自閉癥兒童家長心理援助家長課堂活動(dòng)計(jì)劃書-在線瀏覽
2024-08-30 05:49本頁面
【正文】 問題的“社會(huì)性”，很少考慮針對(duì)家長的心理輔導(dǎo)是家長參與兒童自閉癥治療的最重要部分。目前對(duì)自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練,多以教育干預(yù)為主,藥物治療為輔,而教育干預(yù)原則之一是家長的參與。面對(duì)自閉癥兒童,家長普遍要經(jīng)歷否認(rèn)、自責(zé)和罪惡感、困惑、沮喪和接納的心路歷程,。因此本中心以家長為主要服務(wù)對(duì)象，從心理健康角度，擬采用講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)案、家庭探索、家長培訓(xùn)、學(xué)校支持服務(wù)等方式對(duì)自閉癥家長的心理健康狀態(tài)給予幫助和輔導(dǎo),以提高家長的心理健康水平,進(jìn)而提高孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練效果。透過家庭教育的現(xiàn)狀及社會(huì)支持的情況發(fā)現(xiàn)存在的問題。在經(jīng)過近9年的時(shí)間里，某為某市社區(qū)、工廠、學(xué)校、黨政部門、企事業(yè)等單位提供心理輔導(dǎo)服務(wù)；特別在為專業(yè)自閉癥訓(xùn)練中心（如紫飛語、藍(lán)天社、彩虹橋、民愛）、社區(qū)、職康服務(wù)項(xiàng)目的殘疾人及家屬提供團(tuán)體輔導(dǎo)以及為自閉癥兒童家長提供心理服務(wù)過程中。因此，我們決定針對(duì)自閉癥兒童家長的心理健康以及家庭教育專門設(shè)計(jì)了此項(xiàng)課程，以期能夠充分的幫助到自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練及其家庭和家庭教育。蘇麗萍從事殘疾人事業(yè)十多年，某殘友心理援助中心創(chuàng)辦人，資深心理專家,10多年來一直關(guān)注殘疾人心理健康問題和專注殘疾人心理輔導(dǎo)工作，為殘疾人的服務(wù)作出卓越貢獻(xiàn),獲得過很多殊榮，新聞媒體多次追蹤報(bào)道，被譽(yù)為某殘疾人的“知心姐姐”、輪椅上的“特殊紅娘”。小組團(tuán)隊(duì)成員包括:柯麗華、江彩文、李曉燕、唐勇、喬原珍、張雪、青光,他們都是資深的心理咨詢師,有豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在某市福田區(qū)、羅湖區(qū)、寶安區(qū)、龍崗區(qū)街道辦、殘疾人活動(dòng)中心等進(jìn)行了4年多的殘疾人心理輔導(dǎo)帶教工作，（項(xiàng)目主管）特別是柯麗華老師同時(shí)是資深的教育心理學(xué)老師，有著豐富的特殊兒童教育臨床經(jīng)驗(yàn)。（二）團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論小組是一個(gè)動(dòng)力群體。通過小組，使組員間相互影響，積極互助。（三）認(rèn)知行為理論 認(rèn)知是情感和行為反應(yīng)的中介，引起人們情緒和行為問題的原因不是事件本身，而是人們對(duì)事件解釋（想法和信念），認(rèn)知與情感、行為之間是相互聯(lián)系、相互影響的。 四、目標(biāo)及目的：（一）總目標(biāo)：本小組希望向自閉癥兒童父母?jìng)兘榻B正確的自閉癥兒童家庭教育觀和積極樂觀的心態(tài)，科學(xué)訓(xùn)練和管教孩子的技巧。家長有積極向上的心態(tài)，才能更好地和孩子交流溝通；同時(shí)幫助自閉癥家長建立一個(gè)有專業(yè)心理老師帶領(lǐng)的互助平臺(tái)和交流小組，相互間交流訓(xùn)練孩子的心路，在小組里得到感情上的支持和相互的關(guān)愛。家長的期望、要求、教育方法、教育心態(tài)都直接影響著孩子的成長。因此孤獨(dú)癥兒童家長的教育心態(tài)如何就決定了孤獨(dú)癥兒童今后的發(fā)展方向。（二）具體目標(biāo)通過小組，使自閉癥兒童家長認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子康復(fù)的重要性，以新的視角看待親子間的關(guān)系，改變其對(duì)自閉癥孩子的傳統(tǒng)觀念。在小組中，使自閉癥家長走出家門，結(jié)識(shí)新的朋友，相互間得到感情上的支持，建立家長互助網(wǎng)絡(luò)配合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)共同做好服務(wù)。 ：街道辦事處、社區(qū)、政府、殘疾兒童家庭成員、社會(huì)工作者、六、項(xiàng)目服務(wù)預(yù)算：講座、團(tuán)體，個(gè)案，家長探訪，家長培訓(xùn)，學(xué)校支持服務(wù)，：紫飛語車公廟現(xiàn)有自閉癥兒童89人，每周1次團(tuán)體10個(gè)個(gè)案，每月2次講座。運(yùn)用熱線電話、網(wǎng)絡(luò)解答、心理講座、團(tuán)體及個(gè)案輔導(dǎo)等形式，為職康工作站、特殊教育學(xué)校等建立殘疾人及家長心靈的庇護(hù)所、人生加油站、殘疾人溫暖的家。八、項(xiàng)目服務(wù)架構(gòu)圖心之海家長交流中心個(gè)案、沙盤家長沙龍技能實(shí)操小組幸福
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