【摘要】1 《積累·運用四》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo)： 1、背誦《夜書所見》，并在讀背中有所感悟。 2、自學(xué)短文，敢于發(fā)表自己的見解，明白其揭示的道理。 3、交流健康小常識，使學(xué)生說明白，有禮貌地...
2024-08-15 15:53
【摘要】語言積累和運用值得關(guān)注的一些題型（江西省2020年）本報迅北京時間8月25日凌晨4時許，在第28屆雅典奧運會男子三米板跳水比賽中，我省體育健兒彭勃以總成績得了男子三米板跳水冠軍，為我過奪得了第24枚金牌，這也是自漢城奧運會上許艷為我省奪得第一枚金牌以來，我省健兒獲得的又一殊榮。彭勃取得的這枚奧運會金牌，在我省體育發(fā)展史
2025-01-13 09:16
【摘要】第一篇：四年級積累與運用三 積累與運用 （三）課型 復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 （1）積累成語，感受成語的趣味性。（2）積累廣告語，增強(qiáng)環(huán)保意識。（3）喜歡閱讀成語故事，理解成語的喻義。...
2024-10-21 08:15
【摘要】若是歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友,我們應(yīng)該說（有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎）。若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說（送君千里,終須一別）每當(dāng)月亮升起，你的心中會有一種美好的對幸福、團(tuán)圓的一種向往，就會想起（但愿人長久，千里共嬋娟）來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵
2025-01-26 12:32
【摘要】第一篇：初三積累與運用 1、關(guān)關(guān)睢鳩，2、子曰：“，見不賢而內(nèi)自省也?！保ā墩撜Z·里仁》） 3、海日生殘夜。（王灣《次北固山下》） 4、長風(fēng)破浪會有時，5、，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》） ...
2024-10-21 07:45
【摘要】第一篇：(43)積累與運用五 積累與運用 （五）總第90——95課時 共享備課（楊文娜）審驗簽字：同意使用 教材簡析： 本次“積累與運用”共安排了六方面的內(nèi)容： “溫故知新”引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)...
2024-10-21 04:10
【摘要】積累與運用（一）教學(xué)要求，鞏固復(fù)習(xí)認(rèn)識、會寫的漢字，積累詞語。，并會組詞。，并用相關(guān)的詞語說一句話，培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句的能力，在讀中初步培養(yǎng)語感。、流利、有感悟地朗讀古詩，感受大自然的美妙，培養(yǎng)語感。，學(xué)會用編字謎的方法識記漢字。，提高識字量。重點難點，積累詞語。、朗讀、自主識字訓(xùn)練。課時劃分2課時
2025-01-27 20:08
【摘要】積累與運用8教學(xué)目標(biāo)1、鞏固舊知，發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)規(guī)律。2、背誦各國諺語，豐富語言積累，培養(yǎng)語感。3、閱讀成語故事，積累詞語，拓寬知識面。4、學(xué)會辦報，在實踐中鍛煉聽、說、讀、寫能力。5、激發(fā)學(xué)生不拘形式地寫下所見所感，易于動筆，樂于表達(dá)。6、培養(yǎng)個性化閱讀，從不同角度有所獲，有所得。
【摘要】積累與運用（三）教學(xué)目標(biāo)1．復(fù)習(xí)學(xué)過的關(guān)聯(lián)詞，體會因果關(guān)系的不同表達(dá)方式。2．豐富詞匯，尋找規(guī)律積累語言。3．了解習(xí)作結(jié)尾的多種方式方法。4．能清楚地表達(dá)自己的看法。培養(yǎng)認(rèn)真傾聽別人的觀點的習(xí)慣，積極參與討論。在活動中提高口語表達(dá)的能力。5．留心自己在生活中的美好感受、快樂時光，并能有條理地記錄下來。6．自主閱讀
2025-01-27 18:28
【摘要】積累與應(yīng)用三教學(xué)要求1、知識與技能（1）了解千里馬等詞語在生活中的引申義2、積累和動物攸關(guān)的氣象諺語重難點：1、能夠通過工具書、查閱資料等辦法了解千里馬等詞語的其他含義。2、2、能夠抓住自己喜歡的動物的特點來寫寫出動物讓人覺得新奇有趣后印象深刻的內(nèi)容。3、課
【摘要】字詞的積累與運用（一）拼音、漢字【考點提示】1、給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字，是近年中考命題的熱點。解此類題的方法是平時加強(qiáng)漢字的積累、加強(qiáng)正確字音與誤讀字音，正確字形與誤寫字形，形近字形的比較記憶。2、讀、認(rèn)、釋義的綜合考查在近年中考中也常出現(xiàn)，這就要求學(xué)生平時積累字形、字音外，還要加強(qiáng)字義的積累。3、漢字的書寫正逐步成為中考熱點，考點中要求考生寫一手規(guī)范、美觀的硬筆字，
2024-09-14 15:36
【摘要】積累與運用（一）教學(xué)目標(biāo)1.自讀句子，聯(lián)系語境，發(fā)現(xiàn)帶點詞表達(dá)上的共性。2.自讀俗語，感悟意思，增長知識。3.用自己喜歡的方法讀成語故事，積累成語，感知成語的意思。4.能主動、有禮貌、自然大方地與同學(xué)交流自己對夏天的感受。5.感受和體驗新班級的變化，把印象最深的變化說給同學(xué)聽，樂意把說的內(nèi)容寫下來。6.有寫日記的愿
【摘要】積累與運用(五)教學(xué)目標(biāo)1．體會轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞的作用和不同表現(xiàn)形式，積累關(guān)聯(lián)詞。2．積累諺語，感受諺語在生活中的妙用。3．在互動中，學(xué)習(xí)一些說明的方法。4．能清楚地寫出一件自己親身參與的家務(wù)事，養(yǎng)成修改習(xí)作的好習(xí)慣。教學(xué)重點，體會表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞的作用。，詳寫自己做家務(wù)事的經(jīng)過、遇到困難時的心理
【摘要】積累與運用(一)教學(xué)目標(biāo)1．初步了解“借代”的修辭手法，并體會其在表達(dá)中的作用。2．積累有關(guān)寫景的四字詞語，感受“用詞準(zhǔn)確、生動”在書面表達(dá)中的妙處。3．學(xué)做讀書卡，引導(dǎo)學(xué)生有意識地積累閱讀所得，并與同學(xué)交流，逐步養(yǎng)成良好的閱讀、積累習(xí)慣。4．能將自己在童年生活中感到新奇、有趣的真實見聞和點滴感受文從字順地寫出來，表達(dá)自己的
2025-01-27 20:07
【摘要】積累與運用(七)教學(xué)目標(biāo)1．了解“擬聲詞”在表達(dá)中的作用，并學(xué)著運用。2．積累富有哲理的名句，獲得人生教益。3．把握寫讀后感的方法，能聯(lián)系生活實際寫讀后感。4．與同學(xué)交流看電影或看電視后的感受。教學(xué)過程一、溫故知新1．通讀四個句子，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？2．交流感受?？扇サ魩c的詞語對比體會。
2025-01-27 18:29
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