中國法律思想史課程考核-在線瀏覽
2024-08-08 22:00本頁面
【正文】 形式下發(fā)，作業(yè)內(nèi)容為各章節(jié)基本知識點以及重難點內(nèi)容自測練習(xí)題，作業(yè)內(nèi)容緊扣教學(xué)大綱，與教學(xué)過程同步。具體要求見下表：考核形式考核內(nèi)容考核時間考核要求考核目的成績評閱第一次作業(yè)奴隸社會時期（教材第一編）第一編教學(xué)內(nèi)容結(jié)束要求按照教學(xué)進(jìn)度，逐次完成，獨立完成。每次作業(yè)以百分制計算，取四次平均成績按40%的比例計入課程綜合成績中。②試分析法家法治學(xué)說的歷史進(jìn)步性和負(fù)面影響。（3）考核要求：①觀點明確，論述要有理有據(jù)，字?jǐn)?shù)2000——3000字。③該論文是《中國法律思想史》課程期末考核的一項重要內(nèi)容，不要抄襲任何網(wǎng)上或其它現(xiàn)成資料，一旦發(fā)現(xiàn)本課程期末成績即以零分處理。（5）考核時間：學(xué)期末課程全部結(jié)束后提交。參加小組活動在學(xué)習(xí)小組討論過程中，學(xué)生的表現(xiàn)也是學(xué)生素質(zhì)和能力的集中反映，自然也就成為全面評價學(xué)生能力的基本依據(jù)之一。（1）考核形式：小組活動（主題討論、小組辯論）（2）考核內(nèi)容：輔導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，自主確定討論主題或辯論主題（3）考核要求：每次輔導(dǎo)教師事先布置討論題目，要求每位同學(xué)起草發(fā)言提綱，并準(zhǔn)備幾分鐘的發(fā)言，同時，各學(xué)習(xí)小組組長要做好記錄，認(rèn)真填寫小組活動記錄表（見下表），形成活動報告。（5）考核時間：學(xué)期中進(jìn)行，輔導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自行確定時間。（6）成績評閱：以百分制計算，小組自我評定成績結(jié)合教師評閱，取雙方平均成績，以15％計入課程綜合成績中。在開放教育教學(xué)中加強學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)，不僅能保證學(xué)生現(xiàn)階段的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，還能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)方法和技能，特別是掌握現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力，將為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。①各分校面授輔導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要針對重點問題、難點問題或者熱點問題自行安排實時網(wǎng)上答疑或討論，要求每學(xué)期至少安排2次。②對于師資條件有限的教學(xué)
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