【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)(第二課時)?。?。?。自學(xué)指導(dǎo)?,查閱資料,組內(nèi)討論,疏通第一段大意。?。自學(xué)檢測一.翻譯句子并解釋加線的字詞。(1)自余為僇人,居是州,恒惴栗。(2)其隙也,則施施而行,漫漫而游。
2025-01-21 09:01
【摘要】《始得西山宴游記》文言知識歸納一、虛詞?(1)施施而行,漫漫而游(連詞,表修飾)?(2)披草而坐,傾壺而醉(連詞,表承接)(3)臥而夢(連詞,表承接)?(4)覺而起,起而歸(連詞,表承接)?(5)而未始知西山之怪特(連詞,表轉(zhuǎn)折)?(6)窮山之高而止(連詞,表?xiàng)l件,才)?(7)攀援而登,箕踞而遨(
2024-08-02 14:17
【摘要】始得西山宴游記小測一、(2021)(1)根據(jù)【始得西山宴游記】,回答下列問題:①作者于文末說「然后知吾向之未始游,游于是乎始」。為甚么作者說「向之未始游」,又說「游于是乎始」?試加說明。(5分)②試解釋下列注有號的字詞在句中的意義:(2分)今年九月二十八日,因坐法華寺西亭,望
2025-02-06 22:29
【摘要】《始得西山宴游記》同步練習(xí)姓名-----------班次------------編制:高一語文備課組唐嵩軍一.積累運(yùn)用1下列劃線字注音正確的一項(xiàng)是()A僇人lù惴栗zhuì頹然就醉tūB榛莽zhēn
2025-01-18 11:55
【摘要】導(dǎo)語?在中唐時期,有這樣一位文人,被貶永州,一連描寫了此地八處勝景,每篇獨(dú)立又相關(guān)聯(lián),統(tǒng)稱“永州八記”,他就是柳宗元。我們上冊所學(xué)的《小石潭記》也正出于此,而我們今天要學(xué)習(xí)的是"永州八記"的第一篇《始得西山宴游記》。始得西山宴游記------柳宗元學(xué)習(xí)目標(biāo)(第一課時);
2025-01-20 11:45
【摘要】青春是一本太倉促的書。我們不過就是在這一頁頁的紙張上填滿滄桑罷了。我們在扉頁上寫下序言序言里爬滿一條條的荒涼,然后我們寫下尾語紀(jì)念我們失去的青春最后找一副與青春無關(guān)的圖畫做了封面草草了事一段時光然后留著給自己懷念那段無所事事的年華。后來我也不知道,我是在懷念那段無所事事的荒唐年華,還是在懷念那段荒唐年華的無所事事。努在說后是為了更好的遇見,遇見另一個自己我不爭將立并為。而他人,年和子哭,明還子向
2024-09-15 05:17
【摘要】《始得西山宴游記》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1.用比較的方式理解部分實(shí)詞的古今異義及一詞多義現(xiàn)象.2.學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫景的特點(diǎn).3.通過與《小石潭記》的比較閱讀,加深對柳宗元山水游記特征的掌握.教學(xué)過程:第一課時教學(xué)要點(diǎn):1.簡介作者及寫作背景
2025-01-23 01:04
【摘要】始得西山宴游記柳宗元學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、了解作者寫作背景及意圖2、概寫與特寫相結(jié)合的寫法3、采用比照和映襯的手法描寫景物課時安排:兩課時第一課時教學(xué)步驟:一、導(dǎo)語唐宋八大家之一的柳宗元,世稱“柳河?xùn)|”,官至柳州刺史,也稱柳“柳柳州”。其山水游記的代表作品是———“永州八
2025-02-11 04:58
【摘要】高中必修三《始得西山宴游記》課件【三篇】 【篇一】高中必修三《始得西山宴游記》課件 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)生自行梳理字詞,積累文言知識,教師釋疑,幫助學(xué)生掌握部分文言學(xué)習(xí)方法,; ...
2024-12-07 02:30
【摘要】始得西山宴游記柳宗元柳宗元(773—819),唐代文學(xué)家、思想家。字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人,世稱河?xùn)|先生,是唐宋八大家之一。柳宗元的山水游記對后世游記散文的發(fā)展有重大影響,《永州八記》是這方面的代表作。他寫的游記不僅文筆簡潔,描摹生動真切,富有詩情畫意,而且處處滲透著作者的思想感情,寄托著對生活遭際的
2024-09-14 15:35
【摘要】課前準(zhǔn)備:1、上網(wǎng)查詢柳宗元的生平境況,以“我所知道的柳宗元”為題寫一篇周記;2、預(yù)習(xí)《始得西山宴游記》,找出你讀不準(zhǔn)音的字注音;3、課文能夠讀通暢。4、找出你認(rèn)為重點(diǎn)的字詞解釋并記憶;5、找出你難理解的句子翻譯;《小石潭記》中小石潭原址詩中描寫天地間一片白雪,沒有半點(diǎn)生氣與聲息,在萬籟俱寂的廣
2024-09-11 17:31
【摘要】始得西山宴游記教學(xué)目的:1.解作者被貶永州后寄情山水聊以忘憂的情懷2.理解課文在比照與映襯中寫景的特點(diǎn)。3.積累文言詞匯。4.學(xué)會翻譯文言文。重點(diǎn)難點(diǎn):1.重點(diǎn):(1)體會課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。(2)積累文言詞匯。2.難點(diǎn):學(xué)會翻譯文言文。教學(xué)過程:第一課時一、預(yù)習(xí)1
2025-02-10 17:53
【摘要】《始得西山宴游記》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掃清文字障礙,熟讀課文;2、了解作者及其寫作背景,整體感知課文。學(xué)習(xí)流程:流程一:導(dǎo)入旅游是一種時尚,大家都喜歡,就是古人也十分崇尚,蘇軾在赤壁“駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬”,今天,我們再來一起跟著柳宗元去游賞西山,看看是否也能有些意外的收獲。流程二:自主學(xué)習(xí)1、???默讀課文,將課下注釋中的
2024-07-21 02:57
【摘要】......《始得西山宴游記》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)過程(一)新課導(dǎo)入1.“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕乎。似與游者相樂?!背鲎院稳怂鶎懙哪钠恼??學(xué)生初中已學(xué)過柳宗元的《小
2025-06-29 01:25
【摘要】《始得西山宴游記》學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo):,融情于景的藝術(shù)特色?!盀椤薄案F”的不同用法。二.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。。三.學(xué)習(xí)方法誦讀法點(diǎn)撥法質(zhì)疑法討論法學(xué)習(xí)時數(shù):兩課時四.學(xué)習(xí)過程(一).導(dǎo)語:旅游是一種時尚,。在車馬喧囂之中,身心疲憊之時,我們要給心靈放一個假,給自己一點(diǎn)時間,一個空間,用素凈明澈的心靜靜地看外面的世界,諦聽自然與心靈的物語
2025-07-26 00:08