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正文內(nèi)容

上海中醫(yī)藥大學(xué)課程建設(shè)doc(編輯修改稿)

2024-08-13 14:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 助教四、課程建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容和意義(重點(diǎn)解決的教學(xué)問(wèn)題,并寫(xiě)明在提高教學(xué)質(zhì)量和在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的地位和作用)課程建設(shè)目標(biāo):本項(xiàng)目通過(guò)修訂《醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》,完善醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)管理環(huán)節(jié),規(guī)范實(shí)踐教學(xué)過(guò)程,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè),加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),探索開(kāi)展有效教學(xué)模式,從總體上達(dá)到提高中藥學(xué)專業(yè)醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。課程建設(shè)內(nèi)容: (1)通過(guò)對(duì)前期醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)情況分析及調(diào)研,組織專家對(duì)現(xiàn)行《醫(yī)院藥劑科管理?xiàng)l例》進(jìn)行修訂。 (2)通過(guò)調(diào)查反饋及抽樣分析,解決實(shí)踐教學(xué)過(guò)程所遇到的問(wèn)題,加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)的監(jiān)督和指導(dǎo),規(guī)范教學(xué)過(guò)程。(3)加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)培訓(xùn)與研討,規(guī)范指導(dǎo)教師隊(duì)伍的指導(dǎo)要求。(4)建立健全校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地的運(yùn)作機(jī)制,建立穩(wěn)定的醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)教學(xué)基地。(5)更新教學(xué)內(nèi)容,探索有效教學(xué)模式。擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題:修訂《中藥學(xué)專業(yè)醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》,更新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,完善醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)管理環(huán)節(jié),規(guī)范實(shí)踐教學(xué)過(guò)程,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè),加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),探索開(kāi)展有效教學(xué)模式. 課程建設(shè)意義(作用和地位): 通過(guò)本項(xiàng)目的建設(shè),對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的地位具有重要的作用,表現(xiàn)在:(1)中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生在完成前期的理論課程、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)等規(guī)定學(xué)分的基礎(chǔ)上,德、智、體及綜合能力測(cè)評(píng)合格以后,即進(jìn)入醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)階段,時(shí)間一般為6周,分為實(shí)習(xí)單位選擇、實(shí)習(xí)單位確定、藥劑科實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)考核等階段。依據(jù)中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃的要求,學(xué)生應(yīng)適應(yīng)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,了解掌握藥品制劑制備的知識(shí)與技能,滿足社會(huì)需要。通過(guò)醫(yī)院藥學(xué)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解醫(yī)院藥品管理,藥品調(diào)劑,醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑配制和藥學(xué)服務(wù)的一般知識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)同藥品應(yīng)用實(shí)際的結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,了解醫(yī)院藥學(xué)工作的基本內(nèi)容、要求和職責(zé),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教育質(zhì)量。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐教學(xué)證明,畢業(yè)專題實(shí)習(xí)是提高中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生綜合能力行之有效的教學(xué)方法,得到了專家和社會(huì)的好評(píng),是我校中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生具有特色的實(shí)踐環(huán)節(jié)。(2)但是同時(shí),在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn),隨著近年來(lái)我校實(shí)踐教學(xué)改革的不斷推進(jìn)和深入,多年前制訂的《中藥學(xué)專業(yè)醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》有待于進(jìn)一步的修訂及更新,以適應(yīng)社會(huì)的需要及培養(yǎng)目標(biāo)的要求,通過(guò)修訂《中藥學(xué)專業(yè)醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》,完善實(shí)踐教學(xué)管理流程,更新規(guī)范實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)實(shí)習(xí)考核監(jiān)督,努力提高教學(xué)質(zhì)量。(3)通過(guò)加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)培訓(xùn)與研討,規(guī)范教學(xué)過(guò)程,規(guī)范指導(dǎo)教師隊(duì)伍的指導(dǎo)要求,明確細(xì)化指導(dǎo)教師職責(zé),這能為培養(yǎng)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基
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