【正文】
s is not the case in Alaska. C. So does extreme heat .D. After seven years of preparations,E. When she was a child, she was always sad .35. The Summer Olympic Games have opened in Beijing, China. An opening ceremony and lighting of the Olympic cauldron marked the official start of the games on Friday.B. Read and choose the right answers. ( 閱讀短文,選擇合適的選項(xiàng)。其中對(duì)語(yǔ)言技能中的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)技能提出了 個(gè)級(jí)別的目標(biāo)要求;對(duì)語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)方面也提出了二級(jí)、五級(jí)和八級(jí)的目標(biāo)要求。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo) 的教學(xué)途徑;建議3—6年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)以 評(píng)價(jià)為主。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,無(wú)論是教學(xué)還是評(píng)價(jià)都應(yīng)以學(xué)生的 發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。(滿分6分)(2)設(shè)計(jì)1項(xiàng)拓展環(huán)節(jié)的“任務(wù)型”活動(dòng)。(滿分6分)43. 英語(yǔ)書面表達(dá)(滿分18分)標(biāo)題:A Good Teacher要求:根據(jù)所給的題目,用英語(yǔ)寫一篇短文,140詞左右。 . .. . 考號(hào) 姓名 單位 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆裝◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆訂◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆線◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆樓德鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)考試卷時(shí)量:120分鐘 滿分:100分一、學(xué)科專業(yè)知識(shí)(58分)Ⅰ. 選擇正確的選項(xiàng)(共8小題,每小題1分,滿分8分)1.《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)對(duì)小學(xué)畢業(yè)生的英語(yǔ)詞匯要求是 ( )A. 學(xué)習(xí)800—900個(gè)單詞和70個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)B. 學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范圍的約700—800個(gè)單詞和60個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)C. 學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范圍的600—700個(gè)單詞和50個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)D. 詞匯不作硬性要求,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主2.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)是( )A. 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)英語(yǔ)的能力 B. 組織有趣的課堂教學(xué)活動(dòng)C. 幫助學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力 D. 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力和興趣3.小學(xué)英語(yǔ)課堂中常常采用唱英語(yǔ)歌曲的教學(xué)形式,其目的是( )A. 營(yíng)造活躍的課堂氛圍,減輕學(xué)習(xí)壓力 B. 培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)C. 進(jìn)行學(xué)科整合 D. 通過(guò)唱會(huì)歌詞,產(chǎn)生背誦英語(yǔ)材料的作用4.采用現(xiàn)代化教學(xué)手段最重要的作用是( )A. 與國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)手段接軌 B. 活化情境與語(yǔ)境,便于學(xué)生在運(yùn)用中學(xué)習(xí)C. 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 D. 消除學(xué)生的感官疲勞5.創(chuàng)設(shè)情境要考慮貼近學(xué)生生活,形式新穎,簡(jiǎn)而易行。因此,老師在組織這些活動(dòng)時(shí)必須做到( )A. 幫學(xué)生準(zhǔn)備好參加活動(dòng)必須用到的英語(yǔ)材料B. 不使活動(dòng)與所學(xué)的英語(yǔ)材料脫節(jié)C. 設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)步驟D. 以活躍氣氛為主,學(xué)生在輕松的氛圍中自然能夠記住英語(yǔ)材料13.《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)策略二級(jí)目標(biāo)中要求學(xué)生能夠( )A. 積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流 B. 嘗試閱讀英語(yǔ)故事及其他英語(yǔ)課外讀物C. 能較熟練地使用學(xué)生英漢詞典D.注意觀察生活或媒體中使用的簡(jiǎn)單英語(yǔ)14.在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),教師應(yīng)考慮( )A. 各層次學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的差異 B. 設(shè)計(jì)有效的活動(dòng)形式C. 按英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)選取教學(xué)重點(diǎn) D.如何講清楚教材中的各項(xiàng)語(yǔ)言要點(diǎn)15.小學(xué)英語(yǔ)的聽(tīng)音會(huì)意活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生( )A. 將詞語(yǔ)逐個(gè)地聽(tīng)準(zhǔn)確 B. 整句聽(tīng),以便溝通信息C. 在相應(yīng)的情境中聽(tīng) D. 聽(tīng)程度相當(dāng)?shù)珱](méi)有讀過(guò)的句子(盲聽(tīng))16.在《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中,關(guān)于文化意識(shí)的二級(jí)目標(biāo)要求學(xué)生能( )A. 知道主要英語(yǔ)國(guó)家的著名大學(xué) B. 了解英語(yǔ)國(guó)家中重要的節(jié)假日C. 了解世界上主要國(guó)家的重要標(biāo)志物D.知道主要英語(yǔ)國(guó)家的首都和國(guó)旗Ⅲ. Multiple choice(選擇最佳選項(xiàng)。)17. ——What do you think of Zhuzhou ? —— I think it’s being ___ . ( ) A. clean B. hot C. warm D. more and more beautiful18. Who was the first president of the USA ? ( ) A. Abraham Lincoln B. Franklin Roosevelt C. George Washington D. Thomas Jefferson19. The United states of America has a population of over ___ . ( ) A. three hundred millions people B. three hundred millions C. three hundred million D. three hundreds millions20. At that time she could not ___ a new dress on her ine . ( )A. spend B. save C. afford D. spare21. His coach suggested that he ___ his right hand within six months . ( )A. avoid to use B. avoid using C. has avoided using D. avoids to use22. The printer ___ out of order, the secretary did not know what to do . ( ) A. were B. being C. has been D. was beingⅣ.Cloze ( 完形填空。) Green is an important color in nature. It is the color of grass and the leaves on trees. It is also the color of most growing plants. Sometimes, the green means young, fresh and growing . Sometimes, it describes something that is ripe or finished. For example, a greenhorn is someone who has no , who is new to a situation. In the fifteenth century, a greenhorn was a young cow or ox horns had not yet developed. A century or so later, a greenhorn was a who had no experience in battle. By the eighteenth century, a greenhorn had the meaning it has today —— a person who is new in a job. Someone who has the ability to grow plants well is said to hav