授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計表-在線瀏覽
2024-08-10 21:11本頁面
【正文】 定的自學(xué)能力。有感情地朗讀課文，體會文章主要內(nèi)容及作者表達的思想感情。學(xué)會用“任憑…也”“…非…不可”造句過程與方法：熟讀課文了解大花貓的古怪性格和它剛滿月時的淘氣可愛情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動物的感情和觀察小動物的興趣。教學(xué)設(shè)計思路《貓》這篇講讀課文細致、生動地描述了大花貓性情古怪和它剛滿月時的淘氣可愛。我緊扣本單元的讀寫重點，引導(dǎo)學(xué)生有層次地、反復(fù)地朗讀課文，從讀中理解、讀中品析、讀中感悟。依據(jù)的理論結(jié)合教材以及學(xué)生的心理發(fā)展特點，以讀促悟，以讀促學(xué)。多媒體課件及圖片 教師展示，學(xué)生自學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深記憶。多媒體音像資料教師展示，學(xué)生聽、看、感悟激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從多角度刺激學(xué)生理解課文。二、初讀課文，了解課文內(nèi)容（一）自學(xué)課文，初步感知5課件出示自學(xué)要求。 根據(jù)自學(xué)要求，邊聽課文錄音邊自學(xué)。（二）自學(xué)反饋帶著問題來讀課文，做到真確、通順。20指名讀喜歡的段落。對學(xué)生的回答適時地評價。讀喜歡的段落，小組比賽。？認讀生字詞，說說注意之處。自主學(xué)會本課生字詞。規(guī)范書寫姿勢。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。2布置作業(yè)抄作業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)（第二課時）教學(xué)內(nèi)容所用時間教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入聽寫字詞3導(dǎo)入：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。寫生字回顧舊知。一、古怪性格自學(xué)要求：默讀課文，用“——”劃出描寫貓老實又貪玩的句子，用“～～”劃出描寫貓膽小又勇猛的句子。分組討論作者是從哪幾個方面寫貓性格古怪的？課文哪一段寫小貓的淘氣？指導(dǎo)學(xué)法，分組合作學(xué)習(xí)⑴回憶你喜歡的學(xué)習(xí)方法有哪些？⑵歸納學(xué)法：①選一選:一個方面。③抓一抓：重點詞語。⑤想一想：表達感情。展示貓的各種圖片板書課題貓
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