幼兒園教師一日工作流程和標(biāo)準(zhǔn)[詳(參考版)
2024-07-25 21:23本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。注：對上述工作內(nèi)容流程標(biāo)準(zhǔn)已詳細(xì)的月度、領(lǐng)悟并認(rèn)同，在接下來工作中將會嚴(yán)格執(zhí)行，無意見后簽字確認(rèn)。禁止出現(xiàn)：班內(nèi)老師不打掃衛(wèi)生而在教室內(nèi)聚堆聊天；不到時(shí)間拿著包在前廳聚集。 另外，對于冬天超過18：00，夏天超過18：30的幼兒，教師要提前10分鐘與其家長電話提醒，但不可表示出不耐煩、不高興。對于晚接的幼兒，在送至晚班前，一定有本班一位教師陪同幼兒。保育教師站于隊(duì)伍后面組織隊(duì)伍秩序。門口的教師做好家長的溝通工作簽字工作及幼兒一對一的交接工作。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識的人帶走。離園前檢查幼兒儀表整潔，整理幼兒衣褲，提醒幼兒帶好回家的物品。同上午16：20—17：10晚餐及餐前準(zhǔn)備同午餐（冬令時(shí)間時(shí)均提前10分鐘）同午餐17：0018：00（冬）17：2018：30（夏）離 園其他兩位教師向門口迎接家長的教師銜接今天是否有需要向家長特別反饋的事情。下午上課的教師在幫助保育教師抬完床后開始準(zhǔn)備自己的上課用品并組織已經(jīng)吃完午點(diǎn)的幼兒坐好。幼兒坐好后分發(fā)點(diǎn)心。（小班在老師幫助下逐步學(xué)習(xí)）。（小班在老師幫助下逐步學(xué)習(xí)）。（3）穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，在往腳上穿。（1）穿上衣：先將上衣披在肩上，捏好襯衣袖口，再伸進(jìn)衣袖，翻好衣領(lǐng)，拉平衣襟，再扣衣扣（從小班起就開始學(xué)習(xí)從最下一顆鈕扣扣起）。教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到：按時(shí)起床，掀開被（毯），按順序穿衣服。中大班如果安排幼兒幫助抬床，一定有教師組織并幫助。逐個(gè)檢查幼兒服裝、床鋪是否整齊。小班照顧多，中班幫助多、大班指導(dǎo)多）。14：30起 床伴隨起床音樂，輕聲喚醒小朋友并詢問幼兒的睡眠情況。不帶小玩物上床，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到：午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嬉笑喧鬧，腳步輕放，進(jìn)入寢室。值午睡要堅(jiān)守崗位，不能以任何借口離開寢室或做私活、尤其不得睡覺（不值午睡的工作人員也不得在室內(nèi)睡覺）等。指導(dǎo)幼兒（幫助小班幼兒）擺好枕頭，拉開被（毯）及時(shí)細(xì)致的為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥、不蒙頭睡覺的好習(xí)慣。在冬季、幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。骨頭、殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤?，不要將自己不吃的飯菜挑在別的小朋友的碗里。（1）進(jìn)餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。 干點(diǎn)與稀飯（湯）應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯。進(jìn)餐時(shí)不隨便說話，不隨便說笑打鬧。 教師不得要求幼兒洗
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