學(xué)與教策略研討會(huì)-在線瀏覽
2024-08-28 21:15本頁面
【正文】 理會(huì)這段歷史。 對(duì)外關(guān)係是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因南京政府的外交政策，很多是針對(duì)廢除不平等條約而進(jìn)行的。 參考工作紙 2A：晚清政府的改革 早期的現(xiàn)代化努力 教學(xué)重點(diǎn) 晚清政府的改革 辛亥革命的影響及南京政府的現(xiàn)代化努力 說明 學(xué)生應(yīng)能識(shí)別在二十世紀(jì)上半葉晚清政府及南京政府施行的改革，並評(píng)估這些改革對(duì)中國現(xiàn)代化的意義。 – 訓(xùn)練學(xué)生多角度思考是本科的重要目標(biāo)。這樣，學(xué)生能作出有理據(jù)的結(jié)論，以分析這些改革對(duì)中國現(xiàn)代化是否具有重大意義。 破解迷思 答案顯而易見，辛亥革命的原因與經(jīng)過不是本課程的重點(diǎn)。 學(xué)與教策略 ? 從「概略的了解」這一句及內(nèi)容摘要的副標(biāo)題 (建國首三十年的主要發(fā)展 ) 推斷，從共產(chǎn)黨建黨至建立政權(quán) (192149) 這段時(shí)期不是課程重點(diǎn)。 社會(huì)主義道路的探索 教學(xué)重點(diǎn) 國家的政治體制 說明 學(xué)生應(yīng)能描述國家的政治體制，並能分析建國首三十年政治方面主要的轉(zhuǎn)變與延續(xù)，包括黨、政、軍三者的關(guān)係。 參考工作紙 2C:中華人民共和國首三十年的主要發(fā)展 (19491978) 第 2頁 迷思 4 大躍進(jìn)及文化大革命是失敗的群眾運(yùn)動(dòng)。 破解迷思 課程說明指出學(xué)生應(yīng)能評(píng)估該等群眾運(yùn)動(dòng)對(duì)中國現(xiàn)代化的正面
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