【摘要】《二氧化硫》說課稿建陽一中王娟?一、教學目標設計知識目標:?1、使學生了解二氧化硫的物理性質和用途。?2、使學生掌握二氧化硫的化學性質?3、使學生了解二氧化硫對空氣的污染及其危害,提高環(huán)保意識。能力目標:1、培養(yǎng)學生觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗結果的能力。2、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實
2025-01-13 00:05
【摘要】二氧化硫的性質和作用漳州市第八中學酸雨的警示.mpeg1.什么是酸雨?2.正常雨水pH應在什么范圍?3.酸雨是怎樣形成的?4.酸雨有什么危害?怎樣防治?二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、有毒、比空氣重、容易液化、易溶于水的氣體。
2024-09-15 00:56
【摘要】第二節(jié)二氧化硫重慶市涪陵實驗中學王俊明硫在氧氣中燃燒:實驗現(xiàn)象是:化學方程式是:點燃S+O2===SO2生成明亮的藍紫色火焰。一、二氧化硫的性質1.物理性質:2.化學性質:一、二氧化硫的性質1.物理性質:
2025-01-10 01:41
【摘要】1二氧化硫的性質教學片斷設計林得勝11、二氧化硫的物理性質無色、有刺激性氣味、氣體、密度比空氣大、易液化、有毒、易溶于水二、二氧化硫2、二氧化硫的化學性質(1)具有酸性氧化物的性質(2)既有還原性又有氧化性(3)具有漂白性1)與水反應SO2
2025-01-21 01:37
【摘要】。“二氧化硫的性質”教學設計一、教材分析:本節(jié)選自人教版高中化學必修一第四章第三節(jié),二氧化硫是學生初步認識環(huán)境污染一種主要物質,二氧化硫的性質是本節(jié)的一個重點,也是高中化學的重點之一。通過對其物理性質、化學性質的了解掌握,使學生樹立較強的環(huán)保意識及辨證認識化學物質。尤其是通過小組討論探究其物理性質、化學性質,對提高學生學習化學興趣、培養(yǎng)探究精神具有重要的意義。二、學情分析:
2025-06-03 13:00
【摘要】 二氧化硫中毒 職業(yè)性急性二氧化硫中毒,是在生產勞動或其他職業(yè)活動中,短時間內接觸高濃度二氧化硫氣體導致的以急性呼吸系統(tǒng)損害為主的全身性疾病。在硫酸和硫酸鹽的制造、熏蒸殺蟲、石油精練、硫化橡膠...
2024-11-18 22:20
【摘要】 二氧化硫的處置 名稱 二氧化硫 分子式 SO2 ...
【摘要】第二節(jié)二氧化硫硫在氧氣中燃燒:實驗現(xiàn)象是:化學方程式是:明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體。點燃S+O2SO2一、二氧化硫的性質1.物理性質:2.化學性質:氣體
2025-01-13 08:57
【摘要】二氧化硫的轉化目錄一、轉化的原理:即轉化的基本原理和常識1、轉化的目的2、在轉化器內的三個反應3、理論轉化率4、平衡轉化率5、影響轉化率(最終轉化率)的主要因素6、轉化反應中,so2反應的速度7、轉化的SO2氧化反應與氣體起始成分的關系8、轉化率同硫酸生產量的關系二、轉化器配裝的接觸劑——釩觸媒1、觸媒的接觸理論及觸媒的
2024-09-15 00:46
【摘要】高一化學第六章第二節(jié)二氧化硫山西太原五中常小麗資料1酸雨破壞的古代建筑資料2、二氧化硫類物質—食品工業(yè)中常用的食品添加劑硫磺、二氧化硫、亞硫酸鈉、焦亞硫酸鈉和低亞硫酸鈉等二氧化硫類物質,是食品加工過程中常用的漂白劑和防腐劑(其在食品中的殘留量用二氧化硫計算)。為
2025-02-24 10:46
【摘要】精品資源二氧化硫和三氧化硫教案【課題】:高中《化學1必修》第四章 第三節(jié) 硫和氮的氧化物(第一課時)【授課時間】:2006/12/28【課型】:新知識課【教學目標】:1、知識性學習目標①了解(低級)S的存在、性質、用途,SO3的性質、用途②理解(中級)空氣質量日報,SO2物理性質③應用(高級)SO2化學性質及用途2、技能性學
【摘要】三大環(huán)境問題你知道嗎?環(huán)境的疑問為什么人們談論酸雨總要將其與SO2聯(lián)系在一起?酸雨、溫室效應、臭氧層空洞江蘇溧陽周雪峰SO2的物理性質無色,有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易液化(沸點是-10oC),易溶于水(常溫常壓下1體積水40體積SO2).【思考】實
2024-12-21 16:40
【摘要】二氧化硫環(huán)境保護吳昌煜一、SO2的物理性質1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關酸雨的知識。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。稀H2SO4Na2SO3石灰水溴水KMnO4溶液品紅
2025-01-21 15:27
【摘要】精品資源第二節(jié)二氧化硫教學目的:⒈了解SO2的物理性質及用途。⒉掌握SO2的化學性質。⒊了解SO2對空氣的污染和防止污染。重點和難點:SO2的化學性質。教學方法:實驗探索、設疑啟發(fā)、對比歸納等。教學過程:第一課時1872年,美國化學家Smith,首先提出了“酸雨”一詞。從1974年起,每年由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定
2025-06-03 13:36
【摘要】首頁前頁后頁末頁結束二氧化硫環(huán)境保護首頁前頁后頁末頁結束一、SO2的物理性質1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關酸雨的知識。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。首頁
2025-01-09 21:11