幼兒園教師一日工作流程和標準[詳-在線瀏覽
2024-08-24 21:23本頁面
【正文】 大班3540分鐘）教師應(yīng)做到：（1）設(shè)計符合幼兒年齡特點的教學內(nèi)容，以游戲的方式開展豐富多彩的教學活動，嚴禁教師只注重自己講而不關(guān)注幼兒是否聽、是否愛聽和聽得懂。包括計劃安排、場地選擇、尤其是教具的準備和幼兒學具準備等，幼兒用品數(shù)量要適量多于幼兒人數(shù)。（4）教師之間要進行相互配課，以保證教學效果的完成。能以幼兒為主體面向全體幼兒，讓幼兒充分運用感官，動腦、動口、動手、啟發(fā)幼兒學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。（7）教態(tài)和語言：教態(tài)親切、自然、情感真摯。教師指導幼兒應(yīng)做到： 喜歡參加集體教育活動。在老師的指導啟發(fā)下，能積極思考，大膽想象，樂意表達自己的愿望，逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習慣。大班幼兒能對自己完成的作品進行評價。注重活動過程中幼兒的體驗，注重能力的提升。9：30—9：55喝水、如廁、早點教師應(yīng)做到：幼兒分組進行如廁、飲水、洗手。應(yīng)保證班上隨時有溫開水，并及時提醒幼兒喝水。冬天吃水果時托小班的幼兒可用溫水浸泡。不浪費開水，口杯用后放回自己的格子。對于咳嗽或者上火的幼兒要進行增加飲水量或飲水次數(shù)。10：0011：009：00—10：00戶外活動教師要以身示范，與幼兒共同參加鍛煉。場地布置，器械準備，提醒幼兒入廁，喝水。（1）提醒幼兒入廁：照顧幼兒解便，一般情況下，要求幼兒大小便自理，在出現(xiàn)異常情況時及時報告老師，對個別自理有困難的，加以協(xié)助。（2）整理服裝：指導幼兒在早操前相互檢查服裝及鞋帶。注意隨機進行安全提示。并注意幼兒基本動作的練習和操節(jié)變換，活動密度適當，遵守規(guī)則。托小班以模仿操為主，中、大班以徒手操加輕器械操。根據(jù)氣候及時為幼兒增減衣物，用干毛巾為幼兒擦汗，墊隔已濕衣服。組織幼兒戶外活動時，須向幼兒明確提出安全要求和器械使用要求。教師在組織每個環(huán)節(jié)時都要參與進來，不能出現(xiàn)旁觀者行為，教師不允許在戶外活動時聚堆聊天，不允許坐著，保證每位幼兒在教室視線范圍內(nèi)，并將幼兒安全責任落實到人。11：00—11：45午餐及餐前準備（同早餐） 午餐后組織幼兒進行1015分鐘自由散步。教師指導幼兒應(yīng)做到：愉快、安靜的進餐，逐步掌握獨立進餐的技能。正確使用餐具：一手拿勺子，一首扶住碗，喝湯時兩手端著碗來喝。逐漸養(yǎng)成進餐的文明行為習慣。（2）不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面、地面和衣服，不東張西望。（3）咽下最后一口飯再站起來，輕放椅子，離開飯桌漱口、擦嘴、送碗11：4514：30餐后散步午 睡幼兒就寢前餐后散步時半小時開窗通風。午飯后組織幼兒進行安靜散步及入廁，努力避免新異刺激導致興奮，影響入睡，禁止高聲談笑、喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛。不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時報告處理。隨時保持室內(nèi)空
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