜圖可獲取的主要信息有 :① A圖中父母均正常 ,后代中男女均有正常和患病者 。C圖中母方患病 ,父方正常 。逐項分析 A 女兒患病 ,父親正常 ,屬于常染色體隱性遺傳病 B 兒子患病 ,母親表現(xiàn)正常但是色盲攜帶者 ,父親正常 ,女兒正常 ,符合紅綠色盲遺傳特點(diǎn) C 母親
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