上海中醫(yī)藥大學(xué)課程建設(shè)doc-在線瀏覽
2024-08-27 14:04本頁面
【正文】 劑科實習(xí)的帶教工作，在該項目中負(fù)責(zé)設(shè)計、聯(lián)系、與組織實施。三、課程建設(shè)申請負(fù)責(zé)人及主要合作者情況姓名年齡學(xué)歷所學(xué)專業(yè)職稱教學(xué)、科研成果名稱（論文、專著教材、教學(xué)研究等）及獲獎情況吳家勝25研究生中藥學(xué)助教 鄭 莉38臨床醫(yī)學(xué)副主任醫(yī)師周強峰30中藥學(xué)馮年平40研究生藥劑學(xué)副教授鄭杭生32研究生藥劑學(xué)講師劉穎27研究生藥學(xué)助教沈嵐30研究生藥劑講師林曉32研究生藥劑講師鄭秀棉30研究生藥學(xué)助教四、課程建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容和意義（重點解決的教學(xué)問題，并寫明在提高教學(xué)質(zhì)量和在專業(yè)教學(xué)計劃中的地位和作用）課程建設(shè)目標(biāo)：本項目通過修訂《醫(yī)院藥劑科實習(xí)管理條例》，完善醫(yī)院藥劑科實習(xí)管理環(huán)節(jié)，規(guī)范實踐教學(xué)過程，加強教學(xué)實習(xí)基地建設(shè)，加強指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，探索開展有效教學(xué)模式，從總體上達到提高中藥學(xué)專業(yè)醫(yī)院藥劑科實習(xí)教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。 （2）通過調(diào)查反饋及抽樣分析，解決實踐教學(xué)過程所遇到的問題，加強實習(xí)實踐環(huán)節(jié)的監(jiān)督和指導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)過程。(4)建立健全校內(nèi)外實習(xí)基地的運作機制，建立穩(wěn)定的醫(yī)院藥劑科實習(xí)教學(xué)基地。擬解決的關(guān)鍵問題：修訂《中藥學(xué)專業(yè)醫(yī)院藥劑科實習(xí)管理條例》，更新實踐教學(xué)內(nèi)容，完善醫(yī)院藥劑科實習(xí)管理環(huán)節(jié)，規(guī)范實踐教學(xué)過程，加強教學(xué)實習(xí)基地建設(shè)，加強指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，探索開展有效教學(xué)模式. 課程建設(shè)意義（作用和地位）： 通過本項目的建設(shè)，對提高教學(xué)質(zhì)量和加強在專業(yè)教學(xué)計劃中的地位具有重要的作用，表現(xiàn)在：（1）中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生在完成前期的理論課程、專業(yè)實驗、綜合實驗等規(guī)定學(xué)分的基礎(chǔ)上，德、智、體及綜合能力測評合格以后，即進入醫(yī)院藥劑科實習(xí)階段，時間一般為6周，分為實習(xí)單位選擇、實習(xí)單位確定、藥劑科實習(xí)、實習(xí)考核等階段。通過醫(yī)院藥學(xué)實習(xí),使學(xué)生了解醫(yī)院藥品管理,藥品調(diào)劑，醫(yī)療機構(gòu)制劑配制和藥學(xué)服務(wù)的一般知識,加強基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識同藥品應(yīng)用實際的結(jié)合,增強學(xué)生運用理論知識分析解決實際問題的能力,了解醫(yī)院藥學(xué)工作的基本內(nèi)容、要求和職責(zé)，完善知識結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量。（2）但是同時，在實踐教學(xué)過程中我們也發(fā)現(xiàn)，隨著近年來我校實踐教學(xué)改革的不斷推進和深入，多年前制訂的《中藥學(xué)專業(yè)醫(yī)院藥劑科實習(xí)管理條例》有待于進一步的修訂及更新，以適應(yīng)社會的需要及培養(yǎng)目標(biāo)的要求，通過修訂《中藥學(xué)專業(yè)醫(yī)院藥劑科實習(xí)管理條例》，完善實踐教學(xué)管理流程，更新規(guī)范實踐教學(xué)內(nèi)容
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