鼎力推薦湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校doc-在線瀏覽
2024-08-28 18:23本頁面
【正文】 遺傳信息的傳遞與表達(dá)。（7）病原生物學(xué)與免疫學(xué)學(xué)時：72學(xué)時，其中實(shí)踐20學(xué)時要求：病原生物學(xué)與免疫學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，通過對本專業(yè)課程的教學(xué)，旨在使學(xué)生了解人體與病原生物、感染與免疫之間的相互關(guān)系，建立無菌觀觀念，并能熟練應(yīng)用本學(xué)科的基本知識和基本技能去增強(qiáng)機(jī)體免疫力，控制和降低傳染病的感染率，并為學(xué)習(xí)有關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)課程打下基礎(chǔ)。通過對本課程的教學(xué)，旨在使學(xué)生掌握疾病的基本病理過程及常見病和重要器官功能衰竭的基本病理知識，為臨床常見病的防治提供理論基礎(chǔ)。通過對本課程的教學(xué)，旨在使學(xué)生能夠掌握常用藥物、代表藥的作用，用法，用途，不良反應(yīng)和用藥注意事項(xiàng)。（10）診斷學(xué)學(xué)時：108學(xué)時，其中實(shí)踐28學(xué)時要求：診斷學(xué)是一門聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁課程，通過對本課程的教學(xué)，旨在使學(xué)生掌握疾病診斷的原理，并能利用正確的方法、技巧采集、綜合、分析臨床資料，具有對疾病作出初步診斷、完成規(guī)范病歷書寫的能力。3．專業(yè)必修課程（1）預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)時：72學(xué)時，其中實(shí)踐8學(xué)時要求：通過對本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握環(huán)境與健康的關(guān)系及常見疾病的預(yù)防與控制；熟悉統(tǒng)計學(xué)和流行病學(xué)的基本原理和方法；了解衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略目標(biāo)及策略措施。（2）中醫(yī)學(xué)概論學(xué)時：36學(xué)時，其中實(shí)踐6學(xué)時要求：通過對本課程的教學(xué)，使學(xué)生初步掌握中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識及基本技能，確立辨證論治思想，具有運(yùn)用中藥和針灸療法防治常見疾病能力。（4）外科學(xué)（含手術(shù)學(xué)）學(xué)時：126學(xué)時，其中實(shí)踐24學(xué)時要求：通過對本課程的教學(xué)，旨在使學(xué)生掌握外科學(xué)的基本理論、基本知識及外科常見疾病的臨床表現(xiàn)、診療原則及預(yù)防措施，了解外科常見疾病的病因病理。（5）婦產(chǎn)科學(xué)學(xué)時：72學(xué)時，其中實(shí)踐28學(xué)時要求：通過對本課程的教學(xué)，旨在使學(xué)生掌握產(chǎn)科的生理妊娠、病理妊娠、正常分娩、異常分娩、正常產(chǎn)褥、異常產(chǎn)褥的診斷與處理措施；掌握婦科疾病的病因病理、臨床表現(xiàn)與診療原則及病歷書寫的基本理論；計劃生育與婦幼保健的基本理論與技能。（6）兒科學(xué)學(xué)時：54學(xué)時，其中實(shí)踐10學(xué)時要求：通過對本課程的教學(xué)，旨在使學(xué)生掌握小兒解剖生理特點(diǎn)、預(yù)防保健措施及兒科常見病、多發(fā)病的常見癥狀、體征，診斷與防治方法，初步具有對兒科臨床常見病、多發(fā)病和重危患兒進(jìn)行處理和身心護(hù)理的能力，具有對個體、家庭及社區(qū)進(jìn)行保健指導(dǎo)與衛(wèi)生宣教的能力。初步具有對本專業(yè)疾病進(jìn)行常規(guī)檢查、診斷和處理能力。熟悉臨床少見皮膚疾病。具有對常見皮膚病，性傳播疾病進(jìn)行初步診斷、治療及預(yù)防的能力及皮膚保健咨詢的能力。（2）分子生物學(xué)進(jìn)展與技術(shù)學(xué)時：18學(xué)時要求：本選修課主要涉及基因工程、基因工程藥物的設(shè)計理念、核酸分子雜交技術(shù)、聚合酶鏈反應(yīng)（PCR）、DNA剔除、DNA芯片技術(shù)、基因診斷與基因治療以及癌基因相關(guān)技術(shù)。（3）法醫(yī)學(xué)學(xué)時：18學(xué)時要求：《法醫(yī)學(xué)》屬于實(shí)踐性非常強(qiáng)的應(yīng)用醫(yī)學(xué)，課程內(nèi)容涵蓋法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)臨床學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)毒理學(xué)、法醫(yī)毒物分析等學(xué)科。（4）人際溝通與交流學(xué)時：18學(xué)時，其中實(shí)踐4學(xué)時要求：通過對本課程的學(xué)習(xí)，旨在幫助大學(xué)生掌握人際溝通的技巧和方法，了解人際溝通在醫(yī)患關(guān)系中的重要作用。（6）應(yīng)用文寫作學(xué)時：18學(xué)時要求：通過對本課程的學(xué)習(xí)，旨在幫助學(xué)生掌握應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識，了解公文的含義、特點(diǎn)、作用、格式及規(guī)則等，熟悉通用法定公文、通用事務(wù)文書、社交禮儀文書及演說、新聞寫作的基本方法。了解戀愛心理，掌握心理保健的手段與措施、情緒調(diào)適方法及擇業(yè)必備心理知識。：原則要求安排在二級甲等以上醫(yī)院進(jìn)行，實(shí)習(xí)期間必須按要求完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的內(nèi)容：包括內(nèi)科、外科、婦科、兒科、傳染科、五官科和手術(shù)室及畢業(yè)論文等。（四）綜合教育活動及要求1．入學(xué)教育學(xué)時：1周要求：旨在幫助大學(xué)生新生了解學(xué)校的基本情況、機(jī)構(gòu)設(shè)置等相關(guān)情況；了解專業(yè)基本情況、掌握學(xué)籍管理、學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，調(diào)適入學(xué)心理，端正學(xué)習(xí)動機(jī)。3．就業(yè)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn) 學(xué)時：1周要求：旨在使學(xué)生了解就業(yè)面試的基本程序（包括協(xié)議等表格填寫）、基本要求及應(yīng)聘的有關(guān)技巧，并幫助克服交住恐懼癥，提高應(yīng)聘能力。深入以解就業(yè)、擇業(yè)方面的政策法規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化正確的就業(yè)觀念。（五）素質(zhì)拓展教育課程及活動的要求1．素質(zhì)拓展教育是由學(xué)校安排或組織引導(dǎo)的課程和（或）活動，是以素質(zhì)能力為核心的專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分。2．素質(zhì)拓展教育，主要圍繞大學(xué)生政治思想素質(zhì)、科技人文素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)等方面加以組織與引導(dǎo)，學(xué)校所組織各種社團(tuán)活動、各類知識與技能競賽、職業(yè)技能鑒定與專業(yè)輔修等，必須緊緊圍繞素質(zhì)拓展教育所開設(shè)的必選修課程及活動來開展，以提高活動的水平，創(chuàng)造良好的素質(zhì)養(yǎng)成校園文化氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。三、專業(yè)職業(yè)資格證書名稱及要求1．專業(yè)職業(yè)資格證書名稱：助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書2．要求：?？飘厴I(yè)并有一年的臨床實(shí)踐工作經(jīng)歷，方可報考四、教學(xué)進(jìn)程表 （一）教育教學(xué)活動按周時間分配表項(xiàng)目學(xué)期周數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)綜合素質(zhì)教育活動周（分散或集中）考試機(jī)動假期總周數(shù)學(xué)時學(xué)時內(nèi)容周數(shù)學(xué)時一15253152軍訓(xùn)與入學(xué)教育39011424二1834416011828三183197711424四183759311828五4001040就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)教育26000042六合 計1091291152251504424146 （二）理論教學(xué)進(jìn)程表教學(xué)模塊名稱序號課 程 名 稱按學(xué)期學(xué) 時 數(shù)按學(xué)年及學(xué)期分配考試考查總計理論實(shí)驗(yàn)一學(xué)年二學(xué)年三學(xué)年1學(xué)期2學(xué)期3學(xué)期4學(xué)期56學(xué)期15周18周18周18周40周人文素質(zhì)及信息模塊426學(xué)時2
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1