指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)-在線瀏覽
2024-08-29 02:50本頁面
【正文】 學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，培養(yǎng)了學(xué)生的探索知識的欲望和能力。 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)將本節(jié)課的 重點(diǎn)確定為指數(shù)函數(shù)的概念和性質(zhì)。本節(jié)課通過學(xué)生動(dòng)手折紙實(shí)驗(yàn)，從而可以引發(fā)學(xué)生探索知識的欲望。 因?yàn)楦咭坏膶W(xué)生概括分析問題的能力比較弱，對于數(shù)學(xué)思想和方法的應(yīng)用比較困難 ，因此我將本課的 難點(diǎn)確定為：用數(shù)形結(jié)合的方法從具體到一般地探索、概括指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。 考慮到高一學(xué)生的認(rèn)知能力和課容量，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)設(shè) 計(jì)167。167。 察問題、分析問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和科學(xué)正確的計(jì)算能力 。 情感目標(biāo)（可持續(xù)性目標(biāo)）： 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生167。三、 課 堂 結(jié) 構(gòu) 設(shè)計(jì) ：探索指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)一步探究深入探究，加深理解嘗試訓(xùn)練，鞏固概念，性質(zhì)指數(shù)函數(shù)圖像 、概念及性質(zhì)的初步應(yīng)用游戲情景，感知概念觀察歸納，形成概念創(chuàng)設(shè)情景，形成概念辨析討論，深化概念 根據(jù)圖像，探究性質(zhì)發(fā)現(xiàn)問題，探究新知思考問題，描出圖像 歸納總結(jié)，拓展深化課堂小結(jié)，強(qiáng)化理解布置作業(yè)，提高升華（約需 4分鐘）（約需 3分鐘）（約需 6分鐘）（約需 12分鐘） （約需 5分鐘）（約需 15分鐘） 本課是概念、圖像及性質(zhì)的新授課，設(shè)計(jì)了以 學(xué)生活動(dòng)為主體，培養(yǎng)學(xué)生能力為中心，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)的課堂結(jié)構(gòu)。教師利用多媒體準(zhǔn)備的素材① 指數(shù)函數(shù)的圖像② 例題和習(xí)題③ 與本節(jié)課相關(guān)的結(jié)論四、教學(xué)媒體設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)： 為了使學(xué)生對學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容有一個(gè)整體認(rèn)識，教學(xué)時(shí)將重要內(nèi)容進(jìn)行板書，加深學(xué)生對本節(jié)課知識的理解。 根據(jù)什么思路研究函數(shù)的性質(zhì) ?167。 如何 利用
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