【摘要】授導(dǎo)型教學案例乾安縣安字鎮(zhèn)中學劉洪霞初中信息技術(shù)第五章第二四節(jié)保護我們的家園—豐富幻燈片內(nèi)容(1課時)學習內(nèi)容分析通過前一課的學習學生已經(jīng)初識演示文稿,對演示文稿的窗口組成、文本框的編輯也有所掌握。本節(jié)課主要是講如何修飾演示文稿,即為幻燈片設(shè)置模板、背景、插入圖片,其基本操作技巧難度不大,學生可通過自學來掌握
2024-12-02 01:09
【摘要】《Unit1HereIam》——授導(dǎo)型教學設(shè)計《Unit1HereIam》——教學實施計劃作品內(nèi)容教學實施計劃教學流程圖學生活動評價表學習內(nèi)容分析學習者分析教學目
2024-12-15 14:29
【摘要】授導(dǎo)型教學設(shè)計《我是什么》教學實施計劃洪泉小學孫浩授導(dǎo)型教學設(shè)計《我是什么》教學實施計劃《我是什么》自我總結(jié)課題:《我是什么》學科領(lǐng)域:語文適用年級:二年級教材分析:本課是一篇科普短文。課文
2024-12-02 01:08
【摘要】精品資源《我喜歡的小動物》授導(dǎo)型教學設(shè)計學科:小學語文授課年級:三年級學校:舒蘭四小教師姓名:劉淑芝章節(jié)名稱小學數(shù)學三年級上冊《寫一種小動物》第一課時計劃學時1學習內(nèi)容分析《我喜歡的小動物》是長春版語文教材三年級上冊第9版塊中的一篇表達。這一習作要求學生選擇一種喜愛的小動物來進行練筆。學習者分析在學習這篇習作之前學
2025-06-04 01:23
【摘要】第一篇:《鳥的天堂》授導(dǎo)型教案設(shè)計 教學目標: 1.學習本課3個生字,能正確讀寫課后練習題3的9個詞語; 2.有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個自然段; 3.默讀課文,理解內(nèi)容,感受文中描寫的...
2024-11-10 01:50
【摘要】授導(dǎo)型教學設(shè)計案例———《全等三角形》教學內(nèi)容分析教學對象分析教學環(huán)境分析學習本節(jié)之前,學生已經(jīng)學了三角形的平移、翻折、學習本節(jié)之前,學生已經(jīng)學了三角形的平移、翻折、旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念及性質(zhì),這節(jié)課主要是運用旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念及性質(zhì),這節(jié)課主要是運用“圖形的圖形的完全重合完全重合”讓學生認識全等形及全等三角形,進而掌讓學生認識全等形及全等三角形,進而掌握全等形和全等
2024-08-29 02:50
【摘要】?復(fù)習提問在平面內(nèi),一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)180o,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點叫做它的對稱中心注意:中心對稱圖形是旋轉(zhuǎn)角度為1800的旋轉(zhuǎn)對稱圖形.?把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180?,如果它能夠與另一個圖形重合,那么這兩個圖形成中心對稱。?這
2025-01-09 21:45
【摘要】黃金漲至1910之后,投資什么后市最賺錢?上市公司2023年中報披露將在明日結(jié)束,然而此前被寄予厚望的中報行情卻并沒能在過去的這一個多月中帶給股民多大的驚喜,反倒是不斷冒出的業(yè)績變臉、業(yè)績虛浮、大股東減持等中報“地雷”讓眾多股友苦不堪言。股市或?qū)⒍翁降?,樓市金九銀十很難再現(xiàn)。在
2025-04-11 22:34
【摘要】教案模板4-1教學設(shè)計表學科信息技術(shù)授課年級小學五年級學校教師姓名寒冰章節(jié)名稱運用PowerPoint制作電子賀卡計劃學時1學習內(nèi)容分析本課的教學內(nèi)容選自人教版小學信息技術(shù)教材第五冊第一單元第三課《制作節(jié)日賀卡》,是學生掌握了文字處理、插入藝術(shù)字、圖畫的基礎(chǔ)知識后的綜合拓展應(yīng)用。教材編寫的目的是
2024-08-23 21:27
【摘要】拱橋的設(shè)計課題學習?拱橋是橋梁家族中的重要一員.拱橋跨度大,造型優(yōu)美靈活,可雄偉壯觀,可小巧玲瓏.?拱橋的形狀可分為圓弧拱橋,拋物線拱橋和懸鏈線拱橋.拱橋形狀的選擇主要根據(jù)力學上的分析,另外還有橋的跨度,施工條件等方面因素的考慮.頤和園里的十七孔橋拱橋欣賞北京盧溝橋趙洲橋新時代的鋼拱橋橋梁
2025-01-13 03:21
【摘要】《三峽之秋》授導(dǎo)型教案設(shè)計設(shè)計者四平市鐵西區(qū)新發(fā)小學趙艷軍《三峽之秋》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。作者通過認真細微地觀察與體驗,抓住了長江三峽中秋這一天中自然景物特點的變化,按照“早晨——中午——下午——夜晚”的時間順序,以優(yōu)美感人的語言描繪出絢麗多姿的長江三峽秋景:早晨,露珠閃耀,峽風清爽,綠葉金實,秋光明麗。中午,群峰披上金甲,長江熱烈得像一條金鱗巨蟒,翻
2025-07-27 21:35
【摘要】00:342021/11/12Page1SC客戶服務(wù)中心培訓課程客戶服務(wù)00:342021/11/12Page2SC客戶服務(wù)中心培訓課程客戶服務(wù)目錄一、客戶服務(wù)的特點及價值二、客戶服務(wù)的兩個空間三、如何成為優(yōu)秀的客戶服務(wù)專員四、客戶服務(wù)的基本原則五、優(yōu)秀服
2024-12-05 13:56
【摘要】客戶服務(wù)中心簡介第一部分組織、宗旨與承諾組織結(jié)構(gòu)經(jīng)理綜合管理部技術(shù)支持組客戶服務(wù)部備件管理部投訴處理電話中心前臺事務(wù)監(jiān)控技術(shù)培訓電算備件庫管理文員備件物控技術(shù)維
2025-04-01 15:47
【摘要】1顧客抱怨處理顧客抱怨處理(教師手冊)2顧客抱怨處理主要內(nèi)容1、有效處理顧客抱怨的意義2、顧客抱怨產(chǎn)生的原因及發(fā)展方向3、沖突與談判4、顧客投訴處理的基本原則5、顧客投訴處理的基本步驟6、顧客類型與溝通技巧7、經(jīng)銷商投訴處理的現(xiàn)狀8、
2025-04-01 15:37
【摘要】《圓的認識》教學設(shè)計過渡語:同學們,把你們的鉛筆、尺子、橡皮和準備好的白紙放在桌面上,其它的放到課桌里。行!誰愿意把你的橡皮借給我?知道我為什么借你們的橡皮嘛?(我借你們的橡皮就是不讓你們用橡皮。)是不是有點擔心了?(哈哈哈)好!橡皮還給你們,把它也放進課桌里,都放進去了嘛?行!我們可以上課了嘛?那好,上課!教學過程:一、情境引入問:師指著“走進圓的世界”中的“圓”字,同學
2025-08-13 12:19