【摘要】rr題圖2-32-3如題圖2-3繩子通過兩個定滑輪,在繩的兩端分別掛著兩個完全相同的物體,開始它們處于同一高度,然后給右邊的物體一速度,使它在平衡位置來回擺動,則左邊的物體(a)將保持靜止不動。(b)一直向上加速運(yùn)動。(c)一直向下加速運(yùn)動。(d)時而向上加速運(yùn)動,時而向下加速運(yùn)動,作周期性的忽上忽下運(yùn)動。
2025-07-16 21:00
【摘要】牛頓運(yùn)動定律復(fù)習(xí)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)二、牛頓第一定律(即慣性定律):一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),:(1)(2)它指出了力不是使物體運(yùn)動或維持物體運(yùn)動的原因,而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,換言之,力是產(chǎn)生加速度,絕不能簡單看成是要點(diǎn)·疑點(diǎn)
2024-09-25 22:56
【摘要】牛頓運(yùn)動定律專題復(fù)習(xí)(一)力、加速度、速度關(guān)系:思考:合力與速度有沒有必然聯(lián)系?合力與加速度有沒有必然聯(lián)系?例1、設(shè)雨滴從很高處豎直下落,所受空氣阻力Ff和其速度v成正比.則雨滴的運(yùn)動情況是()A.先加速后減速,最后靜止B.先加速后勻速C.先加速后減速直至勻速D.加速度逐漸減小
2024-08-30 01:52
【摘要】牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用板塊模型08屆9月模擬考試1313.如圖所示A、B是兩塊完全相同的長木板,長度均為L,質(zhì)量為m,兩板間動摩擦因數(shù)為μ,將兩者邊緣對齊疊放在光滑水平面上,并共同以某一水平速度v0向前運(yùn)動,某時刻下面木板碰到水平面上固定的鐵釘立即停止運(yùn)動,為了使上面木板的前端不落
2024-09-25 23:40
【摘要】牛頓第二定律的應(yīng)用(二)臨界與極值問題第三章牛頓運(yùn)動定律臨界狀態(tài):物體由某種物理狀態(tài)變化為另一種物理狀態(tài)時,中間發(fā)生質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折狀態(tài),通常稱之為臨界狀態(tài)。臨界問題:涉及臨界狀態(tài)的問題叫做臨界問題。一、臨界問題二、臨界問題的分析與求解在應(yīng)用牛頓定律解決動力學(xué)問題中,當(dāng)物體運(yùn)動的加速度
2024-09-02 18:31
【摘要】牛頓運(yùn)動定律復(fù)習(xí)一例,總質(zhì)量為×103Kg,運(yùn)動中所受阻力恒為×103N,在不變的牽引力作用下由靜止啟動,若牽引力為4.8×103N,問:啟動10s后汽車的速度達(dá)到多少?啟動10s內(nèi)汽車的位移是多少?例,質(zhì)量m=75Kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速地滑下,山坡的傾角θ=
2024-12-01 18:17
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗稿)相關(guān)要求通過實(shí)驗,探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系。理解牛頓運(yùn)動定律,用牛頓運(yùn)動定律解釋生活中的有關(guān)問題。通過實(shí)驗認(rèn)識超重和失重現(xiàn)象。知道共點(diǎn)力的平衡條件。認(rèn)識單位制在物理學(xué)中的重要意義。知道國際單位制中的力學(xué)單位第一節(jié)牛頓第一定律重點(diǎn):①慣性是物體的固有屬性,質(zhì)量是物體慣性
2025-03-04 02:36
【摘要】1第三章牛頓定律、動量規(guī)律運(yùn)動學(xué):研究如何描述物體運(yùn)動基本問題:已知某一方面求另外兩個面解決問題的武器:根據(jù)概念的定義進(jìn)行微積分運(yùn)算avr???,,動力學(xué):研究外界作用與與物體運(yùn)動的關(guān)系基本問題:已知運(yùn)動求力,或已知力求運(yùn)動解決問題的武器:牛頓定律,動量定理
2025-06-18 12:06
【摘要】牛頓運(yùn)動定律專題一、基礎(chǔ)知識歸納1、牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止。理解要點(diǎn):(1)運(yùn)動是物體的一種屬性,物體的運(yùn)動不需要力來維持;(2)它定性地揭示了運(yùn)動與力的關(guān)系,即力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,(運(yùn)動狀態(tài)指物體的速度)又根據(jù)加速度定義:,有速度變化就一定有加速度,所以可以說:力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。(
2025-05-12 05:50
【摘要】第3講牛頓運(yùn)動定律的綜合應(yīng)用自主學(xué)習(xí)考點(diǎn)突破第三章牛頓運(yùn)動定律高考總復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案·物理隨堂驗收自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)考點(diǎn)突破第三章牛頓運(yùn)動定律高考總復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案·物理隨堂驗收1.能分析超重、失重問題.2.能分析簡單的臨界
2024-09-25 22:45
【摘要】牛頓第一定律平衡狀態(tài)與平衡力一、力和運(yùn)動的關(guān)系【回顧】平衡與非平衡狀態(tài)的受力特點(diǎn)1、平衡物體受力應(yīng)滿足“同體等值反向共線”條件。2、物體非平衡特點(diǎn)取決于“運(yùn)動方向與受力方向”?!舅伎肌课矬w如果不受力,物體將何去何從呢?非平衡狀態(tài)與非平衡力亞里士多德的觀點(diǎn):力是維持物體運(yùn)動的原因。物體受力運(yùn)動,
2025-02-10 05:17
【摘要】第2章牛頓運(yùn)動定律上圖為安裝在紐約聯(lián)合國總部的傅科擺§牛頓運(yùn)動三定律任何質(zhì)點(diǎn)都保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),直到其它物體作用的力迫使它改變這種狀態(tài)為止。第一定律引進(jìn)了二個重要概念慣性——質(zhì)點(diǎn)不受力時保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的的性質(zhì),其大小用質(zhì)量量度。力——使質(zhì)點(diǎn)改變運(yùn)動狀態(tài)的原因0??
2024-08-30 08:44
【摘要】第5講牛頓運(yùn)動定律一、牛頓第一定律涵⑴一切物體都有慣性,即物體的運(yùn)動不需要力來維持⑵外力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。即力是使物體產(chǎn)生加速度的原因意⑴牛頓第一定律不是實(shí)驗定律,它是通過理想實(shí)驗加以推理得出。⑵它不是牛頓第二定律的特例,物體不受外力和物體所受合外力為零是
2025-07-10 06:49
【摘要】自然和自然規(guī)律隱藏在黑暗之中,上帝說“讓牛頓降生吧”,一切就有了光明;但是,光明并不久長,魔鬼又出現(xiàn)了,上帝咆哮說:“讓愛因斯坦降生吧”,就恢復(fù)到現(xiàn)在這個樣子。三百年前,牛頓站在巨人的肩膀上,建立了動力學(xué)三大定律和萬有引力定律。其實(shí),沒有后者,就不能充分顯示前者的光輝。海王星的發(fā)現(xiàn),把牛頓力學(xué)推上榮耀的頂峰。
2024-09-25 21:15
【摘要】牛頓運(yùn)動定律的案例分析。。,會利用整體隔離法求解連接體問題。嫦娥系列衛(wèi)星和神舟系列飛船的成功發(fā)射,為我國進(jìn)行太空探索積累了寶貴的經(jīng)驗,飛船的發(fā)射、變軌、返回等操作的精準(zhǔn)度達(dá)到了國際先進(jìn)水平。讓我們共同來回顧嫦娥二號發(fā)射的精彩瞬間。衛(wèi)星發(fā)射時在幾百秒內(nèi)就要把衛(wèi)星的速度增加到幾千米每秒,在太空運(yùn)動時可達(dá)7km/s,我們是如何做到
2025-07-17 22:01