【摘要】§夾角和距離公式空間直角坐標(biāo)系若a=a1i+a2j+a3kzxyojkiAOA=(x,y,z);則a=(a1,a2,a3)A(x,y,z)設(shè)A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)AB=(x2-x1,y2-y1,z2-
2025-01-13 08:31
【摘要】距離(一)試問:那條線段最短?F1距離的概念:圖形F1內(nèi)的任一點(diǎn)與圖形F2內(nèi)的任一點(diǎn)距離中的最小值叫做圖形F1與圖形F2的距離。F2ABP一點(diǎn)到它在一個(gè)平面內(nèi)的正射影的距離叫做這一點(diǎn)到這個(gè)平面的距離練習(xí):1已知線段AB不在平面內(nèi),A、B兩點(diǎn)到平面
2025-01-12 12:50
【摘要】空間向量的應(yīng)用----求空間角與距離一、考點(diǎn)梳理,近幾年高考的立體幾何大題,在考查常規(guī)解題方法的同時(shí),更多地關(guān)注向量法(基向量法、坐標(biāo)法)在解題中的應(yīng)用。坐標(biāo)法(法向量的應(yīng)用),以其問題(數(shù)量關(guān)系:空間角、空間距離)處理的簡單化,而成為高考熱點(diǎn)問題??梢灶A(yù)測到,今后的高考中,還會(huì)繼續(xù)體現(xiàn)法向量的應(yīng)用價(jià)值。,其常用技巧與方法總結(jié)如下:1)求直線和直線所成的角若直線AB、C
2024-09-15 15:42
【摘要】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座36)—空間向量及其應(yīng)用一.課標(biāo)要求:(1)空間向量及其運(yùn)算①經(jīng)歷向量及其運(yùn)算由平面向空間推廣的過程;②了解空間向量的概念,了解空間向量的基本定理及其意義,掌握空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示;③掌握空間向量的線性運(yùn)算及其坐標(biāo)表示;④掌握空間向量的數(shù)量積及其坐標(biāo)表示,能運(yùn)用向
2024-08-09 17:31
【摘要】距離(二)??⑴和兩個(gè)平面同時(shí)垂直的直線,叫做這兩個(gè)平面的公垂線。公垂線夾在平行平面之間的部分,叫做這兩個(gè)平面的公垂線段。⑵兩個(gè)平行平面的公垂線段的長度,叫做兩個(gè)平行平面的距離。ABCA1思考:任意兩條異面直線都有公垂線嗎?有多少條公垂線?
2025-01-12 05:38
2024-09-26 01:56
【摘要】§距離(二)備用例題第1頁共2頁距離(二)備用例題利用向量方法求解空間距離問題,可以回避此類問題中大量的作圖、證明等步驟,而轉(zhuǎn)化為向量間的計(jì)算問題.例1如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,E、F分別是AB、AD的中點(diǎn),GC⊥平面ABCD,且GC=2,求點(diǎn)B到平面EFG的距離.分析:由題設(shè)可知C
2025-02-26 16:10
【摘要】§偽密鑰和唯一解距離王濱2023年3月91/31/20231定理設(shè)b1,則有且ij??,都有。0)(?ixp(2)當(dāng)且僅當(dāng)i?。1)(nxpi?nXHblog)(?,都有(1))(0XH
2025-04-14 03:26
【摘要】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座10)—空間中的平行關(guān)系一.課標(biāo)要求:1.平面的基本性質(zhì)與推論借助長方體模型,在直觀認(rèn)識(shí)和理解空間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,抽象出空間線、面位置關(guān)系的定義,并了解如下可以作為推理依據(jù)的公理和定理:◆公理1:如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi);◆公理2:過不在一
2024-08-09 18:26
【摘要】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座11)—空間中的垂直關(guān)系一.課標(biāo)要求:以立體幾何的上述定義、公理和定理為出發(fā)點(diǎn),通過直觀感知、操作確認(rèn)、思辨論證,認(rèn)識(shí)和理解空間中線面垂直的有關(guān)性質(zhì)與判定。通過直觀感知、操作確認(rèn),歸納出以下判定定理:◆一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,則該直線與此平面垂直。◆一個(gè)平面過另一個(gè)平
2024-08-09 16:35
【摘要】空間距離的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能借助空間幾何體內(nèi)的位置關(guān)系求空間的距離;2.能用向量方法解決點(diǎn)面、線面、面面的距離的計(jì)算問題,體會(huì)向量方法在研究幾何問題中的作用;3.探究題型,總結(jié)解法步驟。復(fù)習(xí)回顧:?,A(1,2,0),B(0,1,1),C(1,1,2)試求平面ABC的一個(gè)法向量.如
【摘要】空間距離問題(專注高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo):QQ1550869062)空間中距離的求法是歷年高考考查的重點(diǎn),其中以點(diǎn)與點(diǎn)、點(diǎn)到線、點(diǎn)到面的距離為基礎(chǔ),求其他幾種距離一般化歸為這三種距離.●難點(diǎn)磁場(★★★★)如圖,已知ABCD是矩形,AB=a,AD=b,PA⊥平面ABCD,PA=2c,Q是PA的中點(diǎn).求:(1)Q到BD的距離;(2)P到平面BQ
2025-05-12 06:44
【摘要】βabABCD設(shè)異面直線a、b的夾角為θcosθ=??AB,CDcos||=AB·CD·AB||CD||θ=??AB,CD或θ=π-?
2025-07-17 22:58
【摘要】一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共30題。每題的被選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意)1.()就是通過觀察和判斷,適當(dāng)時(shí)結(jié)合測量、試驗(yàn)所進(jìn)行的符合性評(píng)價(jià)。A.檢驗(yàn)B.驗(yàn)證C.鑒別D.檢測答案:A分析:檢驗(yàn)的定義——檢驗(yàn)就是通過觀察和判斷,適當(dāng)時(shí)結(jié)合測量、試驗(yàn)所進(jìn)行的符合性評(píng)價(jià)。2.根據(jù)Kano模型,當(dāng)特性不充足
2024-07-30 16:10
【摘要】1第7講火箭控制系統(tǒng)2火箭在實(shí)際飛行中,常受到來自運(yùn)載火箭本身和外部環(huán)境的各種干擾力和干擾力矩的的影響而偏離預(yù)定的飛行狀態(tài)。來自火箭本身的有:由于箭體結(jié)構(gòu)制造偏差造成的結(jié)構(gòu)不對(duì)稱,結(jié)構(gòu)軸線偏移和質(zhì)心偏移,發(fā)動(dòng)機(jī)制造和安裝偏差造成的推力軸線偏斜,多臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)工作不同步,液體推進(jìn)劑在貯箱內(nèi)晃動(dòng),控制設(shè)備制造誤差
2025-02-23 18:31