概率思想在醫(yī)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)與生物學(xué)中的應(yīng)用畢業(yè)論文doc-在線瀏覽
2024-08-28 10:05本頁(yè)面
【正文】 ,醫(yī)生給10個(gè)患者服用,他預(yù)先設(shè)定了一個(gè)決策規(guī)劃,若10個(gè)患者中至少有3人被治愈了,則新的藥物被認(rèn)為是有效的,提高了治愈率,反之,則被認(rèn)為是無(wú)效的.求 (1)雖然新藥有效,痊愈率提高到0．35,但通過(guò)試驗(yàn)卻被否定的概率。概率思想在醫(yī)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)與生物學(xué)中的應(yīng)用畢業(yè)論文目 錄引言 11 概率思想在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用 22 概率思想在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 3 數(shù)學(xué)期望在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 3 伯努利試驗(yàn)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 43 概率思想在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用 6 中心極限定理在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用 6 數(shù)學(xué)期望與方差在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用 7 矩估計(jì)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用 94 概率思想在生物學(xué)中的應(yīng)用 10 事件的獨(dú)立性在生物學(xué)中的應(yīng)用 10 條件概率公式在生物學(xué)中的應(yīng)用 11小結(jié) 12致謝 13參考文獻(xiàn) 13玉林師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文引言概率論的發(fā)展有較長(zhǎng)的一段歷史,因?yàn)楦怕实某霈F(xiàn)來(lái)源于存在了幾千年的賭博游戲,這是因?yàn)楦怕仕枷朐谑耸兰o(jì)這一歷史時(shí)期的發(fā)展是極其緩慢的,因此,，,概率論又可以說(shuō)是“新”的．“年齡”方面它比整個(gè)數(shù)學(xué)大家族中的其它多數(shù)成員要小得多,但由于社會(huì)學(xué),天文學(xué)等學(xué)科的研究需求,使得概率的應(yīng)用變得更為廣泛,它的理論發(fā)展迅速,(18351882)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“概率論是生活中真正的領(lǐng)路人倘若沒(méi)有對(duì)概率的某種估計(jì),我們就寸步難行,無(wú)所作為.”在一定的社會(huì)條件下,概率論是通過(guò)人類的社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)活動(dòng)一步步發(fā)展起來(lái)的,它被廣泛地應(yīng)用到國(guó)民生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面,概率思想逐步滲透到其他學(xué)科的研究工作之中,不管是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué),在社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重大的作用.西方的很多發(fā)達(dá)國(guó)家在早期已將概率知識(shí)列入到中學(xué)的必修內(nèi)容當(dāng)中,長(zhǎng)期以來(lái)概率知識(shí)在我國(guó)并沒(méi)有被引起足夠的重視,所以我國(guó)也將概率知識(shí)納入到新教材中學(xué)數(shù)學(xué)的必修內(nèi)容中,并且得到了人們普遍的認(rèn)可.在應(yīng)用概率方法來(lái)解決問(wèn)題時(shí),（如事件的概率、數(shù)學(xué)期望、方差等）恰好能等于問(wèn)題中所要被計(jì)算的量,并且建立的這些數(shù)字特征是能夠通過(guò)試驗(yàn)的,利用相應(yīng)的概率知識(shí)將它們的值求出來(lái),它們有效地把概率思想應(yīng)用在實(shí)際問(wèn)題的解決當(dāng)中,？它們?cè)诰唧w問(wèn)題解決時(shí)充當(dāng)怎樣的角色呢？本文將參照概率和相關(guān)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明.1 概率思想在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用[1] 設(shè)有個(gè)事件,對(duì)任意的,如果以下等式成立則稱此個(gè)事件相互獨(dú)立.高等數(shù)學(xué)是需要運(yùn)用邏輯思維和抽象能力的學(xué)科,可能會(huì)覺(jué)得這樣的證明過(guò)程比較復(fù)雜,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,如果使用概率的思維,你可以使用舉例論證的簡(jiǎn)化方法證明高等數(shù)學(xué)中的證明問(wèn)題,這樣不僅節(jié)省了學(xué)生的做題時(shí)間,也更容易被學(xué)生理解. 已知:存在、,且,現(xiàn)要我們求證:.證明 在這個(gè)證明題中,已知的大小都是在的范圍內(nèi),這正好與概率分布思想是相符合的,即,所以說(shuō),我們可以認(rèn)為、三件事是相互獨(dú)立的,則各事件發(fā)生的概率就分別為:,那么我們就非常容易得到了下面的等量式:.而根據(jù)概率思想可知:,也就
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