氣體的摩爾體積(蘇教版)-在線瀏覽

【摘要】氣體摩爾體積第三課時[練習(xí)1]下列五種氣體中，在同溫同壓下，等質(zhì)量時所占體積最大的是（）（A）NO（B）HCl（C）CO2（D）Ne(E)Cl2分析：同溫同壓下，等質(zhì)量的各種氣體，分子量最小的氣體所占體積最大。

2025-01-13 22:23

氣體摩爾體積liuweippt-powerpointp-在線瀏覽

【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),專家批評指正執(zhí)教者:江蘇油田一中劉偉復(fù)習(xí):粒子數(shù),物質(zhì)的量,物質(zhì)的質(zhì)量的關(guān)系粒子數(shù)（N）?NA?NA物質(zhì)的量（n）?M?M物質(zhì)的質(zhì)量（m）第二節(jié)氣體摩爾體積本節(jié)課目標(biāo):?.?

2025-03-30 13:25

[理化生]氣體摩爾體積-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)氣體摩爾體積(第一課時)復(fù)習(xí)：物質(zhì)的量(n)微粒數(shù)（N）NA質(zhì)量（m）摩爾質(zhì)量(M)物質(zhì)的量的意義：將物質(zhì)的質(zhì)量與微粒個數(shù)聯(lián)系起來,是聯(lián)系宏觀和微觀的紐帶或橋梁。在×1023個O2中含有的氧原子數(shù)目是多

2025-01-25 00:34

氣體摩爾體積教學(xué)設(shè)計08-在線瀏覽

【摘要】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積?【教學(xué)目的】1．使學(xué)生理解和掌握氣體摩爾體積的概念。2．?使學(xué)生理解阿伏加德羅定律的涵義。3．?培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力?！窘虒W(xué)重點】氣體摩爾體積的概念【教學(xué)難點】阿伏加德羅定律【教學(xué)方法】【教學(xué)用具】多媒體課件（自制）【教學(xué)過程】〖引言〗通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)，我們知道，1摩

2025-06-04 04:35

氣體摩爾體積教學(xué)設(shè)計09-在線瀏覽

【摘要】精品資源氣體摩爾體積【教學(xué)內(nèi)容與目的要求】教學(xué)目的要求： 1、了解氣體體積與溫度，壓強的密切關(guān)系，理解氣體摩爾體積的概念 2、掌握氣體摩爾體積的有關(guān)計算，從而提高分析推理，歸納總結(jié)等能力?！局R重點與學(xué)習(xí)難點】 本節(jié)學(xué)習(xí)重點是氣體摩爾體積的概念及有關(guān)計算 學(xué)習(xí)難點是由氣體摩爾體積作出的若干推論及其應(yīng)用?！痉椒ㄖ笇?dǎo)與教材延伸】一、理解氣體摩爾體積的含義

2025-06-04 04:37

06氣體摩爾體積同步練習(xí)(a)-在線瀏覽

【摘要】....§化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用——物質(zhì)的量A卷（基礎(chǔ)鞏固）一、選擇題（每小題只有一個正確選項）1．摩爾是……………………………………………………………………………（）A．物質(zhì)的數(shù)量單位B．表示物質(zhì)的質(zhì)量單位C．表示物質(zhì)的

2025-05-11 03:58

氣體摩爾體積教學(xué)設(shè)計10-在線瀏覽

【摘要】精品資源北京四中氣體摩爾體積　　重點內(nèi)容講解：　　一、氣體摩爾體積　　影響物質(zhì)體積的因素從微觀來看有：（1）粒子個數(shù)；（2）粒子直徑；（3）粒子間距離。　　對于固體和液體來說，構(gòu)成它們的粒子間的距離很小，但粒子直徑較大，所以固體或液體的體積取決于粒子直徑，因為各種粒子直徑不同，所以1mol固體或液體的體積不同。對于氣體來說，氣體粒子間距離很大，通常情況下

2025-06-04 05:18

氣體摩爾體積教學(xué)設(shè)計04-在線瀏覽

【摘要】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積Ⅰ、教學(xué)目的1．了解氣體的體積與溫度和壓強的關(guān)系，理解氣體摩爾體積的概念。2．通過氣體摩爾體積的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力。3．通過本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生主動參與教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Ⅱ、教學(xué)重難點氣體摩爾體積的概念Ⅲ、教學(xué)方法計算——推斷——啟發(fā)——歸納——應(yīng)用Ⅳ、課時安排2個課時Ⅴ、教學(xué)過程第一課時

2025-06-04 05:18

氣體摩爾體積教學(xué)設(shè)計07-在線瀏覽

【摘要】精品資源氣體摩爾體積?教學(xué)目的，并能以分子結(jié)構(gòu)的知識去理解。。、推理、歸納的能力。教學(xué)重點氣體摩爾體積的概念。教學(xué)方法啟發(fā)式、講述法。教學(xué)過程【引言】上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“摩爾”這個概念，懂得了每摩爾物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個微粒。今天我們將對“摩爾”這個概念作進一步的引申，學(xué)習(xí)“氣體摩爾體積”?！景鍟康诙?jié)氣體摩爾體

2025-06-04 05:00

高二化學(xué)氣體摩爾體積(1)-在線瀏覽

【摘要】第二課時氣體摩爾體積1．了解氣體摩爾體積的含義。2．掌握標(biāo)準(zhǔn)狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計算。3．理解阿伏加德羅定律及其推論，并能進行氣體多方面的計算與判斷。閱讀教材P13～14填充有關(guān)內(nèi)容。一、決定物質(zhì)體積大小的因素1．物質(zhì)體積的影響因素2．同溫同壓下，任何氣體粒子之間距離

2024-09-26 01:46

高一化學(xué)氣體的摩爾體積-在線瀏覽

【摘要】mnN÷M×M×NA÷NA質(zhì)量物質(zhì)的量粒子數(shù)目物質(zhì)摩爾質(zhì)量（g/mol)密度(g/cm3)(20℃)一摩爾物質(zhì)的體積Fe56Al27Pb207H2O181(4℃)H2SO49

2025-01-13 01:09

關(guān)于氣體摩爾體積的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思-在線瀏覽

【摘要】......《氣體摩爾體積》教學(xué)設(shè)計一、教材分析《氣體摩爾體積》是新教材高中化學(xué)必修1的第一章第二節(jié)的內(nèi)容。本章的標(biāo)題是“從實驗學(xué)化學(xué)”，教材把化學(xué)實驗單獨作為一章內(nèi)容，且把它安排在第一章，一方面，突出了化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，由此

2025-06-03 23:32

摩爾體積摩爾質(zhì)量的計算練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】物質(zhì)的量摩爾體積、摩爾質(zhì)量的計算練習(xí)概括整合引入(標(biāo)準(zhǔn)狀況）?摩爾質(zhì)量：(g·mol-1)?摩爾體積：

2024-12-05 15:31

氣體摩爾體積(第三課時)修改-在線瀏覽

【摘要】第一章第二節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用第三課時氣體摩爾體積授課人：鄒麗花通過學(xué)習(xí)我們知道1mol不同物質(zhì)的質(zhì)量都不相同，那么1mol不同物質(zhì)的體積是否相同呢？（m）質(zhì)量物質(zhì)的量微粒數(shù)分子離子原子÷M×

2025-03-09 07:48

氣體摩爾體積教學(xué)設(shè)計第二課時-在線瀏覽

【摘要】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積（第二課時）教學(xué)目標(biāo)概覽：（一）知識目標(biāo)1、進一步鞏固氣體摩爾體積的概念。2、掌握阿伏加德羅定律的要點，并學(xué)會運用該定律進行簡單計算。（二）能力目標(biāo)通過阿伏加德羅定律和有關(guān)計算的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納、總結(jié)的能力。（三）情感目標(biāo)1、通過對問題的討論，培養(yǎng)學(xué)生勇于思考，勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)。2、通過對解題格式的規(guī)范要求，

2025-06-04 05:00

氣體摩爾體積習(xí)題及答案詳解67148-免費閱讀

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