【摘要】《始得西山宴游記》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1.用比較的方式理解部分實(shí)詞的古今異義及一詞多義現(xiàn)象.2.學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫(xiě)景的特點(diǎn).3.通過(guò)與《小石潭記》的比較閱讀,加深對(duì)柳宗元山水游記特征的掌握.教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn):1.簡(jiǎn)介作者及寫(xiě)作背景
2025-01-23 01:04
【摘要】《始得西山宴游記》學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo):,融情于景的藝術(shù)特色?!盀椤薄案F”的不同用法。二.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。。三.學(xué)習(xí)方法誦讀法點(diǎn)撥法質(zhì)疑法討論法學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):兩課時(shí)四.學(xué)習(xí)過(guò)程(一).導(dǎo)語(yǔ):旅游是一種時(shí)尚,。在車馬喧囂之中,身心疲憊之時(shí),我們要給心靈放一個(gè)假,給自己一點(diǎn)時(shí)間,一個(gè)空間,用素凈明澈的心靜靜地看外面的世界,諦聽(tīng)自然與心靈的物語(yǔ)
2025-07-26 00:08
【摘要】始得西山宴游記柳宗元描繪了寒江獨(dú)釣圖,清冷孤寂中展現(xiàn)出詩(shī)人孤傲絕世的性格,是一個(gè)孤高、正直、守志不渝的形象。作者簡(jiǎn)介:?柳宗元(773—819),唐代文學(xué)家、思想家。字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人,世稱“柳河?xùn)|”。永貞元年,柳宗元積極參加王叔文為首的政治革新活動(dòng),失敗后被貶為永州司馬。在永州長(zhǎng)達(dá)10年,后雖奉召回京,旋即
2025-06-15 23:55
【摘要】課前準(zhǔn)備:1、上網(wǎng)查詢柳宗元的生平境況,以“我所知道的柳宗元”為題寫(xiě)一篇周記;2、預(yù)習(xí)《始得西山宴游記》,找出你讀不準(zhǔn)音的字注音;3、課文能夠讀通暢。4、找出你認(rèn)為重點(diǎn)的字詞解釋并記憶;5、找出你難理解的句子翻譯;《小石潭記》中小石潭原址詩(shī)中描寫(xiě)天地間一片白雪,沒(méi)有半點(diǎn)生氣與聲息,在萬(wàn)籟俱寂的廣
2024-09-11 17:31
【摘要】《始得西山宴游記》教案一、教學(xué)目標(biāo):1.幫助學(xué)生積累文本中重要的實(shí)詞、虛詞的含義以及特殊句式的用法。2.從文本中作者的兩次醉態(tài),分析作者在西山的游歷與其他高山的不同之處,抓住題眼“始”與“宴”,從而感受作者的心境變化。3.體會(huì)本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。二、教學(xué)重點(diǎn)&教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):從兩次醉態(tài)切入,帶領(lǐng)學(xué)生分析西山的“特立”。教學(xué)難點(diǎn):從西
2025-07-28 00:06
【摘要】《始得西山宴游記》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掃清文字障礙,熟讀課文;2、了解作者及其寫(xiě)作背景,整體感知課文。學(xué)習(xí)流程:流程一:導(dǎo)入旅游是一種時(shí)尚,大家都喜歡,就是古人也十分崇尚,蘇軾在赤壁“駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬”,今天,我們?cè)賮?lái)一起跟著柳宗元去游賞西山,看看是否也能有些意外的收獲。流程二:自主學(xué)習(xí)1、???默讀課文,將課下注釋中的
2025-07-28 02:57
【摘要】[學(xué)習(xí)目的]1.學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫(xiě)景的特點(diǎn)。2.體會(huì)本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本文本文借景抒情、融.學(xué)習(xí)本文本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。情于景的藝術(shù)特色。2.了解.了解“而而”“為為”、、“之之”的不同的不同用法。用法。3..翻譯文中句子,掌握翻譯的翻譯文中句子,掌握翻譯的一般技巧。一般技巧。
2025-06-15 23:53
【摘要】始得西山宴游記高中教學(xué)設(shè)計(jì)始得西山宴游記高中教學(xué)設(shè)計(jì)課件是教師課堂教學(xué)過(guò)程中的重要依據(jù),是教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展的重要保障。課件,也稱課時(shí)計(jì)劃,教師經(jīng)過(guò)備課,以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案,由于學(xué)科和教材的性質(zhì)﹑教學(xué)目的和課的類型不同,課件不必有固定的形式。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的始得西山宴游記高中教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!
2025-05-10 07:59
【摘要】始得西山宴游記柳宗元始得西山宴游記退出教學(xué)重點(diǎn)作者簡(jiǎn)介背景簡(jiǎn)介內(nèi)容述評(píng)藝術(shù)賞析思考練習(xí)教學(xué)目的譯文朗讀欣
2025-01-22 14:00
【摘要】高中必修三《始得西山宴游記》課件【三篇】 【篇一】高中必修三《始得西山宴游記》課件 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)生自行梳理字詞,積累文言知識(shí),教師釋疑,幫助學(xué)生掌握部分文言學(xué)習(xí)方法,; ...
2024-12-07 02:30
【摘要】柳宗元課前準(zhǔn)備:1、上網(wǎng)查詢柳宗元的生平境況,以“我所知道的柳宗元”為題寫(xiě)一篇周記;2、預(yù)習(xí)《始得西山宴游記》,找出你讀不準(zhǔn)音的字注音;3、課文能夠讀通暢。4、找出你認(rèn)為重點(diǎn)的字詞解釋并記憶;5、找出你難理解的句子翻譯;《小石潭記》中小石潭原址詩(shī)中描寫(xiě)天地間一片白雪,沒(méi)有半點(diǎn)生氣與聲息,在萬(wàn)籟俱寂的廣
2025-01-20 03:32
【摘要】始得西山宴游記 從容說(shuō)課 蘇東坡“樂(lè)水”,柳宗元“樂(lè)山”,而兩人的文章異曲同工,都是在特殊的人生境遇中感悟自然。研讀文本,與先賢對(duì)話,了解作者被貶后的憂懼、苦悶心情,共享游山玩水的賞心樂(lè)事,體悟西...
2025-03-15 03:57
【摘要】《始得西山宴游記》文言知識(shí)歸納一、虛詞?(1)施施而行,漫漫而游(連詞,表修飾)?(2)披草而坐,傾壺而醉(連詞,表承接)(3)臥而夢(mèng)(連詞,表承接)?(4)覺(jué)而起,起而歸(連詞,表承接)?(5)而未始知西山之怪特(連詞,表轉(zhuǎn)折)?(6)窮山之高而止(連詞,表?xiàng)l件,才)?(7)攀援而登,箕踞而遨(
2025-08-09 14:17
【摘要】《始得西山宴游記》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能“惴栗”、“施施”等實(shí)詞和“而”等虛詞的意義和用法,整理“趣”等通假字和“文”等詞類活用詞語(yǔ);對(duì)比襯托、融情于景的寫(xiě)作手法;“記”類似于散文的文體特點(diǎn)。(二)過(guò)程與方法,以生生交流為主,輔之教師答疑和補(bǔ)充,疏通字詞音義和句子翻譯;,通過(guò)對(duì)原文句子的研
2025-01-22 11:28
【摘要】導(dǎo)語(yǔ)?在中唐時(shí)期,有這樣一位文人,被貶永州,一連描寫(xiě)了此地八處勝景,每篇獨(dú)立又相關(guān)聯(lián),統(tǒng)稱“永州八記”,他就是柳宗元。我們上冊(cè)所學(xué)的《小石潭記》也正出于此,而我們今天要學(xué)習(xí)的是"永州八記"的第一篇《始得西山宴游記》。始得西山宴游記------柳宗元學(xué)習(xí)目標(biāo)(第一課時(shí));
2025-01-20 11:45